vol.1 新传四年的不焦虑对话:选择,实习与分岔路口

vol.1 新传四年的不焦虑对话:选择,实习与分岔路口

74分钟 ·
播放数218
·
评论数6

🎙 本期简介

新闻已死、新闻无学,这是我们学习新传的本科四年中最常听到的论断。

此话有理吗?

大四毕业前,我们在大理的一间民宿里,聊了整整一个小时。

关于为什么选择新闻、四年的实习与成长、读研还是工作的人生分岔,

也关于那些被反复讨论却始终没有标准答案的问题。

这是一场没有滤镜的复盘,

也是送给所有新传学生的一封长信。

🧭 时间轴

00:00 开场:为什么会做这期播客

01:00 我们为什么选择新闻专业

08:00 四年后再看新闻:理想与现实的落差

12:00 实习的真相:title、dirty work 与真正的成长

25:00 校园媒体和学生组织到底有没有用

36:00 AI 时代,新传人真正的核心能力是什么

46:00 实习后的“祛魅”与重新理解这个行业

55:00 大四路口:读研还是直接工作

01:03:00 痛苦、纠结与最终做出选择

01:08:00 结尾:只要走起来,我们都在向前

展开Show Notes
Eagen
Eagen
2026.2.12
两位播主,关于新传的心路历程,很有启发性和教育意义。有一个问题想请教,作为新传人,会如何在创作中应对媒体的注意力机制?或者对媒体的注意力机制有什么看法呢?
捞瑞今天唠了没
:
我觉得媒体的注意力机制在具体的数字生活中有两个纬度的体现,一方面媒体需要为了在有限的下沉流量池里面追逐流量、吸引眼球,导致信息的娱乐化;但另一方面,很多社交平台中也会划分一些针对不同细分垂类的流量,这就让很多关注内容比较小众的创作者也会有自己的注意力受众。所以我觉得对于整体的媒介环境来说,媒体强化注意力机制这件事情好坏参半。 而对于受众来说,其实受众在现在的信息环境中还是有很大自主权的。我们没有必要了解世界上发生的所有事情,对于想知道、该知道的领域,更多关注这方面符合你口味的信息就好。每个媒体有自己的内容风格偏好,个体化的很难左右他们,只能筛选自己看什么。
Eagen:感谢老师的耐心答疑,看待注意力机制好坏参半的两种视角让人特别受用。 确实如此,幸运的是,作为受众,选择权总在我们自己手里。 但是,对于创作者来说,注意力机制却是一个不得不面对的事实,无论是其本身的机制性质还是随之而来的外部结构性压力,这对创作者都是极大的考验。曾经有人这样称赞过一位作者:态度亲切且假定公众有能力跟上其复杂的讨论。我想这正是你们将来要做的事情。庆幸新传新星在冉冉升起,也期待未来熠熠发亮。
3条回复
IM要说prof
IM要说prof
2026.2.12
11:04 其实感觉职业什么的…有时候真的觉得与其想着改变世界和周遭人 或者赚米 不如让自己更快乐来得实际
捞瑞今天唠了没
:
没错!职业和人也在互相选择!