“短期提分？听起来像吹牛，但我讲的都是真的。”李老师举了几个例子，听完让人直呼 “太神奇”！ 为什么这些学生能在短时间内突飞猛进？秘密在于李老师的 “独门绝技阅读法”，这个方法从小学到高三通用。 押中中考作文？李老师靠的不是运气，是逻辑！ “很多家长觉得自己孩子很聪明，就是不上心。我见过太多聪明孩子走不远。” 真正决定孩子高度的，不是智商，而是这几点： 1.沉潜的能力 “聪明的孩子不少，但能静下心来琢磨问题的不多。就像‘呆若木鸡’，看似迟钝，实则专注 —— 这才是智慧。” 2.正确的方法 “不是死记硬背，而是掌握逻辑。比如语文阅读，知道‘考什么、怎么答’，比刷 100 套题更有用。” 3.长远的眼光 “五年级、六年级是打基础的关键期。现在慢一点，把步骤练扎实，将来才能跑得更快。就像黄旭华院士说的，‘尖端乃常规之和’，基础打牢了，才能有突破。” 李老师举了个例子：“有个学生从班级倒数，一学期冲到第一。关键是让孩子明白：学习是一种生活方式，不是功利的任务。” 做完这期节目，我觉得我娃的语文有希望了，大家值得花时间认真听一下我和李老师的音频。

1.如何提前规划孩子的英语学习进度？对于学习进度较快的孩子，小学阶段是否可以提前学习新概念英语的第二册？如果可以，具体应该如何安排学习进度，比如在5升6的暑假完成大部分内容，这样做的好处是什么？ 2.如何应对高中英语学习的挑战？高中英语学习面临哪些挑战，如科目多、任务重等？如何在初中阶段就开始提前规划英语学习，比如背高考单词、刷高中阅读，以减轻高中阶段的学习压力？ 3.如何提升孩子的英语口语能力？英语口语训练中，如何注重语言输出？通过跟读原版材料、与外教交流等方式，如何提升孩子的发音和表达能力？同时，如何鼓励孩子用英语表达自己的想法，从而提升口语能力？ 4.中高考英语出题趋势如何变化？这些变化对学生的语言能力提出了哪些新的要求？ 5.中高考英语出题对学生的备考要求有何不同？中高考英语在备考要求上存在哪些显著差异？这些差异对学生的学习规划和复习重点有何指导意义？ 快来听听本期节目，值得你好好寻味。

* 英语学习只有背单词、练阅读和刷语法吗？ 家长们普遍认为英语学习无非是背单词、练阅读和刷语法，LEE老师说这远远不够！ * 如何激发孩子对英语学习的兴趣？ 孩子对英语学习的兴趣至关重要，家长应该如何根据孩子的兴趣点选择合适的英语学习材料呢？ * 如何通过阅读积累词汇？LEE老师建议通过阅读积累词汇，而非单纯背单词，那么阅读过程中有哪些技巧和方法呢？ * 如何培养孩子的专注力和阅读习惯？ 阅读习惯和专注力对孩子的英语学习至关重要，家长该如何陪伴孩子阅读，培养孩子的专注力呢？ * 如何解决小升初英语学习的衔接问题？ 小学和初中英语教材存在明显差异，孩子不适应怎么办？LEE老师给出了哪些实用的解决方案？ * 如何正确使用学习工具？ 点读笔和电子词典虽然方便，但是否真的有助于孩子的长期学习呢？LEE老师又是如何看待的？ * 如何制定长期的英语学习规划？ 家长应该如何为孩子制定长期的英语学习规划，注重积累和兴趣培养，而非短期的应试技巧呢？ 快来听听本期节目，寻找这些问题的答案吧！

今天这一期是和果妈聊天剪出来的最后一段终结篇，同样干货满满。建议午饭时间或者上下班路上听一听，15分钟的事情。 关键词：八下全部结束掉、文科上不封顶、语文紧跟校内、英语原版外刊要杂一点、理科基础要扎实、不扎实不可追进度、不要偏科、物理推荐两本书、高考高分的都是综合娃。 最后再一次感谢果妈的无私分享。

自招考试拉开序幕。 孩子参加的第一场考试，觉得数学砸了。 面试连带笔试，7 个老师面试11 个孩子。老师当场阅卷，然后对着卷子摇摇头，后来怎么样了呢？ 果妈这时候又担起了安抚孩子的重任，因为班级的氛围已经有点紧张，孩子开始有点焦虑了。 孩子会说：“某某的成绩没我好，也已经有offer了”。 意外的是没过几天，孩子拿到这个学校的offer。 老师说这个数学题本来就很难，孩子的解题过程写得非常清楚，这种难题并不会只看孩子是否做对，也要看解题思路，还有就是孩子的抗挫能力。中高考的时候，比如说压轴题，你达到某个踩分点，就给你一分。如果把解题思路全部写清楚了，答案最后错了，过程分都有。 后来剧情又反转了。孩子生日那天，特别冷，参加了徐汇某四校的活动。那天感觉数学不难，反而英语很难，而英语是孩子的优势学科，果妈倒也不担心了。周日考，周三就接到录取电话。 孩子自己学校的“爸爸”，也开始让大家签承诺书了。至此，孩子集齐了四校的offer，在学校的轰炸下陷入了幸福的烦恼。 最后还是去了上中，那是孩子的第一志愿，大部分同学都去了自己学校的“高中爸爸”复附。 去年高考进了复旦的时候，又是很多初中同学聚在了一起。回母校参加活动的时候，果妈说“你们班主任包括校长不说你叛徒吗？叛了一圈又绕回来了，哈哈哈”。孩子说“我开心哦，我起码还出去绕了一圈，我又多长见识了，多体验了一个学校”。 这所上海顶级高中，基本上一届六十几个复旦，六十几个交大，还有清北。差不多这个学校排名在180 以内，基本就是清北复交。他们学校的第200 名左右是复交线。

果妈说刚开始孩子还是很不适应，毕竟菜小快乐教育。果妈就给孩子做一些心理疏导，果妈特别适合做心理按摩。孩子在六年级、七年级，年级前十都有过好几次，基本上二十几、三十几，差的时候八十几。学长说只要稳住年级前60-80 ，那自招是妥妥的。后来班主任说的，这个学校自招比例60%以上的，一算那排到120就够了。 校排还是非常关键的一个指标。在任何时候，校排是非常重要的。 “要准备自招，高中最起码高一要搞完，甚至高二，反正越往前越好。然后初联的都要搞下来的”——真的是这样吗？ 果妈：“其实不是这样的。到7 年级以后，发现孩子的数学成绩掉下来了。你校内如果都没达到一定的高度，外面再去学一些拓展，你肯定是吃不消的。像学小奥也发生过类似的问题，学校里老师对这个步骤的要求是非常死的，按部就班的。踏踏实实的，成绩一直很稳，孩子已经觉得没劲了，你再去拓展。” 当时想到这个校排名还不够有底气出去投简历的，但孩子主动要求试着投一下简历。 （未完待续，下一集“迎来了自招考试”）

这期节目带给大家一些关于小五班的信息，属于回忆版，因为果妈的孩子是21届中考生，现在已经在复旦了。经过前几年的洗礼，小五班似乎已经不存在了，这是真的吗？还能不能找到志同道合的同学呢？来听听果妈怎么讲，今天是第一部分，剪辑有点费时，尽快连载哈！

各位听众大家好，“老师来了”这档播客节目就要和大家见面了。我是山风，我的名字里有个岚字，每次介绍都会跟人说岚就是那个山风岚，后来熟悉的朋友就直接叫我山风了。 今天先和大家聊聊这个节目的初衷吧。同样作为一名孩子家长，有相当的一部分精力是关注孩子的学习和成长。尤其是在升学季，看了很多公众号也加了一些群，有时候受到一些消息的影响而心情起起伏伏。后来我认识了给我指点迷津的徐老师和洪老师，洪老师的孩子已经是复旦学子了，徐老师更是由于工作关系活跃在教学一线。于是呢我想把一些真实的，有用的信息分享家长们，少走弯路少焦虑。好了，欢迎大家来听我们的播客节目吧。