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0小时候，每个学期学什么，都有人替我们安排好。
但成年以后，没有教材，没有考试，也没有人再告诉我们：下一阶段到底该学什么？
当学习资源越来越多，我们真正缺的也许已经不是“更多知识”，而是判断：什么是我现在该学的？为什么学？又怎样才算真正学会？
这一期，从孩子刚上初一后的新课表聊起，我想重新梳理一件自己最近越来越在意的事：成年人怎么建立自己的学习系统。
我把自己的“课表”分成三类：解决现实问题的必修课、为下一阶段布局的进阶课，以及留给好奇心的选修课。
也会聊到，为什么我现在更习惯“问题先出现，知识再进来”；为什么工作年限越长，学习要慢慢从“术”走向“法”和“道”；以及我们最容易忽略的一步——从“我知道”到“我真的会”，中间还隔着真实使用和反复训练。
成年人没有统一的下一学期。
但我们可以开始成为那个给自己排课表的人。
【关于本频道】
Sara的下班后频道 🎧
白天向外，夜晚向内。
这里记录工作、生活与阅读带来的触动，也留下那些仍在思考、尚未成型，却值得继续追问的命题。
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