
我的订阅 2026-02-28Digest containing 3 articles: 守望者:守住这些,做AI时代无可替代的自己; 万玮:我们该如何审视人生?——把每天都过成全新的一天; 教育部发布会,解锁“3、8、4、2”健康学校建设密码;
教育部定调“健康第一”,全球趋势瞄准AI:未来学校的生存法则Digest containing 4 articles: 教育新观察:什么是真正好的学前教育?幼儿教育的核心究竟是什么?; 教育部召开2026新春第一会,全面部署推进学生身心健康工作; 全球基础教育“高质量学校”建设的十大着力点;
寒假手机管理实操与AI自动出题:教育技术的“攻守之道”Digest containing 2 articles: 寒假里手机该不该管?家长需要一份科学的行动指南; 获新一轮融资,这家公司要将生成式AI应用在医学教育领域;
告别教育界的“伪成长”:从历史痛点到师生的真实困境Digest containing 3 articles: 【李镇西】“在世界上,一切国家能够接受近代文化者必致富强,不能者必遭惨败,毫无例外。”; 小学生学习动机的群体差异及发展演变:一项潜在转变分析; 2026,一位教师的期待:做好教育管理的加减法;
我的订阅 2026-02-22Digest containing 6 articles: 卢志文:电影教育,闲暇时光中的启迪与成长; 守望者:古希腊“三杰”的教育智慧——苏格拉底、柏拉图、亚里士多德论教育; 加缪:阅读是一场与无知的终身对抗;
我的订阅 2026-02-21Digest containing 10 articles: AI时代,教育人的生命境界:先破后立,创造精彩丨春季报告; 教研领导力研修营:以三天实操设计,系统建构教师专业教研能力; 课堂时间有限,学生进度不一?这套教学法实现全员自主前进;
深读高考变局与AI浪潮:未来教师如何拒绝工具人陷阱Digest containing 20 articles: 余文森:基于新课标的课堂教学创新——关键环节如何突破?; 山东泰山:泰科新教育——让每个普通学生都有“逆袭”机会; 教师减负怎么做?这10条清单值得参考;
生源预警与AI冲击:教育者如何打破“应试锁链”?Digest containing 19 articles: 段利敏:人的生命用什么来滋养?人的根在哪里?; 守望者:人工智能时代教育的价值是什么?; 张荣伟:重新界说“学思达”教学法——“学思行”教学法的丰富内涵与应有之义;
拒绝技术悬浮与生源焦虑,在变局中重构教育的“核心生存力”Digest containing 17 articles: 湖南芷江:践行新教育,激活教师内生动力——芷江侗族自治县中小学教育质量提升行动侧记; 守望者:让阅读回归本真——温儒敏教授给老师、学生和家长的阅读指南; 【李镇西】培养拔尖人才是不是造就“人上人”?——以陶行知创办育才学校为例;
当AI倒逼教育“换底”:在技术狂奔中重塑育人的体温与边界Digest containing 15 articles: 杨斌:不止教育!AI 倒逼千行百业 “换底”; 2025,一个教育科技从业者的答案; 【李镇西】为什么一定要让学生在校门口迎接老师呢?(十四年前的文章);
AI边界、县中困局与治理逻辑:教育变革下的系统性突围Digest containing 10 articles: 胡兴青:让书香从村寨传遍山乡,让书香浸润家校心田; 启蒙与时代:关于当代知识分子的若干个疑问; 【李镇西】任秀波:“越过高山,越过平原,跨过奔腾的黄河长江”……;
AI变局下的教育突围:从政策风向到课堂实操Digest containing 17 articles: 【特稿】人工智能时代的高等教育改革与发展——朱永新与图灵奖得主约翰·霍普克罗夫特教授的对话; 王志江:新年之际的追问——你将去往何方?; 专家解读2025年全国十大教育新闻⑦ | 身心健康方能育出大国未来;
变局与定力:从AI重塑学校到课堂话语的微观突围Digest containing 12 articles: 教育对科技和人才的支撑作用明显增强 | 2025年全国十大教育新闻解读⑤; 占小红 冯潇潇|“科学与工程实践”中教师话语对批判性思维的影响及优化研究; 透过教改热词,看教育强国建设新图景;