你有过教培行业的经历（学习 / 工作）吗？曾遇到过薪资不匹配、加班严重或权益受损的情况吗？面对 AI 对教育行业的冲击，作为一名教培行业的老师，又应该具备怎样的专业素质，去面对未来瞬息万变的职场环境呢？ 近些年来，发生在教培行业的待遇不公，效率至上等问题，引起舆论的强烈关注，并且随着教培行业的待遇波动，老师的工作愈发转向成绩，升学率等绩效指标，乃至降本增效的牺牲品，当权益收到侵犯，工作一点点被ai取代，生存空间一点点被挤压，作为老师又应当如何争取行业的不可确定性呢？ 本期核心 本期转zhuan博客节目，以主播嘿嘿与哈哈双方的视角，聊一聊哈哈的从业经历，横跨体制内高中、民办大学、线上 K12 教育的三次行业转身为核心切口，深度拆解教培行业 2017 年至今的政策波动、市场变迁与职场生态，以及在“不确定时代”下传达教育经历的思考和信念。 主播介绍 ·嘿嘿：来自浙江大学，科技行业相关从业者，即将攻读博士。曾在考研后等待录取阶段参与新东方教培生选拔，亲身感受过头部教培机构的专业培养体系，算是 “半个教培行业体验者”。擅长从跨界视角结合科技行业趋势（如 AI 发展）解读教培行业变革，思维活跃且极具共情力。 哈哈：来自人民大学，深耕教培行业近十年，堪称 “教培行业时代亲历者”。历经深圳体制内高中、西安民办大学、线上 K12 教育三大核心赛道，兼具一线教学、课程设计与行业观察经验。关注教育本质与劳动权益，性格开朗奔放，擅长以真实故事串联行业洞察，兼具理想主义与现实思考。 本期节目你将看到： 00:00-00:59 主播自我介绍，点明 “转zhuan” 播客核心 01:00-02:18 哈哈职业经历切入点 02:19-04:15 第一次转身：2017 年从北京到深圳体制内高中。04:16-06:59 第二次转身：2021 年从深圳回到西安民办大学。07:00-07:45 第三次转身：从民办大学到线上 K12 教育。 07:46-08:47 嘿嘿疑问与行业背景补充：为何回西安后未选择新东方等头部教培机构？ 08:48-11:21 双减政策深度解读 11:22-13:46 教培人的 “主播属性” 与线上工作氛围 13:47-15:39 线上 K12 机构产品与模式 15:40-17:36 教培行业加班现状 17:37-19:14 线上工作的同事关系：非传统职场关系 19:15-21:19 加班文化的不可持续性 21:20-22:39 代际差异与家庭压力 22:40-24:24 KPI 驱动的行业内卷 24:25-27:04 职场矛盾与员工诉求 27:05-29:26 奇葩职场故事 29:27-34:49 家教经历的冲突与觉醒 34:50-38:41 主播相识渊源（上述内容皆为为一盘醋而包的饺子） 38:42-44:45 创业合伙人的 “画饼” 骗局 44:46-45:51 教培行业良性模式预判（一） 45:52-47:44 教培行业良性模式预判（二） 47:45-51:48 AI 冲击下的教师生存法则： 51:49-54:08 总结与寄语 本期节目涉及的名词概念 行业恢复增长（2024-2025）： 新东方营收增长44%（2024年）：经历"双减"政策冲击后，新东方实现强势反弹 行业整体恢复：大多数教培企业在经历前几年的低基数后，逐渐恢复增长 高中双休政策：2025年高中双休政策进一步推进，给予学生更多自由支配时间，也扩大了校外培训的时间和可能性 市场规模变化 "双减"冲击：教培市场规模从约8000亿元（2021年前）锐减至1000亿元，最后仅剩500亿元 K12在线教育恢复：2023年市场规模1090.6亿元，预计2024年上涨至1242.59亿元 素质教育机遇：2027年K12素质教育市场规模预计将达6060亿元，相比2022年有翻倍空间 政策环境 非学科类培训：各地非学科牌照恢复发放，但拿证门槛显著提升，全新机构难以进入 教育强国建设：中共中央国务院印发《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》 教育数字化推进：教育部等九部门加快推进教育数字化 投稿方式 欢迎将你生活中、行业中的 “转身” 故事、困惑或感悟投稿给我们（lumihcl@163.com），我们将在节目中分享你的经历，与听众一起交流解决方案，让每一次转型都不再孤单～