VOL.16 谈性色变?丨性羞耻不是关于性,而是关于控制Women我们说

VOL.16 谈性色变?丨性羞耻不是关于性,而是关于控制

26分钟 ·
播放数171
·
评论数0

节目简介:“性”这个字,我们每天都在用——性别、天性、人性、性质……但一说到“性行为”,很多人立刻沉默、回避、变色。为什么同一个字,差别这么大?本期节目,主播慢邮从自己的经历出发——小时候遭遇过邻居猥亵,长大后想做性教育内容,却发现自己对“性”的理解也模糊不清——于是决定先给自己补一堂课。

我们从“性”这个字的本义开始,拆解“性别”与“性行为”的混淆,追溯“性羞耻”一万年的历史,最终回到一个问题:我们如何打破沉默,让“性”成为可以谈论的话题?

如果你也觉得“谈性色变”有些不对劲,却说不清为什么——这期节目,就是给你的。

 ⏱️ 时间轴

00:07 我们为什么不敢谈“性”?

- 互动提问:看到“性”字,你想到什么?组词能组哪些?

- 主播的困惑:关于性,我知道得太少;关于性行为,我只敢想不敢说

01:00 为什么做这期?

  • 发现:小时候遭遇邻居猥亵,社会中有太多女孩有过类似经历,有的更残忍
  • 原因:孩子们没有接受过正经的性教育
  • 现状:家长难以启齿,学校应付差事,偏远地区更是奢侈品
  • 目标:帮难以启齿的父母做些事,先搞清楚“性教育”里的“性”是什么

03:30 “性”这个字,到底是什么意思?

  • 字形拆解:竖心旁+生——心中所想、与生俱来
  • 古籍释义:《说文解字》:“性,人之阳气性善者也”(本性源于阳气);《尔雅》:“性,质也”(物类天生的本性或特质)
  • 核心意思:本质、属性、类别

04:40 一个容易被忽略的混淆:生理性别 vs 社会性别

  •  英文区分:

  - Sex:生理性别(生物特征)

  - Gender:社会性别(社会期待)

  • 中文都叫“性别”,常常混淆

- 生理性别为女,只意味着:月经、雌激素、卵巢、子宫、阴道,不应该意味着**:裙子、长发、纤瘦、文静、懂事、妻子、妈妈……

- 生理性别为男,只意味着:睾丸、前列腺、阴茎、雄激素,不应该意味着:不能哭、不能脆弱、必须有野心、必须事业有成……

- 这些不是染色体决定的,是社会通过家庭、学校、媒体不断“做性别”

08:55“性行为”中的“性”——从本能到双重标准

  • 性行为:与生俱来的本能,和吃喝拉撒一样正常, 但现实:屎尿屁可以谈,性绝口不能提
  • 双重标准:同一件事,男人做是勋章,女人做是污点

  - 有多个性伴侣:男性→有魅力、风流;女性→放荡、不检点

  - 没有性经验:男性→老实、没本事;女性→纯洁、好女孩

  - 主动表达性欲:男性→正常、有男子气概;女性→不知羞耻、太随便

11:53 性羞耻的本质

  • 性羞耻通过恐惧规训女性:限制身体自主权、限制行动自由、把“性”与“价值”绑定
  • 性羞耻同时鼓吹男性:丰富性经验=勋章
  • 结果:女性被规训、被矮化,女性之间互相评判、互相监视,更可怕的是:让受害者沉默——多少“房思琪”被这种羞耻杀害!
  • 性羞耻不是关于性的,是关于控制的——控制女性的身体、自由、自我发展

15:10 性羞耻从何而来?——一万年的历史

  • 性羞耻不是与生俱来的

 原始人并不以裸体为羞,也不以性交为耻

 玛格丽特·米德在新几内亚发现:原始人性交不避人

  • 关键转折点:对偶制婚姻的出现(约1万-5千年前)

婚姻从群婚演变为对偶制→意味着占有

社会产生性羞耻道德意识→巩固家庭财产

  • 作为术语的“性羞耻”:

古罗马时期(约2000年前):拉丁语“pudenda”(值得羞耻的部位)

20世纪初:舍勒、弗洛伊德等开始系统研究

20世纪后半叶:福柯《性经验史》系统探讨

中文“性羞耻”:21世纪初才作为固定词组出现

20:52 如何打破性羞耻?

  • 第一步:敢说:用正确的名称称呼身体部位——“阴道”“阴茎”和“鼻子”“耳朵”一样
  • 第二步:直面自己的羞耻: 把“性”放在桌面上谈,像交流美食一样
  • 第三步:把“性”去道德化: 性知识不是道德问题,知道阴道和知道胃,都是了解身体,不知道≠纯洁,知道≠下流

22:50 回到“性”本身

  • “性”可以是性别,也可以是性行为

  - 性别:我是谁?——身份、类别、社会角色

  - 性行为:我的身体做什么?——本能、欲望、身体行为

  • 中文用一个字承载两种重量

- 很多人反对性教育,是因为把“性教育”等同于“教孩子性交”

- 科学的性教育包括:认识身体→建立身体边界→理解性别平等→学会尊重他人→如何保护自己→青春期变化和性行为知识

  • “谈性色变”不是天性,是文化——服务于不平等的权力结构

改变,从让“性”成为可以谈论的话题开始

 📌 关键概念速览

  • 生理性别(Sex) :与生俱来的生物特征(染色体、生殖器官、激素)
  • 社会性别(Gender): 社会建构的性别期待(男人该怎样、女人该怎样)
  • 性羞耻: 约1万年前伴随对偶制婚姻出现的道德意识,用于维系家庭财产和权力控制
  • 性教育: 不是只教“性行为”,而是教“性别”与“边界”——认识身体、建立边界、学会尊重、懂得保护 

 💬 互动提问

1. 看到“性”字,你第一反应想到的是什么?给它组词,你会组哪些?

2. 你小时候接受过性教育吗?是谁教的?怎么教的?

3. 你身边有“谈性色变”的现象吗?你是怎么看的?

4. 如果你有孩子,你会怎么和ta谈“性”这个话题?

欢迎在评论区分享你的想法、经历或困惑——你的分享,可能会帮助到另一个正在犹豫的人。

 📢 慢邮说

  • “性羞耻不是关于性的,而是关于控制的。”
  • “性知识不是道德问题。不知道,不会让你更‘纯洁’;知道,不会让你更‘下流’。”
  • “谈性色变不是天性,是文化。它是特定历史条件下形成的禁忌,服务于一套不平等的权力结构。”
  • “打破性羞耻,有我的一锤子。希望新一代的女孩们可以不再受到伤害,在伤害来临之前,阻断这种可能性。”

欢迎订阅《Women·我们说》,在女性叙事中,看见彼此,看见结构,让“性”成为可以谈论的话题。