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2本期播客想聊一聊那个属于我们的线下乌托邦——“专教”。在越来越强调目的性和效率的大学生活中，这样一个物理空间的存续究竟意味着什么。
2024年的夏天，专用教室205被收回。一年多后的春天，我们再次突然接到收回专用教室203-2的通知。目前203-2暂时得以保留，但我们仍然想通过一些方式，交换我们关于专教的记忆。当一切变得不确定时，或许记忆是少数不会失守的空间。
本期节目邀请了文化中国14、15和16期的五位学员，我们将从205到203教室的空间更迭说起，聊一聊专教里的昼夜与四季，聊一聊那些看似在虚度光阴，实则重塑了我们大学生活的纯粹日常。无论你现在身处何方，希望这段专教的记忆，能带你重温那个一推门，就有人陪你聊到深夜的夏天。
【本期主播】
高雅欣，16期，专教书虫、园丁、伪调酒师
唐文轩，14期，正在寻找自己的志业
李奕萱，15期，博士生，量子波动速读中
高天泽，15期，四处游荡的无业游民
葛俊昕，15期，生物医学博士在读，业余周游中国日本ing
【你将听到】
第一部分：关于专教的记忆
01:05 专教的空间更替间留下了什么
05:15 如果可以选择公共空间，我会选择一个可以说话的地方
07:19 从“家”到“教室”：在专教的沙龙课堂
11:14 专教的季节节律与昼夜节律：招生、申请和毕业论文
14:34 毕业是一种日常的突然停止
第二部分：非目的性的公共空间
16:41 文化中国是魏晋风度的“当代幻影”
17:08 只要你坐在这里，你就是有时间
20:22 有目的性的不叫教育，那叫培训。
25:59 保卫电影就是保卫世界
27:48 友谊的第一要素是共同时空
第三部分：何以成“家”
29:34 “专业”教室和“专用”教室有什么不同
33:13 结业不毕业：时空的延续、交叠，与意料之外的连接
37:57 真实的面对面为什么重要
40:45 当专教拓展到线上，联结就可以维系下去
【本期staff】
策划：dopaMine
后期：lalagou、dopaMine
技术指导：培养箱
【关于我们】
“文化中国 · 月旦谈”是由浙江大学晨兴文化中国人才计划（简称“文中”）成员共同出品的一档漫谈播客，旨在与听众分享我们在不同生命阶段对人世万物的思考。君子不器，吾道不孤。这份音频礼物，希望能成为文化中国成员和各位听众生活中的陪伴。
