018｜说话慢不代表英语弱，合理停顿+ 慢语速反而会增加信息权重

还觉得是连读和语速的问题吗？如何有技巧地把核心信息用英语传递到位？

体验一下没有经过停顿处理的句子和经过停顿处理的句子在听感上有何不同？

1. 两句停顿示范句如下：

   1. 00:45-02:15: I think the main problem is that we haven’t clearly defined who is responsible for the next step. 我认为主要问题是我们并没有清晰地决定下一步的负责人是谁。

   2. 02:16-02:50: The launch was delayed because we found an issue in the payment system which affected all new users. 产品发布延迟了因为我们在支付系统上找到了一个问题，它影响到了所有新用户。

2. 第三句在停顿中加了重音元素：

   1. 02:50-03:34: We can either fix the current version first or launch a simpler version next week. 我们要么先把现在的版本修一下或者下周上线一个更简单的版本。

3. 随时练习的方法：

   1. 04:26-05:55：1. 标注三处停顿点位；2. 分三遍朗读，循序渐进。