「14」诞生于一百年前的蒙特梭利体系，是AI时代最好的教育吗？

本期是我的中国女性人生三部曲第三部：下一代的教育。对于现代的中国女性，这已经并不是一个必须面对的问题。但这项工作仍然在家庭分工中、在职业选择中大部份由女性承担。

我的嘉宾徐老师，既是一个初三孩子的妈妈，也是科班出身、从事学前教育二十余年的天选教育人。在过去的十年中她专注于蒙特梭利体系，在她看来教育不是「教」，而是用生命支持生命自发的成长。我们这期节目不只是蒙特梭利科普，更多的是每个家庭和教育者都可以参考的“心法”。

在AI必然搅动教育理念和实践的时代，蒙特梭利教育如何塑造未来的人？徐老师分享了混龄环境里“大孩带小孩”的天然学习动机、数学教具如何让孩子从“满与空”理解抽象概念、以及为什么三岁前的情感支持比识字更重要。我们还聊到衔接公立学校的挑战、玩水如何培养专注力、甚至贝索斯拆婴儿床的故事——教育的本质，是保护好奇心和自我驱动力，让每个孩子成为一个完整、自主的人。

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主播：夏也安

嘉宾：徐老师，儿童心理学硕士，0-3岁蒙特梭利教育专家

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00:01:38 职业选择的意外：从外语到学前教育，一场「误入歧途」的热爱觉醒

00:03:56 拓荒者的旅程：当0-3岁早教是片空白，如何从零搭建体系？

00:08:28 读懂无声的语言：三岁前的孩子如何用动作「说话」，老师又该如何回应

00:17:09 守护好奇心的火种：蒙特梭利如何激发孩子内在的探索欲？

00:21:31 混龄社群的魔力：「大孩子」是最好的老师

00:34:42 专注力的养成：在自由选择中，何为「沉浸式学习」？

00:45:05 抽象概念的启蒙：数学教具如何让孩子真正理解「满与空」？

01:01:31 从「我不会」到「我可以」：蒙特梭利如何重塑孩子的抗挫力