在香港理工大学修读DSW社会工作博士，恰似一场层层进阶的学术闯关。完成一门门课程、闯过一次次考核后，所有人终将迎来求学路上的终极挑战——博士毕业论文。 同学们常说，写毕业论文，就是一场独自翻山的旅程。这不仅是大家学术生涯中，第一次真正意义上的独立研究，是扎根实践、复盘所学、沉淀专业能力的终极检验，更是一场向内探索、自我审视与自我成长的心灵之旅。 社会工作博士的论文创作，究竟是一段怎样的历程？多年一线实务经验，如何与学术研究融合碰撞，并在答辩中被探讨、被审视？DSW的研究成果，又在社会工作行业中，收获了怎样的专业审视与价值认可？ 本期节目，我们邀请到第七届DSW学员丽玲，以及她的导师古学斌教授，分享独一无二的博士求学与研究经历。 读博期间，丽玲同步于香港医学院修读遗传咨询文凭，成为香港首位社工背景的遗传咨询师。深耕罕见病社群十余年，她将长期的一线观察与实务积淀，聚焦于罕见病群体这一“出生缺陷”高风险人群的生育议题。她的研究深入探寻：在个体命运、家庭期许与社会文化的多重语境下，生育一个健康孩子承载着怎样的重量与意义。同时，她大胆开拓遗传咨询与基因社会工作的交叉领域，尝试用全新的专业视角，为特殊群体的生育选择提供专业支撑与人文陪伴。 接下来，就让我们走进她的博士翻山之旅，倾听基因社会工作背后的温暖与深耕。 若要了解更多关于DSW的信息，请发电子邮件至dswpc2025@163.com

一提到定量研究，不少社工同行都会感到犯怵。面对一堆数据、各类统计指标，常常无从下手；也有很多实务工作者疑惑，在一线实践里，到底该怎么开展定量研究。 但定量研究究竟是用来解决什么问题？我们又该依据什么来选择使用定量研究？它其实并没有大家想象中那么高深可怕。本期节目，我们邀请深耕实务、擅长定量研究的老师，和DSW的同学们展开一场直面定量研究的对谈。帮大家拨开认知迷雾，破除关于定量研究的种种迷思，解开心里的困惑。一起来拥抱兼具理性与人文关怀的定量研究。 若要了解更多关于DSW的信息，请发电子邮件至dswpc2025@163.com

社会发展是社会工作专业至关重要的课程，目前国内不少高校却鲜有开设。这使得许多社工学生缺少宏观视野，难以看见社区困境背后深层的文化与制度因素，更难依靠社区行动回应根源性问题。香港理工大学DSW《社会发展的理论与实践》课程，带领学习者掌握社会发展基础理论，反思西方现代化理论存在的偏差与局限；一同探讨社会发展多元方向，分享海内外丰富实践案例，带来独特的课程思辨体验。本期主讲嘉宾：香港理工大学古学斌教授。 若要了解更多关于DSW的信息，请发电子邮件至dswpc2025@163.com

人生的最后一段路，究竟该怎么走？年岁尽头再回首，生命是否无忧？哈佛大学出版社2019年出版了社会学家Roi Livne的《生命末期的价值观：安宁疗护的逻辑》，探讨安宁缓和医疗的兴起与死亡的社会逻辑。这本书提到人只有在出生和死亡的这两个决定不是自己作出的，而取决于机构 (institutions)。那么机构和社工应该如何实践才能维护生命末期的尊严呢？在华人文化背景下实践安宁疗护又有哪些挑战？2024年，安宁疗护服务在内地纳入国家医保收费目录，而在香港，安宁疗护也在慈善基金的助力下推动了数十年。本期，我们请到在香港从事老年安宁疗护研究与实践的张艳博士(Anna)与DSW毕业生田昆一起聊聊作为社工如何维护与实践安宁缓和疗护的逻辑。 若要了解更多关于DSW的信息，请发电子邮件至dswpc2025@163.com

作为一种辅助性治疗，园艺治疗（Horticultural Therapy）通过五感探索，在心理情绪、生理复健、认知训练与社交互动等方面成效卓著，因此被社工广泛应用于长者照护（延缓失智症与促进活跃老化）、复健与特教（精神康复、自闭症或过动症的疗育）以及一般大众的职场压力调适、心理咨询或生活品质提升等方面。然而，园艺治疗与一般的花草栽种、农田耕作有何分别？与植物、土壤和自然的连结何以促成人的改变？今天，我们请到两位在香港应用园艺治疗作为工作方法的第八届DSW同学Gloria和Gabriel，为我们分享社工在实践园艺介入中的疗愈奥秘。 若要了解更多关于DSW的信息，请发电子邮件至dswpc2025@163.com

香港理工大学DSW的课程项目是一个真正“看见世界”的专业，提供了丰富的国际交流和学习的机会。这次我们前往新加坡参加了“第七届国际实践研究大会——无界实践研究：跨领域、跨场景的包容与变革。”在本期播客中，嘉宾们畅谈对本次会议及实践研究的真切感受、困惑和反思。到底参加学术会议是会带来焦虑还是信心？如何更好地推动带着泥土气息的、真正扎根实践的实践研究?也许你会在这期播客中找到自己的答案。 若要了解更多关于DSW的信息，请发电子邮件至dswpc2025@163.com

你是否也曾困惑，怎样找到一份发自内心热爱、长久享受的社工事业？本期《在 DSW 的日子》解锁一场社工人的双向蜕变！嘉宾 Alpha 深耕难民服务多年，修读香港理工大学 DSW 的四年彻底重塑他看待世界、审视自我的思维方式。搭配 Liling 走心互动追问，让我们来听Alpha聊聊他的读博收获与成长，如何做出打动自己的研究，如何探索未来职业选择。每位 DSW 学子都是藏着独特故事的宝藏，欢迎更多的DSW同学和毕业生来分享你的故事！ 若要了解更多关于DSW的信息，请发电子邮件至dswpc2025@163.com

转眼间，DSW又迎来了新一届新生力量。本期特别策划新老生交流对谈，往届学长学姐在新生的提问下，重温难忘的读博岁月。从学业研究、校园日常，到在香港生活的实用攻略与趣味见闻，超多干货小锦囊悉数分享，整场对话轻松又有趣。如果你也好奇香港读博真实日常？不妨点开听听这场真诚热闹的聊天！ 若要了解更多关于DSW的信息，请发电子邮件至dswpc2025@163.com

在DSW的学习时光，课堂从来不是唯一的成长场。我们定期组织海外研学团，鼓励同学们带着本土积累的观察与思考，走向世界开展跨国交流，拓宽全球化视野。 本期研学之旅，我们远赴遥远又充满未知的肯尼亚首都内罗毕。短短一周行程，却带来全方位、直击内心的震撼，无论看待世界的视角，还是亲身亲历的体验，都不断刷新认知。 这期播客格外动人，随行学生们坦诚分享此行所见所感，旅程里有欢笑动容，也有触动落泪的瞬间，发自内心的深度自省细腻动人，每一份感悟都能引发听众深切共情。 若要了解更多关于DSW的信息，请发电子邮件至dswpc2025@163.com

采用质性研究撰写论文的DSW专业学生，常会被问到这类问题：你的研究样本量是不是太少？样本数量有限，研究结论是否具备代表性？面对这些质疑，不少学生都会心生忐忑，甚至将其视作自身研究的短板。 事实上，质性研究包含多种研究取向，不同路径对研究抽象层次、抽样逻辑的要求各不相同。本期播客，古学斌教授将针对质性研究的抽样逻辑与样本规模问题进行专业厘清，为使用质性研究方法的学子答疑解惑。同时也欢迎各位听众在评论区提出相关疑问，参与交流。 若要了解更多关于DSW的信息，请发电子邮件至dswpc2025@163.com

“讲到“绿色社会工作（Green Social Work”你会想到什么？环境保护？自然灾难？气候变化？环境正义？你可能会有很多的思考。但是今天这期节目，将带你展开更多的思考。DSW的师生在这一场对谈中，深入浅出，精彩纷呈。我们可以听到绿色社会工作与行动研究结合的案例呈现，还能听到绿色社会工作延展出来的思考碰撞---从溯源绿色、生态社会工作以及其背后的哲学指向，讨论浅层生态学（shallow ecology）vs深层生态学(deep ecology)，人类中心主义(anthrocentrism)vs 生态中心主义(ecocentrism)，也讨论社会工作者在众多的环境议题有关的实践中，应该如何带领意识层面的改变；如何更严谨、深度的开展跨学科（transdisciplinary）的探索。 若要了解更多关于DSW的信息，请发电子邮件至dswpc2025@163.com

你是否也困惑于社会工作教育行动研究怎么入门、如何选题、怎样落地书写？很多社工教师与社工学子，想做教育行动研究却苦于没有范本、无从下手。本期播客特邀《社会工作教育行动研究案例》两位主编与多位作者真诚分享书写的初心。从线上培训的难忘瞬间，到写作路上的挑战与破局，从个人的成长突破到走心治愈的幕后故事，希望你可以在收听的过程中找到共鸣，看见自己。 若要了解更多关于DSW的信息，请发电子邮件至dswpc2025@163.com​

之前的节目中，我们从女性视角，探讨了性别文化与制度带来的不平等，以及女性面临的压力与困境。但男性呢？在主流性别框架里，他们是否全是既得利益者，活得轻松顺遂？“男儿有泪不轻弹”，社会规训男性隐忍坚强，不许示弱诉苦。长久以来，男性的真实处境与内心感受，常常被忽略、不被听见。 本期我们邀请五位DSW男生，通过求学经历，分享男性的生命体验。希望大家看见：性别议题关乎两性，而非单一方。固化的性别刻板印象与分工，既压迫女性，也束缚男性。愿我们彼此看见、互相理解，一起推动更包容的性别友善环境。 若要了解更多关于DSW的信息，请发电子邮件至dswpc2025@163.com。

之前的节目中，我们从女性视角，探讨了性别文化与制度带来的不平等，以及女性面临的压力与困境。但男性呢？在主流性别框架里，他们是否全是既得利益者，活得轻松顺遂？“男儿有泪不轻弹”，社会规训男性隐忍坚强，不许示弱诉苦。长久以来，男性的真实处境与内心感受，常常被忽略、不被听见。 本期我们邀请五位DSW男生，通过求学经历，分享男性的生命体验。希望大家看见：性别议题关乎两性，而非单一方。固化的性别刻板印象与分工，既压迫女性，也束缚男性。愿我们彼此看见、互相理解，一起推动更包容的性别友善环境。 若要了解更多关于DSW的信息，请发电子邮件至dswpc2025@163.com。​

社会工作专业博士教育要求至少五年的实践经验，这为我们的实践者提供了更多拓展自己与反思实践的基础。所以，当TA们来到课堂时，或多或少地都带来了自己花费了不少时间和精力耕耘的那片田地，形成了社会工作的道与术。 这期我们聊绘本教育，请到了社会工作博士班的同学姜姜，她是我们熟悉的姜姜同学，也是孩子和家长们眼中的小姜老师。姜姜在实践中一直坚持从孩子觉得幸福的视角，而不是家长认为孩子会幸福的视角，通过绘本为媒介，与TA们的童年链接。针对特殊需要的儿童或困境儿童，绘本也能看见那些不可见的创伤与拯救，无形之中给了我们自愈和治愈的能力。邀请大家，一起跟我们走进绘本的世界探索吧。 若要了解更多关于DSW的信息，请发电子邮件至dswpc2025@163.com。