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0嘉宾：
王老师，硕士研究生导师，AIGC研究者
内容大纲：
对于AI生成内容的接触和研究过程是怎样的；
现在核心的AIGC应用场景都有哪些；
站在高校老师的视角，怎么看待AIGC应用对于科研和日常工作的影响；
怎么定义AI漫剧，这个领域和普通的AIGC的区别是什么；
近期红果短剧收益断崖式下降，AI内容的商业化变现是否可持续；
字节跳动是否在收割AI短剧行业的价值；
AI会取代内容和创意工作者的说法是否是一种误解；
今天的AI应用趋势，对于高校学生和教育行业最大的启发是什么；
怎么看待AI漫剧接下来的趋势和发展方向；
精彩时刻：
1.AIGC视频化趋势
讨论AIGC视频化趋势，分享从《CivilDevotion》培训到《C2.0》火爆的体感变化。
2.电影荧幕演变
分析电影荧幕从宽到大的演变，认为屏幕变大是吸引观众进电影院的手段，而非视听语言的追求。
3.AI对教育的冲击
探讨AI对教育的冲击，认为高校体系难以接触应用端，而业界应用端变化夸张，一个人即可完成商业闭环。
4.AI时代审美价值
探讨AI技术平权后，高校学生审美与创造力在创作中的核心价值。
5.ACG制作优势
探讨ACG制作空间的想象力优势，认为其在长周期制作中更具优势。
6.IP载体与商业化
分析不同国家IP载体差异，探讨泡泡玛特等视觉IP的商业化增长性与影响力。
7.AI技术带来的危机
讨论AI技术带来的版权，伦理，反诈等问题，以及有关部门对平台审核和自查的要求。
8.AI内容商业化
分享利用AIGC生成内容的商业化逻辑，通过番茄小说文本改写，慢剧生成和投放实现高收益。
9.AI时代自我价值
探讨AI时代人人成为产品经理，通过无意义劳动获得自我满足，实现精神世界的价值。
10.AI幻觉与教育
讨论AI幻觉带来的问题，强调大学生应拓展信息获取渠道，避免因AI依赖而产生幻觉。
