Vol.26 安建军与朱同:两部儿童电影里的成长真相慢调私理Radio

Vol.26 安建军与朱同:两部儿童电影里的成长真相

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九月开学季,重看尹力的电影《我的九月》,也聊聊《朱同在三年级丢失了超能力》。从亚运会、胡同与校园,到请家长的恐惧、班干部的权力和普通孩子的倔强,我们试着在两部相隔三十多年的儿童电影里,找回童心、成长与社会化过程中公平竞争的答案。

 

⏱️ 时间轴

00:34 两部电影简介:《我的九月》与《朱同在三年级丢失了超能力》

02:07 《我的九月》的故事背景、创作信息与北京取景

07:19 以《我的九月》为主线,对照聊《朱同》

08:28 回到1990:北京亚运会带来的全民热潮

10:45 安建军和同学们为亚运会开幕式训练的暑假

14:12 被淘汰后的作文课:普通孩子对“参加大型活动”的执念

18:20 “请家长”的童年恐惧,以及朱同的奇想世界

23:31 偷灯笼裤事件:恶作剧、从众与被误解的安建军

34:40 亚运奖券风波:50元奖金、道德压力与被抢走的荣誉

48:59 重新选拔的机会:安建军如何靠坚持赢回资格

56:45 高老师与安建军:理想教师怎样给孩子公平的机会

01:07:24 刘庆来这个复杂角色:精明、虚荣、家庭影响与友情

01:22:17 胡同烟火气:长镜头、演员调度与《我的九月》的北京质感

01:39:17 两部电影如何讨论童心、规训、社会化过程中的公平性

 

🎞️背景照片

 《我的九月》导演尹力,摄影师李建军以及儿影厂厂长于蓝

 

 李建军用斯坦尼康稳定器拍摄

《我的九月》剧组大合影,居中的老太太是尹力导演92岁的奶奶

《童年快乐》监制饶晓志+导演王子川+特邀出演王珞丹+主演岳昊等小演员

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徐个个
徐个个
3天前
1:18:29 有时候孩子之间的恶意是很令人惊讶的,他们不像成年人那么世故,所以表达自己的负面情绪很直接。我回头想自己小学时候,也都有这种孤立班里某个同学的现象,真的好像也不需要什么理由,就是一段时间就集体针对某个人,我虽然不属于直接参与的人,但我也做不到站出来去维护,因为孩子都是怕自己被集体抛弃的,你心里肯定不是很明白这种心理的逻辑,但是你知道得很清楚,如果你站出来为一个被孤立的人说话,那肯定会被推到所有人的对立面上,之后你就成了那个被针对的人。
CherieChe
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一般在孩子中被孤立的那个人大概率也是在老师眼里的异类,比如老师用制造对立的话语去霸凌一个孩子的时候,比如“因为你上课说话这节课我要晚下课10分钟”,这时候其他孩子就会把矛盾直指这个孩子,制造对立。也有可能这个孩子的行事逻辑跟大部分孩子不一样、家庭条件不一样,甚至智力水平不一样,都很有可能成为被欺凌的对象吧。反观这两部电影,安建军和朱同都很瘦小,也都太实诚太单纯,比起其他孩子好像缺根筋,这让他们在日常里反而显得更加迟钝,也更容易是被欺负的那个
会飞的能猫
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这是一种权力机制,这个时候应该有外力来干预,但学校是个封闭空间,跟大逃杀也差不多了。聊到这,我就想起动物园里被群猴欺负的小猴。
赵大爷看庆来妈极不顺眼,她说建军妈妈买西瓜那段,赵大爷来了一句,这腻虫, 真TM讨厌
CherieChe
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这句也像赵大爷替屏幕前的观众说的,又解气又好笑
会飞的能猫
:
北京人的片儿汤话