Vol.15 《美国教育的地下历史》：你以为的"受教育"，其实是一场精密的心理改造。

【本期简介】

纽约市三届年度最佳教师约翰·泰勒·盖托，在领奖台上说："我不想再伤害孩子了。"他花了二十年写成《美国教育的地下历史》，揭露现代学校系统的真正起源：它脱胎于普鲁士军事训练体系，由洛克菲勒等工业巨头推动普及，核心目的从来不是培养思考者，而是批量生产"刚好够用又不会失控"的标准化公民。这期内容深度解读这本书的核心洞见，帮你看清教育系统的六种隐性课程，以及如何夺回属于自己的教育主权。

【关于认知刺客】

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