从沈奕霏老师最近的新闻事件聊起,这一期我们想聊聊:什么才算真正的校园霸凌?当孩子说自己“被伤害”时,家长该如何理解和支持?又该怎样区分,哪些是孩子真正的需要,哪些可能来自大人的焦虑与投射?这一期里,我们也聊到了校园霸凌与普通冲突的区别,家长与老师之间越来越紧张的信任关系,创伤化语言和心理健康话语的变化,以及作为心理咨询师,在与孩子和家长工作时的一些观察与感受。很多问题,也许并没有标准答案。但我们希望,能一起更耐心地理解孩子,支持他们的成长。