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9本期《微斯人》我们聚焦北京13馆，对话馆务杨天宇，介绍这里丰富多彩的阅读活动，讲述这里的人和事，也共同探讨图书馆面临的共性问题与力所能及的解决方案。同时，这也是一期新微澜人向老微澜人的请教与对话，如果你也刚刚加入微澜图书馆，希望本期播客可以给你带来收获与思考，带上它们，一起迎接新学期！
【时间轴】
7:11 比起国图等公共图书馆，北京13馆像菜市场，永远吵闹、永远活跃
12:37 借阅制度的变化：每天分年级借阅
15:43 新制度带来的遗憾：选书、看书时间太短
18:33 解决问题之一：其他馆的阅读课实践
20:49 解决问题之二：无法实现阅读课，13馆以进班讲绘本、进班推荐图书作为解决方案
25:14 为何选择只在同一个班推荐
26:56 解决问题之三：设置推荐书架并及时更新
31:38 通过设计问题争夺孩子们的注意力
34:46 不得不去了解自己不感兴趣的图书
38:26 孩子对图书分类的意识很模糊，如何精准推荐他们想看的书
42:13 特殊孩子对“杨叔叔”的依赖
45:53 杨老师与他写的《图书馆里的友谊》
50:19 课堂一定是压抑的，图书馆一定是自由的吗？
54:24在真实经历中理解曾经觉得不可理喻的人和事，不再自我感动，而是去做具体的事
59:12 阅读输出和输入一样重要，图书馆引导孩子进行输出的活动
01:02:06 如何引导孩子从娱乐性书籍到严肃阅读的转变
01:07:45微澜群体很多元，和每一个具体的个人去链接
【音乐】
Bach: Cello Suite No.1 by Lud and Schlatts Musical Emporium
Erik Satie: Gymnopedie 1 by Abydos music
Embrace by Sappheiros
Lights by Roa
Love Waltz by Nikos Spiliotis
Dawn by Sappheiros
Clarion by Scott Buckley
主播/后期：Ziye（北京13馆馆员）
嘉宾：杨天宇（北京13馆馆务）
