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5主播：rain
5月14日至15日，我在北京师范大学听了“心理健康交叉学科论坛”第一期：孤独症机制解析与诊疗干预。
这一次非常“硬核”的学术论坛。现场聚集了脑科学、神经科学、精神医学、发育行为儿科、AI、脑成像、脑机接口等领域的研究者。对我这样的非专业人士来说，很多内容听起来像天书：神经环路、脑磁图、多组学、催产素、数字孪生脑、经颅磁刺激……
但听完之后，我有一个很强烈的感受：自闭症已经不只是我们平时理解的“教育问题”“行为问题”或“训练问题”。越来越多科学家，正在从大脑、身体、情绪、社交、基因、AI和家庭支持等不同方向，努力理解这些孩子。
这一期只是一个自闭症孩子妈妈，在一场高规格论坛之后，努力把自己听懂的、没听明白但记录了下来的部分，重新梳理一遍。里面难免有不完整不准确的地方，但我想记录下这个感受：科学暂时还不能解决一切，但我们并不是孤独地面对这一切。
为什么去听这场北师大的心理健康交叉学科论坛
一个文科生坐进“脑科学现场”：神经环路、脑磁图、AI、多组学扑面而来
康震副校长致辞：“孤独症对家庭是毁灭性的”为什么让我有点不舒服， “这个病的名字叫孤独症，但这些家庭并不孤独”
罗良老师介绍北师大心理学部：心理学正在走向脑科学、AI、医学和教育的交叉
李晓明教授：杏仁核、焦虑抑郁、大麻素系统与AI辅助药物设计
为什么我会把杏仁核理解成“大脑里的警报器”
王立平教授：本能行为、脑体互作，以及老鼠为什么吃两口就要抬头看看；从“吃饭不专心”重新理解孩子的警戒状态和切换困难
于翔教授：催产素、轻柔抚摸、迷走神经与社交行为；拥抱、抚摸和陪伴，可能不只是安慰，也是一种神经发育环境
高家红教授：脑磁图技术，为什么传统核磁对很多自闭症孩子太难了
张杰教授：代谢调控与神经系统疾病，大脑也需要稳定的“供能系统”
李斐教授：a-cTBS经颅磁刺激与ASD儿童社交沟通障碍的临床探索
岳伟华教授：精神障碍的多组学研究，精神医学也进入了大数据时代
徐秀教授：情感智能技术如何辅助ASD儿童诊疗，但不能替代医生和真实互动
邓红珠教授：从发展视角看孤独症早期识别，很多信号其实很早就出现了
张效初教授：道德判断、社会认知与腹内侧前额叶皮层
李开云教授：近红外超扫描、tDCS，以及“社交”可能是两个人大脑的同步
李坤教授：从本能到冲动，大脑如何调节适应性社会行为
汪寅教授：孤独症与人类社会智能，bonding、processing、coping三层理解
陈靓影教授：智能教育干预，AI如何帮助特殊儿童教育更个体化
李晖教授：fNIRS与AI，儿童心理行为障碍的早期识别系统
易莉教授：数字化诊断，如何量化孤独症中的社会感知与互动
董群喜教授：孤独症早期智能化评估与干预技术
胡晓毅教授：家长教养研究，终于有人认真研究“家长怎么办”
冯建峰教授：数字孪生脑，脑科学进入更像科幻电影的阶段
夏昆教授：长读长测序与ASD相关遗传变异
李阳教授：脑机智能情感识别，AI能否帮助看见孩子说不出的情绪
柳昀哲教授：人类认知脑机接口的探索
徐桂凤教授：高功能ASD女童的诊断和干预挑战，很多女孩长期被漏诊
王崇颖教授：天津地区ASD早期筛查与循证干预实践
刘电芝教授：AR沉浸式团体社交干预
王天云教授与廖旭红教授：神经发育遗传调控、脑功能动态异质性
科学暂时解决不了一切，但很多人正在努力理解这些孩子
这不是学术播客，只是一个家长努力把听到的东西整理清楚
本期提到的关键词
孤独症谱系障碍、脑科学、神经环路、杏仁核、焦虑、抑郁、大麻素系统、脑体互作、催产素、脑磁图、代谢调控、经颅磁刺激、多组学、情感智能、早期识别、社会智能、数字化诊断、脑机接口、数字孪生脑、家长支持。
科学家在远处研究大脑。而我们这些家长们，在近处陪孩子长大。
