在这期说录就录的节目中,梅磬和我们分享美国规划教育的“为何所以然”,以及她的那些“不走寻常路”的规划硕士学生的故事。规划的硕士和博士教育,侧重点有哪些区别?为何我们的规划教育,既需要实践也需要深度思考?