Hello 大家好呀 🌟我是主播 Winter，因为这是《盗火者》的第一期播客，所以想在开始的时候多介绍两句，《盗火者》是一档与一线教育行业从业者对谈的播客节目。我自己并不是从业者，但对相关的话题有一些天然的好奇和疑问，比如在我小时候就听到大家会批判所谓的应试教育，但直到今天，好像现在的父母还在拼命鸡娃，双减之后，学生们依然需要疯狂的补习和刷题。 机缘巧合之下结识了许多正在教育和公益行业一线的朋友，作为一个普通的旁观者，希望通过这档播客记录他们的故事，也希望能从中为我的好奇和疑惑找到一些答案。 🌟第一期邀请到的嘉宾是河南鹿邑县孙吉元宏博学校的创始人刘华校长。 我直接引用财新的一篇文章来介绍这所学校，宏博学校始创于1998年，是河南鹿邑县农村最早一批民办学校之一。这所既缺老师、又缺资金的乡村学校，在教师坚持和社会力量支援下，正在探索乡村里的素质教育：当刷题之风从河南县域高中一路蔓延至小学时，宏博学校学生每天还能有半小时阅读“不务正业”的图画书。在乡村教育颓落之际，尽管“素质教育”一词常被视为城市精英学校的特权，刘华仍想要建设一所“让学生获得感受幸福生活的能力”的学校。 🌟宏博学校和刘校长身上真的有太多太多故事，感兴趣的朋友可以去微信公众号《小小守望者》关注宏博学校的更多信息，欢迎收听本期播客。 🎙️ 本期嘉宾： * 刘华校长，河南鹿邑县孙吉元宏博学校校长 * 徐琛，麦田教育创始人 📌在这一期你将听到 7:14 宏博学校和其他乡村学校有什么不同 8:00 十年里图书馆完全由学生们自己打理，担任馆长副馆长 12:07 乡村学校如何找到优秀的教室？培养老师和培养学生是一样的 22:43 “让学生获得感受幸福生活的能力”是什么时候确立了这样的办学理念 28:54 如何定义感受幸福生活的能力？如何支持孩子们去获得这样的能力 46:35 作为乡村学校，是如何逐步链接到外部资源的支持 52:36 阅读对刘校长，对孩子们而言，都是一种拓展世界观的方式 56:46 学生真的会因为阅读，而有所改变，他们到底从阅读中收获了什么 1:08:05 如何在学校里营造阅读的氛围，邀请老师和孩子们共同开始阅读 1:15:45 在孩子的各种表现上，尤其是许多孩子选择辍学后，让校长意识到教育理念需要做出改变 1:26:55 这么多年办学生涯中，有成就感的时刻 1:37:40 对这里的感情太深了，十几年，把所有好的青春都奉献在这里 🎶背景音乐 林生祥 - 面会菜 Jack Johnson - Breakdown 📖推荐阅读 财新《最后一学期》