想躺平?没人能撑过 3 天!童学起立

想躺平?没人能撑过 3 天!

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小伙伴们,你们有没有做过这种梦:啥也不用干,躺着就能赚钱,每天有人给你送吃送喝,不用上学不用写作业,安安静静躺平就行?

是不是觉得这简直是人生终极快乐?但今天大象老师要给大家讲一个颠覆认知的实验 —— 真有人做过这种 “躺平实验”,结果所有人都扛不住,甚至差点疯掉!这背后藏着我们大脑的秘密,还和你的学习成绩、日常玩手机息息相关,今天咱们就来讲明白!

如果把你关在没光没声的房间,你能撑多久?

先问问大家,你有没有试过玩蒙眼捉迷藏?或者堵着耳朵想安静一会儿?是不是觉得 “终于能清净了”?

那如果给你升级一下:给你一张舒服的床,隔音房间,戴上眼罩看不到光,戴上手套摸不到东西,塞着耳塞听不到声音,每天啥也不用干,还能拿工资 —— 这是不是度假?

先搞懂!大名鼎鼎的 “感觉剥夺” 实验到底是啥?

这就是心理学史上最有名的实验之一:感觉剥夺(心理学经典实验,通过限制视觉、听觉、触觉等感官输入,来研究外界刺激对身心状态的影响)。

早在 1954 年,加拿大的科学家就做了这个实验,他们给参与的大学生每天 20 美元的报酬 —— 这在当时可是高额日薪!

换做是你,你会不会心动?躺着就能赚这么多,简直天上掉馅饼啊!

但结果让所有人都惊掉了下巴!

实验刚开始,大家还能睡睡觉、想想事儿,可才过了几个小时,所有人都坐不住了!

有人开始唱歌吹口哨自言自语,有人拿着手套互相敲来敲去,还有人开始在脑子里玩数学游戏、瞎想有的没的。

更离谱的是,就算给这么多钱,也没人能撑过 3 天!最多最多,也就扛 48 小时!

那些参加实验的人,最后都怎么样了?

有个英国喜剧演员亚当,之前觉得自己超能耐,平时脑子转得快,48 小时肯定小意思。

结果房间门一关,才半小时他就开始焦虑了!8 个小时的时候,他居然开始瞎想:是不是实验的人都跑了,要把我永远关在这?

到了 40 个小时,他直接出现幻觉了!说自己看到一大堆牡蛎壳,还感觉整个房间飞起来了!他说自己那时候 “连求生的意志都没了”。

实验结束后,他的记忆力直接变差,反应也慢了半拍,过了好几天才缓过来!

还有更极端的!法国有个科学家,为了研究时间,把自己关在地下室里,没钟表没信号,一待就是两个月。

他以为自己才待了一个多月,结果出来才发现,已经过了两个多月!他的时间感直接乱了,出来之后好长时间都焦虑得不行,注意力根本集中不了,甚至有点抑郁。

你看,我们的大脑根本不是想 “躺平”,它是个停不下来的工作狂,没东西给它处理,它就要自己瞎搞了!

原来我们的感觉,有三个厉害的隐藏技能!

很多同学可能会问:不就是没了点感觉吗,至于这么夸张?

那你可太小看我们的感觉了!它可不是简单的 “看东西听声音”,它是我们身体的超级工具,有三个你不知道的隐藏技能!

✅技能一:你的生存导航仪

你有没有想过,为什么我们会有痛觉?是不是觉得疼的时候特别烦?

但你知道吗?没有痛觉,才是真的要命!

全球有一种超级罕见的病,叫先天性无痛症,发病率才 1/1.25 亿!

上海儿童医院之前就诊断过一个小朋友,这个孩子从小就感觉不到疼,嘴里都烂了自己也没感觉,还经常咬伤自己的舌头、嘴唇,甚至骨折了都不知道!

还有个国外的 8 岁小女孩,小时候把手伸进热水里烫成了二级烫伤,她都没哭没闹!直到后来膝盖出了问题,家长才发现不对劲。

你看,痛觉根本不是来折磨我们的,它是我们身体的警报器!就像汽车的刹车,提醒你 “嘿,别碰!要受伤了!”

没有感觉的话,我们就像一辆没刹车的车,随时都可能撞车!

✅技能二:信息平衡大师

你有没有发现,现在我们刷手机的时候,刷来刷去都是差不多的内容?

你喜欢看小猫,算法就一直给你推小猫;你喜欢看游戏,就全是游戏视频。

这就是我们常说的信息茧房(哈佛大学教授提出的概念,指我们只关注自己感兴趣的内容,慢慢把自己困在像蚕茧一样的信息小圈子里)。

你知道吗?这其实和感觉剥夺是一回事!

感觉剥夺是啥信息都没有,而信息茧房是啥?全是一模一样的信息!

这两种情况,对我们的大脑都不好!就像你只吃汉堡,不吃蔬菜水果,会营养不良一样;只看一种内容,你的认知也会 “营养不良”!

之前有研究发现,很多青少年在粉丝群里,所有人都夸同一个偶像,时间长了,他就听不到不同的声音,慢慢变得越来越狭隘,连独立思考的能力都变弱了!

所以啊,我们的大脑需要的是多样的信息,不是越多越好,也不是越单一越好!

✅技能三:高级心理的 “地基”

很多同学和家长可能会问:感觉这东西和学习有啥关系啊?

关系可太大了!我们的记忆、思维、情绪,这些复杂的东西,全都是建立在感觉的基础上的!

就像盖房子,感觉就是地基,没有地基,上面的房子全是空中楼阁!

瑞士有个很有名的心理学家皮亚杰,他就说,小朋友小的时候,就是靠摸、靠咬、靠玩来认识世界的!

比如你家娃小时候喜欢踩水坑、喜欢摸各种奇奇怪怪的东西,你别嫌脏,那是他在攒感觉经验呢!

他玩水玩沙的时候,慢慢就知道了,水倒进不同的杯子,量是不会变的;沙子捏成不同的形状,重量也不会变 —— 这些经验,就是以后学数学、学逻辑的基础!

还有我们学写字,一开始歪歪扭扭,后来越来越顺,靠的就是 “感觉 - 行动 - 反馈” 的循环:眼睛看字的位置,手控制笔尖,写完了眼睛再看写得对不对,慢慢就练熟了!

你看,那些小时候玩得多、探索得多的孩子,后来学习能力反而更强,就是这个道理!

💡大象老师的小建议|学生 + 家长各取所需

既然感觉这么重要,那我们平时该怎么做呢?

✅给同学们

  1. 别总盯着手机啦!多去户外走走,看看花花草草,听听鸟叫,闻闻花香,让你的感官多接触点不一样的东西,大脑才会更聪明!
  2. 学习的时候,试试 “多感官学习法”!比如背单词,别只用眼睛看,一边读出来(用耳朵听),一边用手写(用手摸),多种感觉一起上,记得牢多了!
  3. 偶尔看点不一样的内容!别总刷同一种视频,每周抽点时间,看看历史、看看科学,打破一下你的信息茧房,你会发现新世界的!

✅给家长们们

  1. 给孩子多一点探索的机会!尤其是 0-6 岁的关键期,别总怕孩子弄脏、怕孩子受伤,安全范围内,让他摸一摸、玩一玩,这些都是他成长的养分!
  2. 别让孩子总刷短视频!多带他去户外,多接触真实的世界,真实的感官刺激,比屏幕里的虚拟刺激有用多了!
  3. 如果发现孩子对某些感觉特别敏感,比如特别怕吵、讨厌被碰,或者特别迟钝,撞了都不疼,记得及时找专业的人看看,别耽误了感觉统合的发展!

📚拓展阅读|帮孩子认识自己的感觉

  1. 《我的感觉     经典版》:用简单的文字,把害怕、想念这些看不见的感觉,变成孩子能懂的小细节,帮孩子认识自己的情绪和感受!
  2. 《登天的感觉:我让深陷困境的孩子振作起来》:岳晓东老师的经典书,讲了很多青少年的心理问题,不管是孩子还是家长,都能学到很多!

🙋互动问题来啦!评论区聊聊~

  1. 同学们:你有没有试过蒙眼玩游戏、堵耳朵做安静挑战?当时撑了多久?有没有觉得特别难熬?
  2. 你有没有刷短视频刷到停不下来,翻了半天发现全是同类型内容?你有没有试过主动看点不一样的东西?
  3. 学习的时候你有没有试过 “多感官学习法”?比如背古诗边读边写边画?效果怎么样?
  4. 宝爸宝妈们:你家娃有没有过特别喜欢摸各种东西、踩水坑的阶段?你是阻止了还是让他探索呀?
  5. 有没有过感觉帮你躲开危险的经历?比如摸到烫的东西立刻缩手,听到车声赶紧躲开?

其实今天聊的不只是感觉,更是我们认识世界的起点。

我们的大脑从来不是用来 “躺平” 的,它需要新鲜的刺激,需要多样的体验,才能慢慢长出更厉害的能力。

别总想着躲在舒服的小圈子里,多去看看、多去听听、多去摸摸,你会发现,世界比你想象的精彩多了!

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我是大象老师,下次再给大家讲超有趣的科普和心理知识,拜拜👋

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其实很多城市里的人想找个清净地方,真清净了,反而受不了🤦