第二节 对外汉语语音词汇语法汉字教学 第三节 语言测试 语言测试的作用 语言测试的种类 语言测试的评析标准 标准化语言测试的过程 语言测试的内容与主要题型

对外汉语教学过程与课堂教学 教学过程的重要因素：教师和学生 教学过程的基本阶段 对外汉语课堂教学的特点与环节 对外汉语课堂教学的技巧 课堂教学的评估 第十章 对外汉语教学的学科建设 对外汉语教学研究方法 对外汉语教学学科建设的任务

公文语体 科技语体 政论语体 文艺语体

辞格 比喻 比拟 借代 拈连 夸张 双关 仿词 反语 婉曲 对偶 排比 层递 顶真 回环 对比 映衬 反复 设问 反问 辞格的综合运用 连用 兼用 套用 修辞常见的失误与评改

第一节 修辞概说 什么是修辞 修辞和语境 修辞同语音、词汇、语法的关系 修辞学与语用学 修辞的作用和学习修辞的目的 第二节 词语的锤炼 意义的锤炼 声音的锤炼 第三节 句式的选择 长句和短句 整句和散句 主动句和被动句 肯定句和否定句 口语句式和书面语句式

第一节 对外汉语教学目的与课程设计 第二节 对外汉语教学的基本教学原则 第三节 对外汉语教材的编写与选用

第九节 句群 句群概说 句群的意义类型 多重句群 句群语病的检查和修改 第十节 标点符号 标点符号的作用和种类 标点符号的用法 标点符号用法的灵活性 标点符号的位置