如果一个孩子在恐惧中长大,会发生什么?
基于ACEs研究和哈佛儿童发展中心关于“有毒压力”的理论,我尝试着去理解,长期恐惧如何改变大脑结构、情绪系统和人格发展。
你会听到一些真实的故事:
在暴力家庭中长大的孩子,如何学会提前预判危险;
为什么有些人看起来“很坚强”,却无法真正建立亲密关系;
以及,那些被我们误以为是“性格”的反应,可能只是生存策略。
从个体,到组织,到社会:为什么恐惧可以成为一种有效的控制工具?
为什么高压和监控,并不会真正提高人的长期表现?
从霍桑实验到自我决定论,我们看到,人并不是在恐惧中变得更好,而是在被理解、被看见中,才真正开始主动行动。
这一期也许会留下一个问题:
当一个人习惯了在恐惧中做选择,
他是否还能重新学会,如何更好的爱自己?
