【记得关注新专辑「好奇心树洞」收听最新节目哦】 想要提问，请填写表单：xiguacity.jinshuju.com 这一期《好奇心树洞》，我们从一个看似玄乎的问题出发——“做梦的时候，到底是谁在看？” 有人说梦是预兆，有人相信托梦、解梦，也有人在梦里突然“大彻大悟”。 可从科学的角度看，梦究竟是怎么产生的？它和我们的大脑、记忆、身体状态有什么关系？为什么有时候我们是“梦里的主角”，有时候却又像站在一旁的“旁观者”？ 除了梦，我们还有快问快答环节： * 地球明明水比地多，为什么不叫“水球”？ * 月亮为什么看起来是白色的，有时却又变成橙红色？ * 人为什么站在高处会害怕，甚至站都站不稳？ 本期主播：大王、家铭 本期内容策划：蒋岸、大王 本期节目制作：家铭

【记得关注新专辑「新知剧团秀」收听最新节目哦】 在一座码头、商人、官员、洋人混杂的城市里，不靠力气、不靠手艺，只靠一张嘴，也能闯出名声吗？ 这一期，新知剧团秀带着大家走进天津城的“另一面”。 这里不再是扛箱子的码头，也不只是捏泥人、刷墙的行当比拼，而是一张张桌子、一次次谈话、一句话定生死的复杂场面。 在近代天津，中西文化交汇、租界林立，一句话说错，可能惹祸上身；一句话说对，却能救场、翻身、被整座城市记住。 本期主播：大王、家铭 本期内容策划：家铭 本期节目制作：家铭

【记得关注新专辑「新知剧团秀」收听最新节目哦】 一座城市最真实的样子，藏在哪里？ 不是在码头的号子声里，也不在城墙的历史年表中，而是在每天开门迎客、低头干活的街市里。 在这一期《新知剧团秀》中，家铭和大王从热闹的天津码头走进城内街巷，踏进真正“过日子”的地方。布市、竹巷、针线铺，一条条街道，就是一个个行当的擂台。同行比拼，手艺说话，谁能被记住，全凭真本事。 正是在这样的街市里，他们遇见了用双眼记人、用双手说话的传奇手艺人——泥人张。 本期主播：大王、家铭 本期内容策划：家铭 本期节目制作：家铭

【记得关注新专辑「新知剧团秀」收听最新节目哦】 如果一座城市是从河流开始长出来的，那么，它最先记住的会是什么样的人？ 这一期《新知剧团秀》，大王化身“中国达人秀总导演”，从五年级语文课本中的《刷子李》出发，来到一座由河流、码头和行当共同塑造的城市——天津。 顺着海河交汇的水路，我们走进热闹的天津码头，认识“行当”如何在城市里诞生，也终于等来了传说中的人物——俗世奇人张大力： 他为什么会被整座城市记住？又是什么样的城市，才能把普通人一点点筛选成传奇？ 戴上想象的帽子，跟着新知剧团，一起走进河与城交汇的地方，认识那些被城市选中的人。 ——下一位俗世奇人，正在市井深处等你发现。 本期主播：大王、家铭 本期内容策划：家铭 本期节目制作：家铭

【请关注新专辑，2026 年的环球新发现的节目将会在「环球新发现」这个新专辑中更新哦】 博物馆里的文物可以被买卖吗？ 这一期，家铭和大王将跟随外星人的来信，走进一场真实发生在现实世界中的文化谜案： 一幅曾被无偿捐赠给南京博物院的古画《江南春》，为何会在多年后突然出现在拍卖名单中？ 它究竟是真是假？ 博物馆能不能处理、转出、甚至出售自己的藏品？ 当“公共文化遗产”遇上“市场流通”，界线该画在哪里？ 从这起引发广泛讨论的事件出发，我们一起拆解博物馆藏品的来源、管理规则、价值评估方式，也试着站在不同立场上思考：保护文物、尊重捐赠、合理利用资源，真的能同时做到吗？ 本期主播：大王、家铭 本期内容策划：大王 本期节目制作：家铭

在这一期特别节目里，家铭和大王为过去一整年的《跟着课本看世界》举行了一场盛大的 2025 年终颁奖盛典。 从故事冒险到新闻观察，从孩子们最勇敢的问题，到最“长脑子”的知识旅程，一期一期节目被重新点亮，组成了一幅属于 2025 年的“知识星空”。 这是一次回顾，也是一次致谢。 致谢每一个认真提问的孩子，致谢每一次被好奇心点燃的瞬间，也致谢这一年里，我们一起走过的知识旅程。 欢迎你来小红书搜索找到「跟着课本看世界」，在置顶帖留下你最喜欢的一期节目吧。 本期主播：大王、家铭 本期内容策划：大王、家铭 本期节目制作：家铭

你有没有想过——当一道“怎么煮龙虾”的规定，变成一条国家法律时，背后到底在讨论什么？ 在这一期《环球新发现》里，家铭和大王接到了一封来自“宇宙餐厅观察员”的来信：为什么地球上的英国，突然不允许把活着的龙虾、螃蟹直接丢进锅里了？动物真的会“疼”吗？法律为什么要管到餐桌？而当“动物福利”遇上“美食传统”和“现实成本”，人类又该怎么权衡？ 参考课程标准知识点对标 科学 认识动物感知与行为的科学研究方法 理解科学证据在公共决策中的作用 初步区分“本能反应”与“疼痛感知”的科学判断依据 道德与法治 理解法律制定与社会价值观之间的关系 认识公共政策中不同群体利益的冲突与协调 形成对“权利”“责任”“规则合理性”的初步判断能力 综合实践活动 通过真实社会议题进行多角度讨论 学习站在不同角色立场思考问题 培养理性表达观点与尊重差异的意识 本期主播： 大王、家铭 本期内容策划： 大王 本期节目制作： 家铭

你有没有想过——如果真的有一台时光穿梭机，摆在你面前，你会选择回到过去，还是去看看未来？ 在这一期《好奇心树洞》里，家铭和大王从一个看似科幻的问题出发——人类到底能不能发明时光穿梭机，一路聊到真实的科学理论与现实的限制。 另外，还有三个快问快答问题：五金店为什么叫五金？有冬瓜、南瓜、西瓜，为什么没有北瓜？手机是怎么知道我们按的哪里？ 参考课程标准知识点对标 科学 了解时间、空间与运动的基本科学概念 初步认识现代物理学中的相对论思想 理解科学假说、理论与验证之间的关系 物理 认识光速、引力对时间的影响 初步了解黑洞、引力波等前沿科学概念 区分科学理论与科幻想象 综合实践活动 通过开放性问题进行讨论与表达 培养想象力与批判性思维并存的能力 引导反思“改变过去”与“把握现在”的关系 本期主播：大王、家铭 本期内容策划：蒋岸 本期节目制作：蒋岸

你有没有想过——为什么一到冬天，地球人走着走着就会突然“坐下”“躺平”，甚至在冰面上原地旋转？ 冰为什么会滑？是鞋的问题，地的问题，还是人类走路方式本身就很“危险”？ 而这一集，家铭和大王将拆解一个看似日常、其实困扰科学家一百多年的问题：冰，为什么天生就这么滑？ 参考课程标准知识点对标 科学 认识摩擦力的作用及其在不同情境下的变化 理解物质状态与表面性质对运动的影响 初步了解科学假说、验证与修正的过程 体育与健康 理解人体运动中的重心变化与平衡控制 认识环境变化对运动安全的影响 增强冬季出行与运动中的安全意识 综合实践活动 将科学原理与生活经验相联系，解释日常现象 通过模仿与实践（如“企鹅步”）验证解决问题的方法 培养观察能力与主动防护意识 本期主播：大王、家铭 本期内容策划：大王 本期节目制作：蒋岸

你有没有想过——如果太空里不再空旷，而是像早高峰一样挤满“正在工作”的航天器，会发生什么？ 而这一集，家铭和大王将进入一个没有发生事故、却同样令人紧张的地方——人类最常使用、也最拥挤的轨道区域。 参考课程标准知识点对标 科学 理解技术发展与人类活动对自然环境的影响 认识工程设计中的“问题—权衡—改进”过程 初步形成风险意识与系统性思考能力 信息科技 了解信息系统（如卫星系统）的基本构成与应用场景 认识规模扩大带来的系统复杂性与管理挑战 综合实践活动 通过真实情境讨论复杂问题，提出多种解决思路 培养公共意识与责任意识，理解“使用”与“善后”的关系 本期主播：大王、家铭 本期内容策划：家铭 本期节目制作：蒋岸

你有没有想过——如果太空中的垃圾不是“静静飘着”，而是在高速中彼此撞上，会发生什么？ 一颗螺丝，在地面只是小零件，但在太空里，它可能是一颗“子弹”。 而一次看似“概率很低”的相遇，却可能引发持续几十年的危险连锁反应。 在这一期新知剧团秀中，家铭和大王继续化身宇宙垃圾打捞员，进入被标记为“高风险碎片区”的轨道现场， 课程标准知识点对标参考 科学： 认识运动与碰撞的基本规律：高速物体相遇产生的巨大破坏 理解系统性风险：一次事件如何引发连锁反应 初步了解人类活动对太空环境的影响 地理： 认识近地轨道的空间分布特点 理解“空间环境”作为人类活动新场域的特殊性 综合实践活动： 学会从真实案例中分析问题成因 尝试提出规则与解决方案，培养责任意识 建立“科技发展需要长期规划”的整体观念 本期主播： 大王，家铭 本期内容策划： 家铭 本期节目制作： 蒋岸

你有没有想过——在看起来又黑又空的太空里，其实正漂浮着大量“被遗忘的东西”？ 一颗早已断联的卫星、一段完成使命的火箭部件，它们为什么还在绕着地球飞？ 而当这些高速飞行的“碎片”越来越多，又会给正在执行任务的飞船带来什么危险？ 在今天这期《新知剧团秀》中，家铭和大王从“神舟二十号险遇太空碎片”的真实新闻出发，带大家走进太空轨道。 大王化身为一名“宇宙打捞员”，在空间站外执行清理任务，逐一调查那些仍在轨道上飞行的太空垃圾。 课程标准知识点对标参考 科学 了解人类探索太空的基本方式与技术发展过程 认识物体运动状态与速度差异：高速运动带来的安全风险 理解工程设计中的“目标达成”与“系统影响” 信息科技 初步认识复杂工程系统：航天器、卫星与轨道系统 理解技术选择与限制：一次性设计与长期影响 培养系统思维：技术决策可能带来的连锁后果 综合实践 关注真实世界中的科技问题：太空垃圾与空间安全 学会提出问题：技术成功之后还需要考虑什么 培养责任意识：科技发展与人类未来的关系 本期主播： 大王，家铭 本期内容策划： 家铭 本期节目制作： 蒋岸

你有没有发现——在国际新闻里，总有一些国家和地区的名字反复出现，后面跟着的不是“冲突升级”，就是“谈判破裂”？为什么有些国家好像总是在对立和战争中打转？这些矛盾真的只能靠打仗解决吗？ 在这一期《好奇心树洞》里，家铭和大王从“同桌吵架”的生活小故事聊起，把视角慢慢拉向世界地图，带你一起了解那些长期处于敌对状态的国家与地区。 本期节目还有轻松有趣的快问快答：为什么马路上会有不同颜色的线？飞机的窗户为什么是圆的？太空里的空间站又是怎么像“搭积木”一样建成的？ 课程标准知识点对标参考 道德与法治： 理解冲突与矛盾的多种解决方式，认识对话、协商与规则的重要性 树立和平意识，理解战争对普通民众和社会发展的影响 初步认识国际组织在维护和平中的作用（如联合国、维和行动） 历史： 了解近现代国际关系中的重要现象，如冷战与代理人战争 理解历史遗留问题（殖民划界、民族矛盾）对当代冲突的影响 认识历史事件对当今世界格局的长期作用 地理： 理解地理位置与国家关系的联系：邻国、边界、资源分布 认识自然资源（水源、能源）在区域冲突中的影响 学会从地图角度分析国际问题 本期主播： 大王，家铭 本期内容策划： 蒋岸 本期节目制作： 蒋岸

你有没有想过——为什么我们今天一提到“证件照”，就会下意识地皱眉？ 如果没有相机，古代的人又是怎么“留下自己的样子”的？而几百年前的一位皇帝，为什么会因为一张画像，被几代学生记住？ 在这一期《环球新发现》中，家铭和大王将从一场跨星系的“证件照公益活动”说起，带外星朋友一起回到地球历史现场，追踪一位皇帝“突然变帅”的谜团。 课程标准知识点对标参考 历史： 认识中国古代皇帝制度与皇权象征：皇帝画像在政治、礼制与国家治理中的作用 了解史料的多样性：画像、文献、遗物等不同类型史料在历史研究中的价值与局限 理解历史解释的形成过程：通过多重证据（不同画像、家族形象、史书记载）进行合理推断 初步建立“证据意识”：历史结论并非凭想象，而是基于材料分析得出 语文： 提取与整合信息：从叙述、对话和史料故事中抓住关键信息 理解说明性、叙事性文本的表达方式 学会提出问题并进行合理推断：围绕“画像为什么这样画”“为什么会流传”进行思考 培养批判性阅读意识：识别网络传言与历史事实的差异 道德与法治： 理解权力与社会秩序的关系：形象、象征在统治中的作用 初步认识公共叙事与社会共识的形成方式 思考个人形象、公共形象与社会责任之间的关系 本期主播： 大王，家铭 本期内容策划： 大王 本期节目制作： 蒋岸

你有没有想过——在一片几乎“看不见生命”的白色世界里，动物们究竟是怎么活下来的？ 当雪地把颜色抹掉、寒风把声音吹散，有些动物选择“消失”，有些选择“靠近”。 在这一期《新知剧团秀》里，邮递员大王继续完成冬季物资派送任务，却发现这一次的收件人越来越难分辨。 这是一次发生在极寒中的任务，也是一堂关于“生存智慧”的现场课。 课程标准知识点对标参考 科学： 认识生物对极端环境的适应方式：颜色变化、保温结构与行为调整 理解能量转化与利用：震动产热、减少暴露、集体御寒 初步理解群体协作在生存中的作用 生物： 理解生物多样性的体现：不同动物采取不同的越冬策略 认识捕食与防御关系：隐蔽、伪装与群体防御 了解动物行为背后的进化意义：个体与群体的取舍 综合实践： 学会观察环境与细节：在“看不见”的地方发现生命活动 比较不同生存策略：独立应对与群体协作的差异 培养尊重生命与自然规律的意识：理解严酷环境中的生存选择 本期主播：大王，家铭 本期内容策划：家铭 本期节目制作：蒋岸