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0暑假了。
空气中弥漫着两种焦灼：一种是孩子终于从学校的牢笼里放出来的狂喜，另一种是家长看着这只“神兽”即将在家盘踞两个月的绝望。心理门诊的数据说，每年暑假亲子关系咨询量激增30%。手机争夺战、作业拉锯战、作息拉锯战......
今年3月，复旦大学社会学副教授沈奕斐在直播中连麦一位小学家长的事件造成了轰动。在家长提出孩子“被霸凌”、学习没有内驱力等各种问题的表象之下，有一件更加重要的事情是：学校负责教孩子怎么解题，家庭负责教孩子怎么做人。
但在今天很多的家庭里，这个分工完全倒挂了。家长拼命盯着分数，家长完全忽视人格。
人格不是教出来的，是泡出来的。孩子浸泡在什么样的家庭氛围里，就会长成什么样的人。
本期节目，龙大猫和二喜将继续结合临床咨询和工作案例，分享当下家庭教育中三种典型的“致病型家长”对孩子人格底色的影响及孩子自我意识发展的过程。
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暑假开始了，暑假班也开始了
父母连麦背后的核心关注点
当父母陷入到“受害者思维”里，孩子又会面临着什么
在一个家庭里病的最轻的往往是孩子，接受治疗的却也是孩子
在评价体系单一的系统里被困住的家长
一个人人格的健康程度决定了ta生命的质量和生命的意义
孩子人格的培养和家长自身是息息相关的
父母的情绪与孩子依恋关系和人格素养的关系
在临床上家长情绪突然性的爆发引发孩子的惊恐发作
孩子在足够的爱中才会长出能“恨”的能力
父母的情绪到底是被孩子逼的还是与自己是相关的
“温和且坚定”的父母培养的孩子攻击性却指向了自己
“尊重孩子”的背后潜意识中正在上演未被觉察的“替罪羊”游戏
“好妈妈”“好爸爸”是一场摒弃人格完整性的执念
家庭教育的学习要从真实性出发
“任何不站在ta们这边的人，都是敌人”——最危险的父母类型
孩子在社会中生存最重要的是什么
孩子自我意识发展的过程和人格发展的基本条件
当孩子拥有了健康的自我ta可以去调节来自本我和超我的冲突
标题的这句话出自心理学大师荣格。完整的意思是：人格的发展，是所有好东西里最昂贵的那一个——因为它需要时间、耐心、自我觉察，以及无数次对自己的失望和重建。
它昂贵在：
不能外包给补习班；不能通过刷题获得；不能在暑假两个月速成；它要求你先搞定自己，再去碰孩子。
它昂贵在：
一个分数很高但人格残缺的孩子，成年后会成为一个让所有人，包括你和ta自己都痛苦的大人。而一个分数普通但人格健全的孩子，至少能成为一个让自己幸福的人！
📍本期节目参考资料
《金花的秘密》
📍本期鸣谢
主播：龙大猫 二喜
剪辑：二喜
音乐：
Sufjan Stevens - Mystery of Love
A Sad Me In Your Eyes -（L.N Party）昨夜派对
Momentos- Andrea Bocelli
