当AI模型可以在数学测试中取得接近满分的成绩,当机器开始越来越擅长计算、推理和寻找标准答案,我们不禁要问:
过去十几年,我们让孩子投入大量时间训练的能力,未来还重要吗?
本期《文摘周报》,小贤与虚拟编辑林夏一起聊聊AI时代的教育焦虑。
我们从两个数学家的成长故事说起:
一个不是一路领先,却在不断尝试中找到数学方向;
一个拥有耀眼天赋,却真正被热爱和探索推动。
他们共同证明了一件事:
真正走到顶峰的人,靠的不只是解题能力。
AI可以帮助我们找到答案,但人类真正珍贵的能力,可能来自提出问题、持续探索和创造新的可能。
过去四十五年,《文摘周报》记录过许多人的成长故事。
在AI时代,我们重新追问:
教育,到底应该培养一个考试满分的孩子,
还是帮助孩子找到那个只有他自己才能完成的事情?

