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0哈喽大家好，欢迎来到《阿轩小馆》，本期我们来透过两个视频背后聊聊，孩童成人化表达与应试话术的同质化困局，这期是我和姥姥的对谈，也是我们的第一期视频播客
内容摘要：
00:01:48 “家长认可老师，就想让孩子成为老师的样子”是一个特别大的悖论，因为你无法忽略个体差异
00:02:16 现在大部分口才课培养出来的小朋友都是：“小孩穿大人装”，这不是一种美啊
00:03:51 “解放天性”这个概念面对每个行业的适用条件和方法是不一样的，面试者往往更需要的是心理素质
00:04:53 i人的内心未必就不丰富，但他不需要把内里全部外化，被临时培训的“外向”，很难走长远
00:06:22 要善良理解，不要怀着揣测去评判别人
00:06:33 离开了老师，你还会什么表达方式，才是我们当下需要训练的
00:07:30 站在家长的角度：看孩子，怎么都完美；但我们忽略了，别人视角中孩子的缺点
00:08:50 关于口才的培养：而非“我需要”，因为“别人也学”
00:09:50 戈夫曼“拟剧理论”：表达的“真诚感”得到了异化
00:12:00 好的表达，是内外兼修
00:13:18 关于如何忍住不评论：
“不干涉别人的因果”
“去思考，我想让我的孩子变成什么样”
00:13:54 是自信，让一个人崛起，也是自信，让一个人崩盘
00:14:55 人性的本色是：希望得到夸赞
00:16:00 为什么不评论：因为你改变不了事件的动程，且你造成的影响不可控，面对一件事情，我们能做的，是借鉴优点，规避缺点，重塑自己
00:17:40 是焦虑，让我们变得越来越迷茫，越来越无助，所以才会选择盲目跟风，也是焦虑，教会了我们成长
00:19:06 教育应该是一份事业，而不是产业
00:20:00 做好自己，何必置气
00:20:21 学会闭嘴，比开口说话更重要
00:21:12 管住自己的嘴，真的是一个非常重要的能力
00:21:39 本期总结
