本期要点:
1. Rachel A. Kentor 团队:关于父母向儿童披露癌症诊断的时机与方式研究,发现大多数 caregivers 相信孩子有权了解病情
2. Vaida Kazlauskaite 团队:关于母亲如何准备向学龄儿童披露乳腺癌诊断的质性研究
3. Emily Bergersen 团队:关于青少年和年轻人在父母患癌时的支持需求研究
4. Elise Alexander 团队:提出“Alexander儿童癌症沟通模型”(ACCC Model)
5. 程蕾(Lei Cheng)团队:识别出五种父母披露模式:坦诚相告、循序渐进、等待时机、独自承受、永远沉默
6. M. Jankovic 团队:提出用“花园里的杂草”比喻向儿童解释癌症
7. J. M. Marron 与 J. W. Mack 团队:关于儿科肿瘤预后沟通的伦理与实践研究
8. Ulrika Kreicbergs 团队:关于“家庭谈话干预”(Family Talk Intervention)在患癌家庭中的应用研究
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