亲爱的听众朋友，感谢收听「反转人生：尹老师解读《道德经》」免费试听部分。若尹老师的解读让您有所启发、意犹未尽，诚邀您继续这趟思想的旅程。 🎯100集左右深度干货内容，购买专栏全套只需299元。更有惊喜福利，欢迎联系小助理申领。 我们在“无”与“有”的更深处，等你一起反转人生。 🗝️欢迎收听“反转人生：尹老师解读《道德经》！” 本期是一场真实的课堂问答实录。学生问，老师答——在《道德经》的学习路上，你是否也有过同样的困惑？ �� 本期探讨： 📍《论语》和《道德经》的根本区别是什么？一个教你“正面做到极致”，一个教你“从反面看见智慧”。 📍 没有古文基础，该怎么学《老子》？尹老师说：预习不如提问，注解不如自悟。 📍“绝学”到底是“不学”，还是“最高明的学”？一字之差，心念之别。 📍 为什么老子的话总是“绕个弯”？直白是废话，迂回才有味。 📍 觉得自己“做不到老子那样”怎么办？尹老师：不急，你还没走到需要“反面发力”的时候。 �� 这是一期关于“如何学习”的学习指南，也是一场围绕“儒道之别”的思维碰撞。如果你也在读经典时感到吃力、在生活里遇到“该正面冲还是反面绕”的抉择，这一期，或许能给你一份从容的参考答案。 �� 现在收听，进入一场没有剧本的真诚对谈。 戴上耳机，在碎片化时间里，解锁老子反向思考的高深智慧，让古老经典照进日常！ 本期摘要 00:22：请问老师，是不是《论语》从正面培养能力，《道德经》从反面培养智慧？ 03:46：从给孩子剪指甲为例来说明老子智慧的应用。 04:58：请问老师，没有古文基础如何学习《道德经》？ 08:13：请问老师，信是指自己被别人相信吗？ 10:58：请问老师，绝学无忧是否可理解为“学到绝招就可以无忧”？ 13:40：请问老师，如何理解学就是觉？ 15:49：请问老师，“见素抱朴”与让自己真实的关系是什么？ 16:47：请问老师，学习中感觉痛苦，是不是学错了？ 22:50：片尾 🎯敏而好学，你可以马上行动： 📍加入【反转人生：尹老师解读《道德经》】的听友群——所有对生命与传统智慧感兴趣的朋友将会进入到节目专属听友群，共同探讨生命与传统智慧，聆听生命故事。群内也会第一时间更新播客信息，并随机获得参加尹老师线上课程的名额。 微信搜索Joydelight，或扫描以下二维码，添加尹老师小助理，备注【道德经】，等她拉你进群。 📍加入尹老师的中国传统文化学院【恩悦书院】，深度系统学习。想要了解详情，添加小助理Joydelight进行咨询。 🎙️关于《反转人生》栏目 “反转人生：尹老师解读《道德经》 ”主播为尹建维老师，是一档想与当代年轻人分享《道德经》智慧的节目。 尹老师，1951年生于台湾，祖籍湖南。 尹老师是一位同时拥有开创性技术以及丰富管理经验的科技人。1978年赴美进修，1980年硕士毕业后服务于美国德州仪器公司，2009年从亚洲区副总裁职位退休。 尹老师更是一位对儒释道三家均有研究且有所悟的读书人。1975年师从爱新觉罗毓鋆（毓老是大清开国功臣礼烈亲王代善第十一世孙，毓老六岁进入毓庆宫成为溥仪伴读）。数十载沉潜于《论语》，亦常涵泳于《道德经》之中，深有所得；每每以孔老之言相互印证，观其正反，察其异同。1985年开始接触佛法，初习净土六七年，密宗白教亦六七年，后跟随隐居师父以生活为修行，至今不辍。2013年创办恩悦书院，传承与弘扬传统文化。 作为一位兼具科技与管理双重阅历的读书人，尹老师深谙《道德经》在中国思维领域的重要地位，更明了其对智慧提升的巨大价值。他凭借自身五十年来对儒释道的研习感悟与生命沉淀，将《道德经》的智慧细细拆解，娓娓道来。 这堂穿越2500年的对话，将带你走进《道德经》的终极智慧，在复杂生活中轻舟前行，以“全而归之”的智慧，破解现代人生困局，从浮躁到归真，从焦虑内卷到自在圆满，用千年经典，重塑你的思维与生活。 ·加听友交流群，加微信号：Joydelight，或扫描以下二维码：

🗝️欢迎收听尹建维老师的播客！在这里，您将获得一些具有中国传统文化智慧的活法。 📝人生答疑会 又来到尹老师的《人生答疑会》啦，本期同学们的问题有： ✅ 父母的志与自己的志相矛盾，该怎么办？ ✅ 如何引导孩子面对错误？ ✅ 《道德经》章句及其应用 ...... 这些问题都是人生可能会遇到的，你是如何认识和处理的？ 欢迎收听本期《人生答疑会》，来听听尹老师是如何用国学智慧解读的吧！ 🧩本期摘要： 00:01:21 如果父母的志与自己的志相矛盾，该怎么办？ 00:28:00 老师曾经说过：“做错事没关系，做错之后你怎么做，才是重点。”在和孩子相处时，该如何把这句话真正用起来？ 00:35:34 《中庸》说“喜怒哀乐之未发，谓之中”，这里的“中”是否包括了动物性？后面又说“中也者，天下之大本也”，这两个“中”是同一个意思吗？ 00:48:18 为什么孔子会说“尧舜其犹病诸！”？如果连尧舜这样的圣人都难以完全做到，还有谁能完全做到“博施于民而能济众”呢？ 00:56:11 《道德经》第一章“有无”和“道名”的关系是什么？ 01:10:41 “有玄”和“无玄”分别是什么意思？ 01:11:48 “无名天地之始，有名万物之母”落脚点是在“有无”还是“名”？ 01:15:20 “此两者，同出而异名”，是哪两者？出自哪里？ 01:22:05 常无欲以观其妙与众妙之门中的“妙”的意思是一样的吗？ 01:30:27 众妙之门指的是不是常有和常无转换的一种方法？ 01:33:04 以下几个故事是不是与章句比较贴切？ 01:47:08 常无欲以观其妙，是不是感受它未来可能怎么发展？常有欲以观其徼，观察它现在所拥有的一个边界？ 欢迎大家参与收听，也欢迎大家提出自己的问题。 🎯敏而好学，你可以马上行动： 📍订阅本栏目——继续探寻生命的真相，收获来自传统文化的智慧 📍加入【真希望自己早知道】的听友群——所有对生命与传统智慧感兴趣的朋友将会进入到节目专属听友群，共同探讨生命与传统智慧，聆听生命故事。群内也会第一时间更新播客信息，并随机获得参加尹老师线上课程的名额。 微信搜索Joydelight，添加尹老师小助理，备注【播客】，等她拉你进群。 📍加入尹老师的中国传统文化学院【恩悦书院】，深度系统学习。想要了解详情，添加小助理Joydelight进行咨询。 🎙️关于【真希望自己早知道】 “真希望自己早知道”主播为尹建维先生，一档想与当代年轻人交流的节目。 尹建维先生，1951年生于台湾，祖籍湖南。 尹先生是一位同时拥有开创性技术以及丰富管理经验的科技人。1978年赴美进修，1980年硕士毕业后服务于美国德州仪器公司，2009年从亚洲区副总裁职位退休，退休后仍投身创业，从事电力电子事业。 尹先生更是一位对儒释道三家均有研究且有所悟的读书人。1975年师从爱新觉罗毓鋆（毓老是大清开国功臣礼烈亲王代善第十一世孙，毓老六岁进入毓庆宫成为溥仪伴读）。玩味《论语》数十年，对《道德经》亦有所涉略，常以孔老之言自正面与反面相互印证。1985年开始接触佛法，初习净土6、7年，密宗白教6、7年，跟随隐居师父以生活为修行，至今不辍。 一位有科技与管理经历的读书人，尹先生知道中国传统文化是活的，要用应用的角度阐述中国传统文化思想，并且要应用于现代生活。 这档节目将聚焦于当代年轻人成长中所产生的困惑、问题，提供一些具有中国传统文化智慧的活法。

亲爱的听众朋友，感谢收听「反转人生：尹老师解读《道德经》」免费试听部分。若尹老师的解读让您有所启发、意犹未尽，诚邀您继续这趟思想的旅程。 🎯100集左右深度干货内容，购买专栏全套只需299元。更有惊喜福利，欢迎联系小助理申领。 我们在“无”与“有”的更深处，等你一起反转人生。 🗝️欢迎收听“反转人生：尹老师解读《道德经》！” 本期节目，尹老师拆了《道德经》里最“反着来”的一章。 你求全，他让你守曲； 你想直，他让你先受委屈； 你要新，他让你把旧的砸彻底。 这叫“反者道之动”。 不是阴谋，是规律。 📍 有人问：“抱一”和“抱诚”有啥不一样？ 尹老师说： 抱诚是儒家——我要努力、我要无私、我要对得起天地良心。 抱一是道家——我认识反面、我撬动规律、我不跟自己较劲。 17分钟，不讲大道理，只给一个从反面入手的思考工具： 📍 项目卡住了？别死磕，先制造一个“敝”。 📍关系僵了？别解释，先给他一个没接住的高帽。 📍自己累了？别硬撑，先承认“我就是不行”。 听完你会懂： 老子不教你做圣人。 他教你做那个——不争，却谁也争不过的人。 戴上耳机，在碎片化时间里，解锁老子反向思考的高深智慧，让古老经典照进日常！ 第二十二章 抱一章 曲则全，枉则直，洼则盈，弊则新，少则得，多则惑。是以圣人抱一为天下式。不自见，故明；不自是，故彰；不自伐，故有功；不自矜，故长。夫唯不争，故天下莫能与之争。古之所谓曲则全者，岂虚言哉！诚全而归之。 本期摘要 00:02:02:抱一与抱诚——儒家靠努力，道家靠认识 00:04:04:解决问题的阴阳之道：从反面撬动正面的智慧与奸诈 00:06:07:解决夫妻矛盾的秘诀：从反面开始的沟通与包容 00:08:07:了解他，才能掌控他：解读老子智慧的重要性 00:10:08:“不自见故明”——不是你不行，是你太想证明你行 00:12:09:从“敝”到“新”：病发出来才好治，事砸透了才有救 00:14:10:抱一，是抱全面——反面下手，正面归你 00:16:12:老子的智慧，不是让你躺，是让你换只手使劲 🎯敏而好学，你可以马上行动： 📍加入【反转人生：尹老师解读《道德经》】的听友群——所有对生命与传统智慧感兴趣的朋友将会进入到节目专属听友群，共同探讨生命与传统智慧，聆听生命故事。群内也会第一时间更新播客信息，并随机获得参加尹老师线上课程的名额。 微信搜索Joydelight，或扫描以下二维码，添加尹老师小助理，备注【道德经】，等她拉你进群。 📍加入尹老师的中国传统文化学院【恩悦书院】，深度系统学习。想要了解详情，添加小助理Joydelight进行咨询。 🎙️关于《反转人生》栏目 “反转人生：尹老师解读《道德经》 ”主播为尹建维老师，是一档想与当代年轻人分享《道德经》智慧的节目。 尹老师，1951年生于台湾，祖籍湖南。 尹老师是一位同时拥有开创性技术以及丰富管理经验的科技人。1978年赴美进修，1980年硕士毕业后服务于美国德州仪器公司，2009年从亚洲区副总裁职位退休。 尹老师更是一位对儒释道三家均有研究且有所悟的读书人。1975年师从爱新觉罗毓鋆（毓老是大清开国功臣礼烈亲王代善第十一世孙，毓老六岁进入毓庆宫成为溥仪伴读）。数十载沉潜于《论语》，亦常涵泳于《道德经》之中，深有所得；每每以孔老之言相互印证，观其正反，察其异同。1985年开始接触佛法，初习净土六七年，密宗白教亦六七年，后跟随隐居师父以生活为修行，至今不辍。2013年创办恩悦书院，传承与弘扬传统文化。 作为一位兼具科技与管理双重阅历的读书人，尹老师深谙《道德经》在中国思维领域的重要地位，更明了其对智慧提升的巨大价值。他凭借自身五十年来对儒释道的研习感悟与生命沉淀，将《道德经》的智慧细细拆解，娓娓道来。 这堂穿越2500年的对话，将带你走进《道德经》的终极智慧，在复杂生活中轻舟前行，以“全而归之”的智慧，破解现代人生困局，从浮躁到归真，从焦虑内卷到自在圆满，用千年经典，重塑你的思维与生活。 ·加听友交流群，加微信号：Joydelight，或扫描以下二维码：

亲爱的听众朋友，感谢收听「反转人生：尹老师解读《道德经》」免费试听部分。若尹老师的解读让您有所启发、意犹未尽，诚邀您继续这趟思想的旅程。 🎯100集左右深度干货内容，购买专栏全套只需299元。更有惊喜福利，欢迎联系小助理申领。 我们在“无”与“有”的更深处，等你一起反转人生。 🗝️欢迎收听“反转人生：尹老师解读《道德经》！” 尹老师继续带领大家走进《道德经》第二十一章——孔德之容。 什么是“孔德”？为什么大德的状态，完全遵循于道？道看起来“惟恍惟惚”，恍恍惚惚、难以捉摸，但在这朦胧之中，竟然“有象、有物、有精、有信”。那个最终极的“信”，究竟意味着什么？是真实？是规则？还是…历久不变的某种本质？ 尹老师从“孔”字的小孔之象讲起，串联起“道”的恍惚与真实，解读“自古及今，其名不去”的深远意味，并回应那个关键问题：如果“道可道，非常道”，为何又说要追求“历久不变”？ �� 你会听到： 📍“孔德之容，惟道是从”的现代理解 📍“恍兮惚兮”中的秩序与真实 📍“信”的深层含义：从信用到引信，再到道之“信” 📍 如何“以此”知天下万物之状？ 📍为什么“信不足焉，有不信焉”？ �� 适合人群：在不确定中寻找确定、在变化中渴望根基、愿意思辨生命本质与规则的你。 戴上耳机，在碎片化时间里，解锁老子反向思考的高深智慧，让古老经典照进日常！ 第二十一章 从道章 孔德之容，唯道是从。道之为物，唯恍唯惚。忽兮恍兮，其中有象；恍兮忽兮，其中有物。窈兮冥兮，其中有精；其精甚真，其中有信。自古及今，其名不去，以阅衆甫。吾何以知衆甫之状哉？以此。 本期摘要 00:19：章句诵读。 00:48：解读“孔德之容，唯道是从”。 01:51：解读“道之为物，唯恍唯惚。忽兮恍兮，其中有象；恍兮忽兮，其中有物。” 03:36：解读“窈兮冥兮，其中有精；其精甚真，其中有信。” 05:37：解读“自古及今，其名不去，以阅衆甫。吾何以知衆甫之状哉？以此。” 07:04：进一步解读信 🎯敏而好学，你可以马上行动： 📍加入【反转人生：尹老师解读《道德经》】的听友群——所有对生命与传统智慧感兴趣的朋友将会进入到节目专属听友群，共同探讨生命与传统智慧，聆听生命故事。群内也会第一时间更新播客信息，并随机获得参加尹老师线上课程的名额。 微信搜索Joydelight，或扫描以下二维码，添加尹老师小助理，备注【道德经】，等她拉你进群。 📍加入尹老师的中国传统文化学院【恩悦书院】，深度系统学习。想要了解详情，添加小助理Joydelight进行咨询。 🎙️关于《反转人生》栏目 “反转人生：尹老师解读《道德经》 ”主播为尹建维老师，是一档想与当代年轻人分享《道德经》智慧的节目。 尹老师，1951年生于台湾，祖籍湖南。 尹老师是一位同时拥有开创性技术以及丰富管理经验的科技人。1978年赴美进修，1980年硕士毕业后服务于美国德州仪器公司，2009年从亚洲区副总裁职位退休。 尹老师更是一位对儒释道三家均有研究且有所悟的读书人。1975年师从爱新觉罗毓鋆（毓老是大清开国功臣礼烈亲王代善第十一世孙，毓老六岁进入毓庆宫成为溥仪伴读）。数十载沉潜于《论语》，亦常涵泳于《道德经》之中，深有所得；每每以孔老之言相互印证，观其正反，察其异同。1985年开始接触佛法，初习净土六七年，密宗白教亦六七年，后跟随隐居师父以生活为修行，至今不辍。2013年创办恩悦书院，传承与弘扬传统文化。 作为一位兼具科技与管理双重阅历的读书人，尹老师深谙《道德经》在中国思维领域的重要地位，更明了其对智慧提升的巨大价值。他凭借自身五十年来对儒释道的研习感悟与生命沉淀，将《道德经》的智慧细细拆解，娓娓道来。 这堂穿越2500年的对话，将带你走进《道德经》的终极智慧，在复杂生活中轻舟前行，以“全而归之”的智慧，破解现代人生困局，从浮躁到归真，从焦虑内卷到自在圆满，用千年经典，重塑你的思维与生活。 ·加听友交流群，加微信号：Joydelight，或扫描以下二维码：

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亲爱的听众朋友，感谢收听「反转人生：尹老师解读《道德经》」免费试听部分。若尹老师的解读让您有所启发、意犹未尽，诚邀您继续这趟思想的旅程。 🎯100集左右深度干货内容，购买专栏全套只需299元。更有惊喜福利，欢迎联系小助理申领。 我们在“无”与“有”的更深处，等你一起反转人生。 🗝️欢迎收听“反转人生：尹老师解读《道德经》！” 本期节目聚焦《道德经》第十九章“朴素章”，尹老师围绕“绝圣弃智，民利百倍；绝仁弃义，民复孝慈；绝巧弃利，盗贼无有”展开深入解读，指出这一章与第十八章思想一脉相承，并进一步论证帛书《老子》相关表述不符合老子反俗归真的思想脉络。 尹老师提出，“见素抱朴，少私寡欲”是本章核心，并创造性地将其与人的“动物性、人性、神性”三层生命状态相联系：唯有节制动物性的欲望，才能真正展露人性与神性的朴素本色。 节目中，尹老师还与同学展开生动对话，探讨人与动物在欲望层面的本质区别——人若放任自私与贪婪，甚至可能“比动物更可怕”。 通过文本辨析与生命哲学的融合，本期内容不仅诠释了老子倡导的朴素智慧，更引导我们思考：如何在欲望纷扰的时代，找回生命本真的宁静与力量。 戴上耳机，在碎片化时间里，解锁老子反向思考的高深智慧，让古老经典照进日常！ 第十九章 朴素章 绝圣弃智，民利百倍；绝仁弃义，民复孝慈；绝巧弃利，盗贼无有。此三者以为文不足，故令有所属：见素抱朴，少私寡欲。 本期摘要 00:20：章句诵读。 00:40：本章与前一章的联系。 01:10：帛书《老子》的思想类儒家。 02:01：“朴”的深义。 03:40：用动物性、人性与神性来讲解如何掌握自己的生命。 07:50：问答：人贪婪的欲望来自哪里？ 11:12：结束语。 🎯敏而好学，你可以马上行动： 📍加入【反转人生：尹老师解读《道德经》】的听友群——所有对生命与传统智慧感兴趣的朋友将会进入到节目专属听友群，共同探讨生命与传统智慧，聆听生命故事。群内也会第一时间更新播客信息，并随机获得参加尹老师线上课程的名额。 微信搜索Joydelight，或扫描以下二维码，添加尹老师小助理，备注【道德经】，等她拉你进群。 📍加入尹老师的中国传统文化学院【恩悦书院】，深度系统学习。想要了解详情，添加小助理Joydelight进行咨询。 🎙️关于《反转人生》栏目 “反转人生：尹老师解读《道德经》 ”主播为尹建维老师，是一档想与当代年轻人分享《道德经》智慧的节目。 尹老师，1951年生于台湾，祖籍湖南。 尹老师是一位同时拥有开创性技术以及丰富管理经验的科技人。1978年赴美进修，1980年硕士毕业后服务于美国德州仪器公司，2009年从亚洲区副总裁职位退休。 尹老师更是一位对儒释道三家均有研究且有所悟的读书人。1975年师从爱新觉罗毓鋆（毓老是大清开国功臣礼烈亲王代善第十一世孙，毓老六岁进入毓庆宫成为溥仪伴读）。数十载沉潜于《论语》，亦常涵泳于《道德经》之中，深有所得；每每以孔老之言相互印证，观其正反，察其异同。1985年开始接触佛法，初习净土六七年，密宗白教亦六七年，后跟随隐居师父以生活为修行，至今不辍。2013年创办恩悦书院，传承与弘扬传统文化。 作为一位兼具科技与管理双重阅历的读书人，尹老师深谙《道德经》在中国思维领域的重要地位，更明了其对智慧提升的巨大价值。他凭借自身五十年来对儒释道的研习感悟与生命沉淀，将《道德经》的智慧细细拆解，娓娓道来。 这堂穿越2500年的对话，将带你走进《道德经》的终极智慧，在复杂生活中轻舟前行，以“全而归之”的智慧，破解现代人生困局，从浮躁到归真，从焦虑内卷到自在圆满，用千年经典，重塑你的思维与生活。 ·加听友交流群，加微信号：Joydelight，或扫描以下二维码：

🗝️欢迎收听尹建维老师的播客！在这里，您将获得一些具有中国传统文化智慧的活法。 📝人生答疑会 又来到尹老师的《人生答疑会》啦，本期同学们的问题有： ✅ “拔苗助长”的问题 ✅ 《中庸》的“中”是什么意思 ✅ 关于《中庸》与《论语》的问题 ✅ 诡道和用奇的区别 ✅ 关于“放于利而行，多怨”的问题 ✅ 关于认真和谦虚的问题 ✅ 为什么人们过年都想回家 ✅ 规则与方法的区别 ✅ 预习的困惑 提问的本质是“觉”的过程，问问题是进步的关键。 欢迎收听本期《人生答疑会》，来听听尹老师是如何用国学智慧解读的吧！ 🧩本期摘要： 00:00:52 “拔苗助长”的问题 00:04:55 《中庸》的“中”是什么意思 00:06:32 关于《中庸》与《论语》的问题 00:26:55 诡道和用奇的区别 00:32:48 关于“放于利而行，多怨”的问题 00:44:10 关于认真和谦虚的问题 00:57:07 为什么人们过年都想回家 01:12:15 规则与方法的区别 01:34:43 预习的困惑 欢迎大家参与收听，也欢迎大家提出自己的问题。 🎯敏而好学，你可以马上行动： 📍订阅本栏目——继续探寻生命的真相，收获来自传统文化的智慧 📍加入【真希望自己早知道】的听友群——所有对生命与传统智慧感兴趣的朋友将会进入到节目专属听友群，共同探讨生命与传统智慧，聆听生命故事。群内也会第一时间更新播客信息，并随机获得参加尹老师线上课程的名额。 微信搜索Joydelight，添加尹老师小助理，备注【播客】，等她拉你进群。 📍加入尹老师的中国传统文化学院【恩悦书院】，深度系统学习。想要了解详情，添加小助理Joydelight进行咨询。 🎙️关于【真希望自己早知道】 “真希望自己早知道”主播为尹建维先生，一档想与当代年轻人交流的节目。 尹建维先生，1951年生于台湾，祖籍湖南。 尹先生是一位同时拥有开创性技术以及丰富管理经验的科技人。1978年赴美进修，1980年硕士毕业后服务于美国德州仪器公司，2009年从亚洲区副总裁职位退休，退休后仍投身创业，从事电力电子事业。 尹先生更是一位对儒释道三家均有研究且有所悟的读书人。1975年师从爱新觉罗毓鋆（毓老是大清开国功臣礼烈亲王代善第十一世孙，毓老六岁进入毓庆宫成为溥仪伴读）。玩味《论语》数十年，对《道德经》亦有所涉略，常以孔老之言自正面与反面相互印证。1985年开始接触佛法，初习净土6、7年，密宗白教6、7年，跟随隐居师父以生活为修行，至今不辍。 一位有科技与管理经历的读书人，尹先生知道中国传统文化是活的，要用应用的角度阐述中国传统文化思想，并且要应用于现代生活。 这档节目将聚焦于当代年轻人成长中所产生的困惑、问题，提供一些具有中国传统文化智慧的活法。

亲爱的听众朋友，感谢收听「反转人生：尹老师解读《道德经》」免费试听部分。若尹老师的解读让您有所启发、意犹未尽，诚邀您继续这趟思想的旅程。 🎯100集左右深度干货内容，购买专栏全套只需299元。更有惊喜福利，欢迎联系小助理申领。 我们在“无”与“有”的更深处，等你一起反转人生。 🗝️欢迎收听“反转人生：尹老师解读《道德经》！” 本期节目围绕《道德经》第十八章“四有章”展开深度解读。尹老师以“大道废，有仁义；智慧出，有大伪”为核心，引导学生思考帛书《老子》与通行本之间的文义差异，并探讨何种解释更贴合老子的思想脉络。 通过对比“反者道之动”的思维逻辑，以及第三十八章“失道而后德”的层层递进，尹老师指出今本的反向表达更能体现老子对世俗价值的批判与超越。 节目中，老师还结合明代儒生舍生取义的历史事例，启发听众反思：在混乱时代中，真正的智慧是否应超越单纯的“忠臣”姿态，而追求更持久、更本质的实践？ 本期内容不仅是对经典字句的辨析，更是一场关于生命选择与价值实现的思辨之旅。 戴上耳机，在碎片化时间里，解锁老子反向思考的高深智慧，让古老经典照进日常！ 第十八章 大道废，有仁义；智慧出，有大伪；六亲不和，有孝慈；国家昏乱，有忠臣。 00：19：原文诵读。 00:34：帛书《老子》与今本《老子》，哪个才是老子思想的脉络？ 05:00：以明代儒生为例剖析本章思想。 08:59：结束语。 🎯敏而好学，你可以马上行动： 📍加入【反转人生：尹老师解读《道德经》】的听友群——所有对生命与传统智慧感兴趣的朋友将会进入到节目专属听友群，共同探讨生命与传统智慧，聆听生命故事。群内也会第一时间更新播客信息，并随机获得参加尹老师线上课程的名额。 微信搜索Joydelight，或扫描以下二维码，添加尹老师小助理，备注【道德经】，等她拉你进群。 📍加入尹老师的中国传统文化学院【恩悦书院】，深度系统学习。想要了解详情，添加小助理Joydelight进行咨询。 🎙️关于《反转人生》栏目 “反转人生：尹老师解读《道德经》 ”主播为尹建维老师，是一档想与当代年轻人分享《道德经》智慧的节目。 尹老师，1951年生于台湾，祖籍湖南。 尹老师是一位同时拥有开创性技术以及丰富管理经验的科技人。1978年赴美进修，1980年硕士毕业后服务于美国德州仪器公司，2009年从亚洲区副总裁职位退休。 尹老师更是一位对儒释道三家均有研究且有所悟的读书人。1975年师从爱新觉罗毓鋆（毓老是大清开国功臣礼烈亲王代善第十一世孙，毓老六岁进入毓庆宫成为溥仪伴读）。数十载沉潜于《论语》，亦常涵泳于《道德经》之中，深有所得；每每以孔老之言相互印证，观其正反，察其异同。1985年开始接触佛法，初习净土六七年，密宗白教亦六七年，后跟随隐居师父以生活为修行，至今不辍。2013年创办恩悦书院，传承与弘扬传统文化。 作为一位兼具科技与管理双重阅历的读书人，尹老师深谙《道德经》在中国思维领域的重要地位，更明了其对智慧提升的巨大价值。他凭借自身五十年来对儒释道的研习感悟与生命沉淀，将《道德经》的智慧细细拆解，娓娓道来。 这堂穿越2500年的对话，将带你走进《道德经》的终极智慧，在复杂生活中轻舟前行，以“全而归之”的智慧，破解现代人生困局，从浮躁到归真，从焦虑内卷到自在圆满，用千年经典，重塑你的思维与生活。 ·加听友交流群，加微信号：Joydelight，或扫描以下二维码：

🗝️欢迎收听尹建维老师的播客！在这里，您将获得一些具有中国传统文化智慧的活法。 📝人生答疑会 又来到尹老师的《人生答疑会》啦，本期同学们的问题有： ✅ 承诺的事总是做不到怎么办？ ✅ 孩子老是逃避问题如何改变？ ✅ 如何帮助二十多岁的弟弟找对象？ ✅ 能不能用金钱鼓励孩子干家务？ ✅ 孩子不急着找对象怎么办？ ..... 提问的本质是“觉”的过程，问问题是进步的关键。 欢迎收听本期《人生答疑会》，来听听尹老师是如何用国学智慧解读的吧！ 🧩本期摘要： 00:01:03:承诺的事总是做不到怎么办？ 00:12:02:如何记录自己的心念对自己帮助更大？ 00:23:35:直和生生不息、知命、真实分别有什么关系？ 00:40:17:侄儿不舍得为谈恋爱花钱，问题关键在哪？ 00:49:50:孩子老是逃避问题如何改变？ 01:03:57:小朋友害怕鬼怎么办？ 01:11:54:二十岁的弟弟自我要求不高怎么办？ 01:19:20:能不能用金钱鼓励孩子干家务？ 01:28:42:如何帮助二十多岁的弟弟找对象？ 01:32:30:孩子不急着找对象怎么办？ 欢迎大家参与收听，也欢迎大家提出自己的问题。 🎯敏而好学，你可以马上行动： 📍订阅本栏目——继续探寻生命的真相，收获来自传统文化的智慧 📍加入【真希望自己早知道】的听友群——所有对生命与传统智慧感兴趣的朋友将会进入到节目专属听友群，共同探讨生命与传统智慧，聆听生命故事。群内也会第一时间更新播客信息，并随机获得参加尹老师线上课程的名额。 微信搜索Joydelight，添加尹老师小助理，备注【播客】，等她拉你进群。 📍加入尹老师的中国传统文化学院【恩悦书院】，深度系统学习。想要了解详情，添加小助理Joydelight进行咨询。 🎙️关于【真希望自己早知道】 “真希望自己早知道”主播为尹建维先生，一档想与当代年轻人交流的节目。 尹建维先生，1951年生于台湾，祖籍湖南。 尹先生是一位同时拥有开创性技术以及丰富管理经验的科技人。1978年赴美进修，1980年硕士毕业后服务于美国德州仪器公司，2009年从亚洲区副总裁职位退休，退休后仍投身创业，从事电力电子事业。 尹先生更是一位对儒释道三家均有研究且有所悟的读书人。1975年师从爱新觉罗毓鋆（毓老是大清开国功臣礼烈亲王代善第十一世孙，毓老六岁进入毓庆宫成为溥仪伴读）。玩味《论语》数十年，对《道德经》亦有所涉略，常以孔老之言自正面与反面相互印证。1985年开始接触佛法，初习净土6、7年，密宗白教6、7年，跟随隐居师父以生活为修行，至今不辍。 一位有科技与管理经历的读书人，尹先生知道中国传统文化是活的，要用应用的角度阐述中国传统文化思想，并且要应用于现代生活。 这档节目将聚焦于当代年轻人成长中所产生的困惑、问题，提供一些具有中国传统文化智慧的活法。

亲爱的听众朋友，感谢收听「反转人生：尹老师解读《道德经》」免费试听部分。若尹老师的解读让您有所启发、意犹未尽，诚邀您继续这趟思想的旅程。 🎯100集左右深度干货内容，购买专栏全套只需299元。更有惊喜福利，欢迎联系小助理申领。 我们在“无”与“有”的更深处，等你一起反转人生。 🗝️欢迎收听“反转人生：尹老师解读《道德经》！” 生活中你是否也曾困惑： 明明尽心尽力帮助他人，为什么对方却不领情？ 如何付出才能不陷入“期待回报—感到失落”的循环？ 本期节目，您将听到尹老师与同学们一场生动的思想碰撞： 📍老子说的“太上，不知有之”，如何在人际关系中实践？ 📍如果帮助别人反被误解，我们该如何面对？ 📍为什么最高明的付出，是让对方感觉“事情本该如此”？ 节目中还将深入辨析经典语句的双重含义： “信不足焉，有不信焉”—— 到底是别人信心不足，还是我们自己做得不够？ 不同解读背后，藏着怎样的人生态度？ 这不仅仅是一堂经典解读课，更是一场关于“付出心态”的自我觉察练习。 适合每一位： 📍在关系中容易感到委屈的你 📍希望付出更有智慧的你 📍想活得更从容、更自由的你 戴上耳机，在碎片化时间里，解锁老子反向思考的高深智慧，让古老经典照进日常！ 第十七章 知有章 太上，不知有之；其次，亲而誉之；其次，畏之；其次，侮之。信不足焉，有不信焉。悠兮其贵言，功成事遂，百姓皆谓“我自然”。 🧩本期摘要： 00:58：“信不足焉，有不信焉”有两种解释：一是别人善根不够所以难以相信，二是自己做的事情无法让别人信服。 04:05：话要是不能给人带来好处，那宁可不要讲。 05:50：老师问：1.做任何事都需要别人感恩吗？2.如果别人不感恩，自己该如何面对这种状况呢？ 12:10：老子行事如同“建德若偷”。 15:00：老子所倡导的德性是，帮了别人，别人却毫无察觉，无从感恩。 🎯敏而好学，你可以马上行动： 📍加入【反转人生：尹老师解读《道德经》】的听友群——所有对生命与传统智慧感兴趣的朋友将会进入到节目专属听友群，共同探讨生命与传统智慧，聆听生命故事。群内也会第一时间更新播客信息，并随机获得参加尹老师线上课程的名额。 微信搜索Joydelight，或扫描以下二维码，添加尹老师小助理，备注【道德经】，等她拉你进群。 📍加入尹老师的中国传统文化学院【恩悦书院】，深度系统学习。想要了解详情，添加小助理Joydelight进行咨询。 🎙️关于《反转人生》栏目 “反转人生：尹老师解读《道德经》 ”主播为尹建维老师，是一档想与当代年轻人分享《道德经》智慧的节目。 尹老师，1951年生于台湾，祖籍湖南。 尹老师是一位同时拥有开创性技术以及丰富管理经验的科技人。1978年赴美进修，1980年硕士毕业后服务于美国德州仪器公司，2009年从亚洲区副总裁职位退休。 尹老师更是一位对儒释道三家均有研究且有所悟的读书人。1975年师从爱新觉罗毓鋆（毓老是大清开国功臣礼烈亲王代善第十一世孙，毓老六岁进入毓庆宫成为溥仪伴读）。数十载沉潜于《论语》，亦常涵泳于《道德经》之中，深有所得；每每以孔老之言相互印证，观其正反，察其异同。1985年开始接触佛法，初习净土六七年，密宗白教亦六七年，后跟随隐居师父以生活为修行，至今不辍。2013年创办恩悦书院，传承与弘扬传统文化。 作为一位兼具科技与管理双重阅历的读书人，尹老师深谙《道德经》在中国思维领域的重要地位，更明了其对智慧提升的巨大价值。他凭借自身五十年来对儒释道的研习感悟与生命沉淀，将《道德经》的智慧细细拆解，娓娓道来。 这堂穿越2500年的对话，将带你走进《道德经》的终极智慧，在复杂生活中轻舟前行，以“全而归之”的智慧，破解现代人生困局，从浮躁到归真，从焦虑内卷到自在圆满，用千年经典，重塑你的思维与生活。 ·加听友交流群，加微信号：Joydelight，或扫描以下二维码：

亲爱的听众朋友，感谢收听「反转人生：尹老师解读《道德经》」免费试听部分。若尹老师的解读让您有所启发、意犹未尽，诚邀您继续这趟思想的旅程。 🎯100集左右深度干货内容，购买专栏全套只需299元。更有惊喜福利，欢迎联系小助理申领。 我们在“无”与“有”的更深处，等你一起反转人生。 🗝️欢迎收听“反转人生：尹老师解读《道德经》！” 试想一下： 如果你的老板从不发号施令，团队却运转如常； 如果你的领导无需露面，大家依然默契前行， 这究竟是理想，还是可实现的境界？ 在这期节目里， 尹老师与同学们从《论语》谈到团队管理， 从禅让典故聊到当代领导者的自我修养。 你会听到： 📍为什么“存在感最低”的领导反而可能最厉害？ 📍 孔子和老子对“好领导”的理解有何异同？ 📍“悠兮其贵言”如何在信息轰炸的时代反而成为力量？ 📍从帝道到诡道，四种境界如何在现实中一一对应？ 如果你曾思考： 📍如何成为让人真心追随、而非被迫服从的人？ 📍如何在忙碌中修炼“沉默的影响力”？ 📍为什么有些人明明很用力，却越来越不被信任？ 今天的节目或许能给你一份“安静却有力量”的参考答案。 戴上耳机，在碎片化时间里，解锁老子反向思考的高深智慧，让古老经典照进日常！ 第十七章 知有章 太上，不知有之；其次，亲而誉之；其次，畏之；其次，侮之。信不足焉，有不信焉。悠兮其贵言，功成事遂，百姓皆谓“我自然”。 🧩本期摘要： 01:35：解析四种不同类型的领导。 05:10：最高明的领导，如同神龙见首不见尾，老百姓便觉得事情的成功自然而然。 05:32：从“不知有之”“亲而誉之”“畏之”“侮之”，到“帝道、王道、霸道、诡道”。 07:03：老师问：《论语》中哪些章句属于帝道？ 08:33：老师问：帝道的行为是什么呢？ 14:00：帝道是树立典型、范式、典章制度，王道是君主亲身参与，霸道是你不听从就武力相加，诡道是毫无信义、毫无原则。 🎯敏而好学，你可以马上行动： 📍加入【反转人生：尹老师解读《道德经》】的听友群——所有对生命与传统智慧感兴趣的朋友将会进入到节目专属听友群，共同探讨生命与传统智慧，聆听生命故事。群内也会第一时间更新播客信息，并随机获得参加尹老师线上课程的名额。 微信搜索Joydelight，或扫描以下二维码，添加尹老师小助理，备注【道德经】，等她拉你进群。 📍加入尹老师的中国传统文化学院【恩悦书院】，深度系统学习。想要了解详情，添加小助理Joydelight进行咨询。 🎙️关于《反转人生》栏目 “反转人生：尹老师解读《道德经》 ”主播为尹建维老师，是一档想与当代年轻人分享《道德经》智慧的节目。 尹老师，1951年生于台湾，祖籍湖南。 尹老师是一位同时拥有开创性技术以及丰富管理经验的科技人。1978年赴美进修，1980年硕士毕业后服务于美国德州仪器公司，2009年从亚洲区副总裁职位退休。 尹老师更是一位对儒释道三家均有研究且有所悟的读书人。1975年师从爱新觉罗毓鋆（毓老是大清开国功臣礼烈亲王代善第十一世孙，毓老六岁进入毓庆宫成为溥仪伴读）。数十载沉潜于《论语》，亦常涵泳于《道德经》之中，深有所得；每每以孔老之言相互印证，观其正反，察其异同。1985年开始接触佛法，初习净土六七年，密宗白教亦六七年，后跟随隐居师父以生活为修行，至今不辍。2013年创办恩悦书院，传承与弘扬传统文化。 作为一位兼具科技与管理双重阅历的读书人，尹老师深谙《道德经》在中国思维领域的重要地位，更明了其对智慧提升的巨大价值。他凭借自身五十年来对儒释道的研习感悟与生命沉淀，将《道德经》的智慧细细拆解，娓娓道来。 这堂穿越2500年的对话，将带你走进《道德经》的终极智慧，在复杂生活中轻舟前行，以“全而归之”的智慧，破解现代人生困局，从浮躁到归真，从焦虑内卷到自在圆满，用千年经典，重塑你的思维与生活。 ·加听友交流群，加微信号：Joydelight，或扫描以下二维码：

🗝️欢迎收听尹建维老师的播客！在这里，您将获得一些具有中国传统文化智慧的活法。 📝人生答疑会 又来到尹老师的《人生答疑会》啦，本期同学们的问题有： ✅ 为什么总是容易情绪内耗，做事纠结？ ✅ 怎么才能知道自己真正想要什么？ ✅ 校园与职场中的站队，存在哪些区别与联系？ ...... 这些问题都是人生可能会遇到的，你是如何认识和处理的？ 欢迎收听本期《人生答疑会》，来听听尹老师是如何用国学智慧解读的吧！ 🧩本期摘要： 00:01:07 《论语》中提到“事君数，斯辱矣”，该如何看待比干剖心的死谏？ 00:13:11 一个家庭最好的家教是什么？ 00:31:49 为什么我提的问题“太大”？ 00:51:05 如何看待孩子因粗心而丢分？ 01:00:14 为什么总是容易情绪内耗，做事纠结? 01:05:35 职业有善恶之分吗？ 01:13:14 怎么才能知道自己真正想要什么？ 01:21:22 校园与职场中的站队，存在哪些区别与联系？ 01:27:56 张良与韩信攻城的区别 01:44:36 祝鮀是一位贤者，为什么孔子还说他佞？ 欢迎大家参与收听，也欢迎大家提出自己的问题。 🎯敏而好学，你可以马上行动： 📍订阅本栏目——继续探寻生命的真相，收获来自传统文化的智慧 📍加入【真希望自己早知道】的听友群——所有对生命与传统智慧感兴趣的朋友将会进入到节目专属听友群，共同探讨生命与传统智慧，聆听生命故事。群内也会第一时间更新播客信息，并随机获得参加尹老师线上课程的名额。 微信搜索Joydelight，添加尹老师小助理，备注【播客】，等她拉你进群。 📍加入尹老师的中国传统文化学院【恩悦书院】，深度系统学习。想要了解详情，添加小助理Joydelight进行咨询。 🎙️关于【真希望自己早知道】 “真希望自己早知道”主播为尹建维先生，一档想与当代年轻人交流的节目。 尹建维先生，1951年生于台湾，祖籍湖南。 尹先生是一位同时拥有开创性技术以及丰富管理经验的科技人。1978年赴美进修，1980年硕士毕业后服务于美国德州仪器公司，2009年从亚洲区副总裁职位退休，退休后仍投身创业，从事电力电子事业。 尹先生更是一位对儒释道三家均有研究且有所悟的读书人。1975年师从爱新觉罗毓鋆（毓老是大清开国功臣礼烈亲王代善第十一世孙，毓老六岁进入毓庆宫成为溥仪伴读）。玩味《论语》数十年，对《道德经》亦有所涉略，常以孔老之言自正面与反面相互印证。1985年开始接触佛法，初习净土6、7年，密宗白教6、7年，跟随隐居师父以生活为修行，至今不辍。 一位有科技与管理经历的读书人，尹先生知道中国传统文化是活的，要用应用的角度阐述中国传统文化思想，并且要应用于现代生活。 这档节目将聚焦于当代年轻人成长中所产生的困惑、问题，提供一些具有中国传统文化智慧的活法。

亲爱的听众朋友，感谢收听「反转人生：尹老师解读《道德经》」免费试听部分。若尹老师的解读让您有所启发、意犹未尽，诚邀您继续这趟思想的旅程。 🎯100集左右深度干货内容，购买专栏全套只需299元。更有惊喜福利，欢迎联系小助理申领。 我们在“无”与“有”的更深处，等你一起反转人生。 🗝️欢迎收听“反转人生：尹老师解读《道德经》！” 来，做个选择题： A. 拼命努力，做个无私好人（但很累） B. 认识规律，自然融入环境（比较轻松） 儒家选A，道家选B。 这期节目，尹老师把这两种活法的底层逻辑拆得明明白白。 你会听到： 📍为什么“无私”背后总带着委屈感，而“无我”却有种自由的畅快？ 📍同学现场提问：扫地僧那种高人，现实中真的存在吗？尹老师的回答让人大开眼界。 📍 从“树立边界”到“化掉边界”，具体怎么操作？东周列国的一个悲剧案例，成了今天的保命锦囊。 不跟你绕原文，不灌鸡汤。 只给你能用在职场、关系、自我成长里的“心法转换器”。 适合所有觉得自己“活得太用力”的现代人。 听完，你可能会长舒一口气：原来，还有另一种活法。 🧩本期摘要： 00:02:00:别再说“无私”了｜老子讲的“无我”，才是真的解脱 00:04:04:儒家是“努力用”，老子是“努力认识” 00:06:05:扫地僧与函谷关｜真正的高人，为什么我们看不见？ 00:08:08:先划清边界，再谈“融入”｜自我保护的第一步，先立后破 00:10:10:历史悲剧：鲁隐公的“真心”，为何换来杀身之祸？ 00:12:11:智慧与德行｜让你的“人设”成为最好的防火墙 00:14:12:从“有形边界”到“无形气场”的修炼之路 00:16:13:孔子与老子｜入世纠葛 vs 出世逍遥的两种智慧 🎯敏而好学，你可以马上行动： 📍加入【反转人生：尹老师解读《道德经》】的听友群——所有对生命与传统智慧感兴趣的朋友将会进入到节目专属听友群，共同探讨生命与传统智慧，聆听生命故事。群内也会第一时间更新播客信息，并随机获得参加尹老师线上课程的名额。 微信搜索Joydelight，或扫描以下二维码，添加尹老师小助理，备注【道德经】，等她拉你进群。 📍加入尹老师的中国传统文化学院【恩悦书院】，深度系统学习。想要了解详情，添加小助理Joydelight进行咨询。 🎙️关于《反转人生》栏目 “反转人生：尹老师解读《道德经》 ”主播为尹建维老师，是一档想与当代年轻人分享《道德经》智慧的节目。 尹老师，1951年生于台湾，祖籍湖南。 尹老师是一位同时拥有开创性技术以及丰富管理经验的科技人。1978年赴美进修，1980年硕士毕业后服务于美国德州仪器公司，2009年从亚洲区副总裁职位退休。 尹老师更是一位对儒释道三家均有研究且有所悟的读书人。1975年师从爱新觉罗毓鋆（毓老是大清开国功臣礼烈亲王代善第十一世孙，毓老六岁进入毓庆宫成为溥仪伴读）。数十载沉潜于《论语》，亦常涵泳于《道德经》之中，深有所得；每每以孔老之言相互印证，观其正反，察其异同。1985年开始接触佛法，初习净土六七年，密宗白教亦六七年，后跟随隐居师父以生活为修行，至今不辍。2013年创办恩悦书院，传承与弘扬传统文化。 作为一位兼具科技与管理双重阅历的读书人，尹老师深谙《道德经》在中国思维领域的重要地位，更明了其对智慧提升的巨大价值。他凭借自身五十年来对儒释道的研习感悟与生命沉淀，将《道德经》的智慧细细拆解，娓娓道来。 这堂穿越2500年的对话，将带你走进《道德经》的终极智慧，在复杂生活中轻舟前行，以“全而归之”的智慧，破解现代人生困局，从浮躁到归真，从焦虑内卷到自在圆满，用千年经典，重塑你的思维与生活。 ·加听友交流群，加微信号：Joydelight，或扫描以下二维码：

亲爱的听众朋友，感谢收听「反转人生：尹老师解读《道德经》」免费试听部分。若尹老师的解读让您有所启发、意犹未尽，诚邀您继续这趟思想的旅程。 🎯100集左右深度干货内容，购买专栏全套只需299元。更有惊喜福利，欢迎联系小助理申领。 我们在“无”与“有”的更深处，等你一起反转人生。 🗝️欢迎收听“反转人生：尹老师解读《道德经》！” 你是否也曾： 时刻忙碌，却总觉得身心浮荡、方向模糊？ 面对复杂的世界，内心渴望一份简单却深刻的安宁？ 想搞懂生活的“底层逻辑”，活得更清醒、更从容？ 致虚极，守静笃， 不仅是千年前的哲思，更是穿透时代喧嚣的心灵指南。 本期节目，尹老师将带我们一起探讨： 📍为什么越追求“高效”，越需要学会“虚静”？ 📍在不确定成为常态的今天，“回到根源”意味着什么？ 📍老子说的“没身不殆”，如何转化为现代人的心理韧性？ 找到属于你的“静笃频率”，听见生命本真的回响。 戴上耳机，在碎片化时间里，解锁老子反向思考的高深智慧，让古老经典照进日常！ 第十六章 复命章 致虚极，守静笃。万物并作，吾以观复。夫物芸芸，各复归其根。归根曰静，是谓复命。复命曰常，知常曰明。不知常，妄作凶。知常容，容乃公，公乃王，王乃天，天乃道，道乃久，没身不殆。 🧩本期摘要： 01:14：只有“虚”“静”，才能感受到“道”。 02:44：要能够静，才能够归根，回到根源。 03:16：知道“常道”的规则，最后仍需返璞归真。 04:41：不知道回归原点的规则而胡作非为，就会给自己招来麻烦。 05:53：要“知常”，便能够包容，能够接纳万物。 07:14：想入道必须能够“归根”。 08:15：世间万事皆关乎“有”“无”，但“虚”“静”是自己修行的必要条件。 09:10：放下自我的执念，才能渐渐能融入“道”中，渐渐感受到规则，渐渐活到自己的自性里。 10:17：同学问：“各复归其根”，什么才是根呢？ 🎯敏而好学，你可以马上行动： 📍加入【反转人生：尹老师解读《道德经》】的听友群——所有对生命与传统智慧感兴趣的朋友将会进入到节目专属听友群，共同探讨生命与传统智慧，聆听生命故事。群内也会第一时间更新播客信息，并随机获得参加尹老师线上课程的名额。 微信搜索Joydelight，或扫描以下二维码，添加尹老师小助理，备注【道德经】，等她拉你进群。 📍加入尹老师的中国传统文化学院【恩悦书院】，深度系统学习。想要了解详情，添加小助理Joydelight进行咨询。 🎙️关于《反转人生》栏目 “反转人生：尹老师解读《道德经》 ”主播为尹建维老师，是一档想与当代年轻人分享《道德经》智慧的节目。 尹老师，1951年生于台湾，祖籍湖南。 尹老师是一位同时拥有开创性技术以及丰富管理经验的科技人。1978年赴美进修，1980年硕士毕业后服务于美国德州仪器公司，2009年从亚洲区副总裁职位退休。 尹老师更是一位对儒释道三家均有研究且有所悟的读书人。1975年师从爱新觉罗毓鋆（毓老是大清开国功臣礼烈亲王代善第十一世孙，毓老六岁进入毓庆宫成为溥仪伴读）。数十载沉潜于《论语》，亦常涵泳于《道德经》之中，深有所得；每每以孔老之言相互印证，观其正反，察其异同。1985年开始接触佛法，初习净土六七年，密宗白教亦六七年，后跟随隐居师父以生活为修行，至今不辍。2013年创办恩悦书院，传承与弘扬传统文化。 作为一位兼具科技与管理双重阅历的读书人，尹老师深谙《道德经》在中国思维领域的重要地位，更明了其对智慧提升的巨大价值。他凭借自身五十年来对儒释道的研习感悟与生命沉淀，将《道德经》的智慧细细拆解，娓娓道来。 这堂穿越2500年的对话，将带你走进《道德经》的终极智慧，在复杂生活中轻舟前行，以“全而归之”的智慧，破解现代人生困局，从浮躁到归真，从焦虑内卷到自在圆满，用千年经典，重塑你的思维与生活。 ·加听友交流群，加微信号：Joydelight，或扫描以下二维码：

🗝️欢迎收听尹建维老师的播客！在这里，您将获得一些具有中国传统文化智慧的活法。 📝人生答疑会 又来到尹老师的《人生答疑会》啦，本期同学们的问题有： ✅ 如何培养能力 ✅ 天下没有坏事；情绪上头如何处理 ✅ 知道却做不到，是智慧还是能力问题 ✅ 焦点重点是不是培养逻辑能力 ✅ 不在仁，在好恶 ✅ 己立立人，己达达人，先后顺序 ✅ 真实,生命永恒的问题 ✅ 则不处仁，焉得知 ✅ 吾亦欲无加诸人 ✅ 怎么让家越过越好 ✅ 章邯和韩信是否称为英雄 ✅ …… 提问的本质是“觉”的过程，问问题是进步的关键。 欢迎收听本期《人生答疑会》，来听听尹老师是如何用国学智慧解读的吧！ 🧩本期摘要： 00:01:36 如何培养能力 00:28:15 天下没有坏事；情绪上头如何处理 00:31:49 知道却做不到，是智慧还是能力问题 00:35:21 焦点重点是不是培养逻辑能力 00:39:25 不在仁，在好恶 00:42:54 己立立人，己达达人，先后顺序 00:51:03 真实,生命永恒的问题 00:58:18 则不处仁，焉得知 01:06:4 吾亦欲无加诸人 01:09:55 怎么让家越过越好 01:13:30 章邯和韩信是否能称为英雄 欢迎大家参与收听，也欢迎大家提出自己的问题。 🎯敏而好学，你可以马上行动： 📍订阅本栏目——继续探寻生命的真相，收获来自传统文化的智慧 📍加入【真希望自己早知道】的听友群——所有对生命与传统智慧感兴趣的朋友将会进入到节目专属听友群，共同探讨生命与传统智慧，聆听生命故事。群内也会第一时间更新播客信息，并随机获得参加尹老师线上课程的名额。 微信搜索Joydelight，添加尹老师小助理，备注【播客】，等她拉你进群。 📍加入尹老师的中国传统文化学院【恩悦书院】，深度系统学习。想要了解详情，添加小助理Joydelight进行咨询。 🎙️关于【真希望自己早知道】 “真希望自己早知道”主播为尹建维先生，一档想与当代年轻人交流的节目。 尹建维先生，1951年生于台湾，祖籍湖南。 尹先生是一位同时拥有开创性技术以及丰富管理经验的科技人。1978年赴美进修，1980年硕士毕业后服务于美国德州仪器公司，2009年从亚洲区副总裁职位退休，退休后仍投身创业，从事电力电子事业。 尹先生更是一位对儒释道三家均有研究且有所悟的读书人。1975年师从爱新觉罗毓鋆（毓老是大清开国功臣礼烈亲王代善第十一世孙，毓老六岁进入毓庆宫成为溥仪伴读）。玩味《论语》数十年，对《道德经》亦有所涉略，常以孔老之言自正面与反面相互印证。1985年开始接触佛法，初习净土6、7年，密宗白教6、7年，跟随隐居师父以生活为修行，至今不辍。 一位有科技与管理经历的读书人，尹先生知道中国传统文化是活的，要用应用的角度阐述中国传统文化思想，并且要应用于现代生活。 这档节目将聚焦于当代年轻人成长中所产生的困惑、问题，提供一些具有中国传统文化智慧的活法。