

07 「听见播客主理人」四十岁之后,我开始和自己和解 ft.Liger比起“怎么做一档播客”,我们更需要追问:一个人究竟靠什么,把一件长期的事做下去。 本期访谈嘉宾: Liger,北京生存小册子创始人、主播、制作人 节目从“我是谁”到“我在节目里承担什么角色”,从北京为什么是 hard 模式,到为什么最怕“言之无物”,这次聊天把主理人常被忽略的那一面翻了出来:不是会说,而是会听;不是抢镜,而是控火;不是追求一次做对,而是把事拆到能继续做下去。 本期您将听到: 1. 如果现在让你介绍自己,你会怎么介绍? 答: 以前我喜欢给自己贴很多标签,比如星座、MBTI 之类;现在更愿意用几个真正长期在做、也愿意继续做下去的身份来定义自己:跑者、播客主播、产品经理,以及虽然暂时放缓、但还没放下的摄影师。 2. 你最不喜欢别人怎么介绍你? 答: 没有什么具体称呼是我特别排斥的,但我最抗拒别人把我理解成一个势利的人。 3. 别人对你的定义,和你对自己的认知像吗? 答: 基本都还能接受。尤其到了四十岁以后,我比以前更能和自己和解了。以前更焦虑、更结果导向,总觉得自己这里不够、那里不够;现在会松弛一些,也更接纳自己一些。 4. 你最早是什么时候走到内容创作、做节目这条路上的? 答: 其实挺早的,最早可以追溯到公众号阶段。那时候我自己的号断断续续写,但真正相对认真一点,是给跑团“发条狗”做过一段时间的小编。 5. 更近一点说,为什么会想做《北京生存小册子》? 答: 直接缘起是我之前做过不少线下主题市集,比如咖啡节、甜品节、东南亚美食节,也因此认识了很多主理人。后来市集没继续做了,但我不想让这些关系和积累就这么断掉。同时,我也一直想做播客,于是就把这两件事结合起来,做成了《北京生存小册子》。 6. 你更喜欢表达、听别人表达,还是把这些东西串起来? 答: 我对自己的判断是:表达能力不算特别强,不管是口条还是逻辑,都不算我最突出的优势;但我比较擅长聊天,也比较擅长倾听。所以这个节目最后形成了现在这种形态:我和图图一起,去访谈嘉宾。 7. 如果回到节目做了一段时间、但还没有做很久的时候,你更喜欢“听”还是“说”? 答: 我还是更喜欢听。更准确地说,我喜欢听到那些我真正想听到的内容,比如嘉宾是怎么经历困难、挫折,又怎么把事情一点点做成的。 8. 为什么节目名里一定要加“北京”两个字? 答: 一方面,我是在北京出生、长大的人,对这座城市感情很深;另一方面,我也真切地觉得,在北京生存、做事、把一个品牌坚持下去,确实不容易。对很多主理人来说,北京就是一个高成本、高要求的 hard 模式。哪怕是北京本地人,也不是就天然轻松,因为很多时候反而意味着“没有退路”。 9. 你小时候是那种特别爱说话的人吗? 答: 学龄前其实是的。我小时候还挺“人来疯”的,家里来了叔叔阿姨,我也挺喜欢表现自己。 10. 那后来怎么就变得不太能说了? 答: 因为那种表达并没有得到足够鼓励。后来上学以后,我慢慢就变得不太敢在很多人面前表达,哪怕是读课文、做 presentation、毕业答辩,都会紧张。这个状态其实一直延续到了现在。 11. 你现在这种“稳”的状态,是一直如此,还是后来慢慢形成的? 答: 我应该一直都不是那种会突然特别“疯”、特别放开的人。只是近一年会比以前好一点,至少在一些场景里,我会更敢于表达不满或者维护自己的边界了。 12. 这些年你最认可自己的一项核心能力是什么? 答: 我觉得还是产品思维。 13. 这个能力具体一点说,是什么? 答: 就是能思考怎么把一件事做成,怎么把它拆解成最小可执行的任务。从无到有,把一个东西真正推进出来。 14. 这项能力在节目里怎么体现过? 答: 《北京生存小册子》本身就是一个例子:从“想做”到“把它搭起来”,包括方向、嘉宾、文案、logo、细节,都是这个能力的一部分。 15. 有没有一种你自己觉得挺强、但别人不太容易看见的特质? 答: 我觉得是韧性。我看起来可能比较散漫,但在某个阶段,我其实会对那个阶段最重要的事情保持持续投入。 16. 在节目里,你怎么定义自己的位置? 答: 我会把自己定义成主播和制作人。 17. 这两个身份里,哪个对你更重要? 答: 制作人更重要。因为在我看来,制作人更像一个节目的“大脑”。 18. 你更像是往前推的人,还是往回收的人? 答: 更像是往前推的人。 19. 你是“点火”的,还是“控火”的? 答: 我理想中希望自己是控火的人,但如果说实际情况,可能很多时候我做得更多的还是“点火”。 20. 你更偏现场,还是更偏后端? 答: 我更偏后端。 21. 在节目里,你是更容易把话题往主题上拉,还是往外带? 答: 我可能更容易往外带一点。因为在我的认知里,图图更像那个能把节目再拽回来的角色。 22. 接下来,你更希望自己在前期发力,还是在后期发力? 答: 我现在更希望自己在录制之后这部分发力。因为目前最消耗我的,其实是前期约人,找嘉宾太费劲了。 23. 有没有一项你其实一直在做、但大家不太能看到的工作? 答: 在我和图图这个合作关系里,倒没有什么特别“隐形”又长期没人看见的部分。我们之间该有的沟通基本都有,合作还是比较透明的。 24. 作为制作方和主播,你最害怕一个节目出现什么问题? 答: 我最怕的是没有内容。不是字面上没人说话,而是这期聊下来言之无物、留不住注意力,最后听众也感受不到价值。 25. 你希望节目里的内容更有趣,还是更深入? 答: 我更希望它更有趣。因为太深的话,一方面我未必 hold 得住,另一方面听众也未必买账。 26. 有没有那种录了十几二十分钟,你就知道这期危险了的时刻? 答: 有。通常是因为对嘉宾了解不够,或者前期策划本身有欠缺,当下就会感觉这期节目有点无力回天。 27. 这种“危险”,你觉得更可能是人没调对,还是策划没做好? 答: 两者都有,但更重一点的可能还是嘉宾和节目不够匹配。不是说嘉宾不好,而是他未必适合这个节目当下的状态。 28. 你最不希望节目里出现哪种“散”? 答: 我其实没有特别恐惧“散”这件事。因为播客是录制内容,后期可以剪;而且我们本身也有大纲,哪怕中间跑出去一点,也还是有主线在。 29. 有没有明知道有点跑题了,但当下还是刹不住车的时候? 答: 不多。真有的话,更多是嘉宾聊开了,那我会倾向于先让他讲完,再在后面拉回来。 30. 遇到这种情况,你更愿意当场打断,还是说完以后再剪? 答: 我更倾向于先让他说完,再看后期怎么处理。因为我还是希望嘉宾能完成一个完整表达,说不定到了后期,我会发现那段其实有价值。 31. 抛开日常交情,只说节目里,你觉得你和图图最大的差异是什么? 答: 在我看来,图图更像节目里的定海神针。我会更愿意往外探一点、跳一点、调皮一点,而图图给我的是那种“我知道节目最后还能回来”的安全感。 32. 那你们最大的互补点是什么? 答: 最明显的互补还是性格和工作方式。图图更像一个J 人,更能把结构、细节、框架收住;而我相对更偏 P 一点。我们刚好能补上彼此的短板。 33. 你从图图身上学到最多的是什么? 答: 学到很多。大的层面,是对一件事的整体把握;小的层面,是很多具体方法和技能,比如 AU 也是图图带我从 0 到 1 的。 34. 如果节目里没有图图,会少点什么? 答: 这个我几乎很难想象。最开始图图只是以“录音监制”的角色加入,后来一步步自然成了主播之一。走到现在,他已经不是“可有可无的补位”,而是节目形态本身的一部分。 35. 除了技术支持,图图还在哪些方面改变了这个节目? 答: 一是策划,二是嘉宾。很多出彩的咖啡类嘉宾,都是图图通过不同渠道认识并带进来的;另外,大纲和节目方向也一直在随着我们两个人的讨论而变化。 36. 你会不会觉得图图在节目里说得太多、占得太多? 答: 不会。除非是嘉宾本身不太能接得住,或者需要我们往下续,否则我觉得我们俩都还是在做一个比较称职的 host。 37. 反过来,如果节目里没有你,会变成什么样? 答: 我觉得节目可能会更强调逻辑,但也可能会少一些“暖色调”的东西。结构上未必会天翻地覆,但在嘉宾选择和整体气质上,还是会有差别。 38. 你最怕别人怎么误解你? 答: 我最怕别人觉得我是一个装的人,或者一个不真诚的人。 39. 你最怀疑自己的一点是什么? 答: 我最怀疑的是:自己能不能一直坚持下去。我很怕某一天那根“韧性”突然断了,事情不是因为我主动不想做了,而是因为做不下去了。 40. 当时开始做节目的时候,有没有一种“再不做就晚了”的感觉? 答: 当下倒没有那么强烈。但现在回头看,那个时间点确实挺合适的。它也是被很多因素一起推着开始的:图图先做了自己的播客、市集停了下来、我自己也需要找点新的支点,朋友们也在鼓励。 41. 你在节目里最累的点是什么? 答: 还是找嘉宾。因为我们对嘉宾要求不低,图图那边还会进一步筛掉一部分;而真正想请的人,又未必愿意来,或者时间配不上,尤其我们又更希望线下录制。 42. 如果站在节目本身来看,一年多之后,你觉得它接下来理想的状态是什么? 答: 最现实的一点,是订阅能上来。但我不是单纯想看数据,而是希望听到更多真实反馈,知道大家怎么理解这个节目、喜欢什么、不喜欢什么。 43. 你更希望先涨订阅,还是先涨播放? 答: 我更希望先涨订阅。因为订阅意味着更稳定的关系,也更有机会形成听友群、留言和互动。 44. 你觉得这种增长,更要靠节目本身、靠嘉宾,还是靠活动? 答: 近期判断看,还是要靠活动,再加上小红书或者其他平台的传播,让更多人知道我们。 45. 现在这个节目在内容层面最缺的是什么? 答: 还是策划和定位。 46. 再具体一点,是哪方面的策划没想清楚? 答: 核心问题是:这个节目到底主要面向谁?是面向去消费这类店的人,还是店主,还是想开店的人?这个问题之前没有想得特别清楚,所以后面一定会牵动比较大的调整。 47. 现在有必要把“用户”和“客户”分开想吗? 答: 我觉得前期还不用。因为现阶段节目在商业上还没有一个特别明确、稳定的“客户”对象。 48. 如果让你自己再开一档节目,你最想做什么? 答: 我目前不会做 Solo。对现在的我来说,那太重了。更有可能的是做一个闲谈类节目:三五好友一起聊近况、聊事件,可以跑题,也不用那么重。 49. 你想让听众在你的节目里记住你什么? 答: 我希望他们记住我是一个有审美的人。这种审美既体现在请什么嘉宾,也体现在聊什么话题。 50. 你满意自己现在的状态吗? 答: 最近其实不太满意。一个是节目确实卡在一个坎上;另一个是过年之后节奏有点散,还没完全恢复到一个理想状态。 51. 那有没有哪一部分状态,是你现在还算满意的? 答: 有,就是我感觉自己在慢慢好转。比如晒太阳会让我有一种重新充上电的感觉,能量比之前回来一点了。 52. 如果是一年后的今天,你最想看到自己最大的变化是什么? 答: 我希望自己能有更强的掌控感。不管是对播客,还是对生活,都更有把握一点。 53. 你会不会也期待更多“正反馈”? 答: 会,而且肯定会。无论是别人给的,还是自己主动去寻找的,我都希望正反馈能更多一点,这样我就能更坚定地把想做的事情做下去。 54. 如果最后送一句话给听友,或者送给自己,你想说什么? 答: 还是那句:活在当下。或者说得更展开一点,就是把每天的生活尽量过好。哪怕那天状态一般,也尽量打起精神,让这一天稍微好一点。 55. 这个系列之后,你最想在节目里听到谁来做客? 答: 贾行家。这是一个我觉得在“两层关系”之内有可能请到、也非常值得请的人。 简单说: 制作:图图 BGM:CUTE 本期shownotes由ChatGPT、NotebookLM生成,头图由ChatGPT生成 录音时间:2026年3月11日 录音场地:声湃-中关村 小红书:@一只录音图 公众号:@图图的图书局 视频号:@在录音的图图 也请在Apple播客、喜马拉雅、Spotify等各大平台收听本节目
06 养龙虾,还是养自己?丨抛开OpenClaw聊聊AI加持下的碎片化学习今天想聊的,是关于碎片学习这个话题,但是,我们顺势就聊了聊AI,所以, 本期您将听到 说起碎片学习,很多人会有种先天的否定感。一个人同时涉猎多个领域,做多件事情,往往会被认为没有主线,没有清晰的方向。但实际上,我们的生活已经完全是碎片化的了。打开得到听一半,再在别的时间听另一半。听播客也是如此。一期节目可能要分早晚,早上通勤听一半,晚上快下班再听一半。这本身就是一个碎片化的学习状态。 有意思的是,这两个看似毫不相关的话题——碎片学习和AI——其实天生可以关联。当你有几件看似不挨着的事,不知道怎么把它们联系在一起时,其实可以问问AI。 AI之所以在碎片学习这件事上特别有效,原因很简单:它的知识库极其庞大。我们现在接触的AI,本质上就是大语言模型,简单说就是它脑里有所有人类的知识。各家AI用不同的方式编织知识网络,通过不同的方式帮你定向地捞出想要的东西。这是目前所有AI能帮你学习的最简单、最直接的一个点。 更关键的是,AI不仅能帮你捞知识,还能帮你扩展知识。你问它怎么进行碎片学习,它会列出你可以上厕所学,可以躺床上学,各种场景各种方式,甚至能帮你找到这些场景之间的逻辑关联。 笔记工具的进化史 要说碎片学习,就不得不提记笔记这件事。有句古话说得好——好脑子不如烂笔头。无论是原来的纸质笔记,还是后来的微信语音,再到各种录音笔,甚至现在的AI工具,本质上都是在做一件事:把脑子里的想法外化。 最初是纯纸面的记录。然后就有人开始用微信语音发给自己的小号,或者使用文件传输助手。再往后,有人学着老外的样子拿起录音笔,甚至还有人买了讯飞的设备。当时讯飞输入法转写的极限是180秒,这意味着你必须在三分钟内把复杂的想法讲明白。后来的日子里,有了更高级的手机笔记本,再到后来用上了飞书这样的工具。但所有这些工具其实都有一个共同的问题:它们只是把内容搬到了线上,让检索变得方便了一点,但并没有真正做到知识的串联和扩展。 印象笔记的出现是个转折点。当时得到与印象笔记有关联,所有在得到上划线的内容都能自动同步到印象笔记。印象笔记真正被用上,是在考PMP项目管理认证的时候。把所有的过程组、八大领域的内容全都抄进去,整个春节都在做这件事。那时候印象笔记已经有了关键词关联的功能,相当于早期AI的雏形。 再往后,得到推出了划线随时记的功能,能自动同步到城邦。随着时间推进,出现了幕布、转转这样的工具,还有各种语音笔记工具的升级。讯飞这样的企业虽然转写能力真的很强,特别是在中英文混合的环境里表现出众,但所有这些工具始终都有同一个局限——它们都没有能做到AI知识库的那个优点:帮你做关联。 即便相比卡片时代已经进步了,电子化已经集成了,检索也方便了,但AI能做的事更进一步。它能把看似散乱的碎片化东西处理起来,不但能帮你整理,还能帮你找到内在的逻辑和关联。这,才是学习中最重要的一点。 关于阅读的两种选择 在记笔记工具的演变过程中,还有一个有趣的话题是阅读方式的选择。 有人喜欢拿着手机、平板看电子书,觉得这样很方便;也有人坚持纸质书的体验,觉得拿着一本书、拿着笔写写画画才有真正的读书感觉。这两种选择都有各自的道理。 电子书这个概念出现已经很多年了,从手机端、电脑端,到专门的电子墨水屏设备,技术早就很成熟了。但不是所有人都适应这种方式。对于那些读电子书读得比较早的人,可能已经习惯了;对于其他人来说,拿纸书依然是首选。 纸质书有个问题:当你在多本书上做了笔记,就面临着东翻一本、西翻一本的困境。有人的解决办法很原始——自己写一个目录,比如分别写表演、编剧、导演,然后把相关的关键词和书籍位置都手工编索引。这其实就像那个经典的相声包袱一样,看书的时候旁边搁字典,字典旁边搁工具书,三本书一块翻,每次都得开三个本子。 电子书的优势在于检索方便,而且电子版本能让你迅速获取。现在有微信读书、得到、豆瓣,甚至京东,各种渠道都有电子书,拿来就能看,不用等。这对消费者其实特别友好——你可以只买必须纸质版才有的书,其他都用电子版。不仅省钱,还省空间。 但无论选择哪种方式,有个更深层的问题需要思考:工具书的使用逻辑是什么?对工具书来说,一般不会从头翻到尾,主要目的是查找特定信息。但是小说、文学书这样的作品,就需要完整的阅读体验。所以同一个人对纸质和电子的选择,往往因书而异。 AI如何重塑我们的学习方式 当把十条看起来很碎、互相不挨着的想法扔给AI,告诉它"你给我把这些串成一篇文章",AI就能找到一个它认为合理的脉络,把这些碎片串联起来。更进一步,现在大多数AI都有深度研究功能,能把相关的论文、文章、报道都搜集在一起,使用原文并标注关联,生成一篇更完整的文章。 这听起来很像那个古老的记笔记方法,但AI把效率提升了不止一个数量级。从好脑子不如烂笔头,到用语音记录,再到现在的AI辅助整理,本质上都是在把脑子里的想法外化。但AI的优势在于,它不仅能接收你的想法,还能基于海量知识来帮你扩展、整理、关联。 这对碎片学习特别重要。因为碎片学习的最大问题就是如何建立这些碎片之间的联系。一个人可能在不同时间、不同场景学到了很多不相关的东西,AI能帮你找到它们之间可能存在的逻辑。这就像突然有了一个能理解你知识结构的智能助手。 从广泛涉猎到深度专精 有一个经典的学习悖论:一个人应该怎么样学习才能有发展? 一个思路是:小学后半期到初高中,保证学习的基准线,但尽可能地广泛涉猎,把知识面无限地扩大。到了大学和研究生阶段,才慢慢找到自己真正想做什么,然后收束下来进行专精。这样做的好处是,你的认知维度足够宽广,但同时又有一个或两三个真正深挖的方向。这种结构有长期的发展潜力。 但这和现在的教育方式有矛盾。现在的应试教育从一开始就在做一件事:把学生框进特定的学科。一个人在学校里之所以能考一百分,不是因为卷子只有一百分,而是因为摆在面前的只有这些学科。但真正的学霸,做好的不只是分数,而是能在任何领域都做得还不错。真正优秀的人,往往是因为学科选择的限制很少,眼界很宽,所以什么都学得不错。 这里面有个关键的认知转变:不是"我为什么要学习",而是"我怎么样把我的知识面做得足够宽,然后在某几个方向深耕"。宽度和深度的结合,能给人生提供一种韧性。 人生发展的天花板效应 人的成长中有一个重要的概念——流体智力和晶体智力。流体智力是你快速反应、快速学习的能力,这个会随着年纪增长而下降。但晶体智力——你积累的经验和知识——只会越来越多,不会下降。 有人说到了一定年纪就没法进步了。其实不对。你的天花板可能在那儿,但你能不能接近它,取决于你怎么努力。一个四十出头的人,能知道自己的天花板大概在哪儿,这不是绝望,反而是清醒。因为知道了天花板的位置,你就知道往哪儿努力了。不会浪费更多时间在没用的环节,只会在有用的环节更加投入,让自己无限接近那个天花板。 这就像站在梯子上看天花板,和站在地上看天花板不一样。你可能已经看到了天花板,但要真正够得着,依然需要努力。而且越往上,边际效益递减得越快。从三十分到六十分和从九十分到一百分,花的努力是指数级别增长的。 这也解释了为什么瑞士钟表这么贵——不是材料贵,而是那最后的精度需要付出的努力贵。这其实就是内卷的本质。当大家都在做低水平重复的时候,就陷入了内卷。但如果你知道自己的方向,知道最有效的努力方式,就能避开无谓的消耗。 教育的本质:设定底线,自由生长 该怎么给下一代提供好的教育环境?有一种思路值得考虑:设定一条底线,然后让他在这个底线之上自由生长。 比如说,只有一个要求:跟人打交道的时候,不要突破现有的社会规则。在这个底线之下,其他的呢?考不考试及不及格、学不学特定的内容,这些都没那么关键。因为一旦要跟人打交道,要往上走,自然就需要学习。学习不及格是达不到那个规则的。这样一来,孩子会自己发展出学习的动力和自我管理的能力。 一个孩子可能根本不需要被要求完成作业、不迟到,他自己会把第一件事设定为写作业。然后可能会给自己安排:听二十分钟的课程,看二十分钟的动画片,然后洗澡睡觉。这不是被强制的,而是自己在底线的指导下形成的自我管理。 这和现在很多年轻老师的教育方式接近。一个八四年生的班主任可能就是这个风格:你们爱干嘛干嘛,只要别给我把班拆了、别给我把学校炸了,其他的在不突破底线的情况下怎么干都行。这种放养式的教育,看起来很松散,但实际上培养的是学生的自我认知和自我管理能力。 多模块学习的底层逻辑 现在有一个趋势值得关注:年轻人学习内容的多元化。一个人可能同时在学编导、学表演、学各种东西。这看起来很杂乱,但实际上是有逻辑的。 每一个知识模块都可能在将来某个时刻产生关联。比如,学篮球的时候,可能涉及到篮球的历史、发展、运动生理学、甚至语文数学的应用。一开始看不出关联,但正是因为你接触了这些看似无关的东西,在未来某个不期而遇的时刻,就可能产生灵光一现的创意或解决方案。 这其实就是为什么要保持足够宽广的认知维度。当社会的某个平台突然崩塌,或者你一直在爬的梯子倒了,你宽阔的知识面就像一张大网,能够缓冲这个冲击。不是越宽就越好,但确实是越宽的网能接住你的概率越高。 见世面的力量 有一个有趣的观察:现在的大学生对短视频的沉浸特别深,有人一个手机上只装微信和校讯通,所有娱乐都在微信的视频号上。这让一些年纪大的老师觉得很可怕。 但其实这没什么好怕的,关键是要见世面。一个人如果接触的东西够多,就知道怎么回事了。就像用AI一样,你多用几个AI,就知道怎么回事了。别死在一个Deep Seek上,试试豆包,再试试智谱,再试试听听。前提是你得用,得看,得去了解。 这也回到了碎片学习的逻辑。任何时候都可以再学,任何时候也都可以在玩。关键是这两者本身没有那么大的区别。我们的人生就是由这些碎片组成的,没有所谓的框架。框架是你最后自己要去构建的东西。 学习的四个原则 有一个教师提到了学习的几个原则,特别值得思考:学其所用、学其所欲、学其所利、学其所长。 学其所用,就是当下目标,有目标感的学习。学其所欲,就是跟随自己的兴趣,想学什么就学什么。学其所利,就是关于立身之本,关于职业和生存。学其所长,就是发现自己更擅长什么,往下去深耕。 这四条原则能覆盖一个人学习的全部维度。而且,它们其实是相通的——最终都指向同一个问题:怎么去选择,怎么去判断。这个能力不是从书本上学来的,而是通过自己的积累和见识培养出来的。 AI时代需要的能力 有一篇文章问:AI时代什么人能立足?答案是有审美和判断力的人。 审美不仅仅是美术审美,而是扩大到各个范围的审美——文字的审美、画面的审美、逻辑的审美。需要在各种找,各种比较,最后形成自己的判断。 这其实回到了最开始的话题——碎片学习。那些看起来没有太实际功用的输入,那些你在走直线时左顾右盼看到的东西,都可能在将来的某一刻带来灵光一现。特别是那些你多瞅了一眼的东西,往往最后会产生最意想不到的价值。 不设限的生活 最后想说的是,不设限。 任何现在看起来可能没有什么太实际功用的摄入,都可能在未来不期而遇的某一个时刻带来灵光一现的产出。特别是你还多瞅了一眼的这个东西。所以要在你走直线的时候,左顾右盼一下,可能会有不期而遇的收获。坐火车的时候能看风景,坐公交的时候也能看风景。 这就是碎片学习的最高境界——不是为了学而学,而是在生活中自然而然地积累见闻,让这些见闻在某个时刻产生意想不到的化学反应。知识面足够宽,认知维度足够高,遇见的东西足够多,人生才有足够的韧性去应对各种变化。 所以,不妨就这样生活:认真做好基础的事,但不要给自己设太多限制。你永远不知道哪一个看起来无关的学习,会在将来改变你的人生轨迹。 附件: 1、本期提纲完成度报告(由ChatGPT生成) 2、本期提纲原稿 本期嘉宾: 村长,玲珑塔门市部、超凡闲谈主播(小红书@炒饭村长) 制作:图图 BGM:CUTE 本期shownotes由Claude、NotebookLM生成,头图由ChatGPT生成 录音时间:2026年3月12日 录音场地:融科咨询中心-好奇声场 小红书:@一只录音图 公众号:@图图的图书局 视频号:@在录音的图图 也请在Apple播客、喜马拉雅、Spotify等各大平台收听本节目
05 播客是一门留住注意力的艺术播客最重要的是让听众愿意把“注意力”持续交给你;而要做到这一点,关键不在“后期能救回来”,而在前期策划、现场把控与技术监制共同建立“认真、诚实、负责”的可信感。 要点速览 * 音质是“卫生条件”:不追求奢华,但必须有下限;播客普遍时长不短,音质太差会直接劝退。 * 点子要“产品化”:先梳理“最小可录结构(MVP)”,至少写清楚今天要聊的 3 个子话题/方向。 * 素材一定要回听:别只看转写稿;用倍速不变调工具把回听成本降下来,再决定删补与结构调整。 * 先选节目形态,再分配资源:不同形态对“策划/现场/技术/后期”的压力点完全不同。 核心部分:不同播客形态的“环节压力分布”对照表 说明:表内百分比为原文明确给出的分配;未给出百分比的,用“轻/中/重”表达相对压力点(不硬编数字)。 从点子到上线:最小流程清单 1. 把点子写清楚 → 产品化:先定“最小可录结构(MVP)”,别只靠脑内感觉。 2. 回听素材再决定删补:别只看文字稿,语言信息不等于文字信息;用倍速不变调降低回听成本。 3. 现场把控要“有根弦”:随意≠放任跑题;如果现场没做好认真,就要在后期用结构把它“做认真”。 4. 需要不可复现内容时,上监制:越难重录/越随意/越依赖嘉宾,就越需要现场技术保障。 技术与环境底线 * 手机可以录,但别用手机自带麦:手机麦多为阵列+小振膜,建议外接领夹麦。 * 低成本可行方案:以“大疆 mini(发射器)+ 便宜麦克风杆 + 防喷罩”为例,把麦尽量靠近嘴边。 * 录制空间不只是“技术环境”:对谈/采访尤其要考虑“第三方空间带来的安全感”。 简单说 * 播客的竞争力,本质是把听众注意力“持续借给你”,而这依赖前期与现场建立的可信感,而不是指望后期奇迹。 * 先明确节目形态,再做资源分配:结构越强越压前期;越随意越压现场与剪辑;人越多越压技术与协同。 * 记住两条底线:音质是卫生条件、素材必须回听——做到这两点,很多“听不下去”的问题会直接消失。 提及节目: 实习生、艺术家与播客创业者的成长进化论 ft.播客公社老袁 @播客公社-老袁:别误会!我想做线下实体的播客社区,不止是互联网创业! VOL.31 请朱峰聊聊:播客赚钱的关键是 “不赚钱” 主播:图图 制作:图图 BGM:CUTE 本期shownotes由ChatGPT+NotebookLM生成 录音时间:2026年3月2日 小红书:@一只录音图 公众号:@图图的图书局 也请在Apple播客、喜马拉雅、Spotify等各大平台收听本节目
04 串台「图图的图书局」丨图书局2025年度TOP10书单本期是《图图的图书局》和《稀奇古怪Weird&Wonderful》并机发布的特别节目,于农历马年大年初二(2026/02/18,周三)上线。 我会用“Top10 书单复盘”的方式,串起 2025 年在图书局反复出现、反复拆解的十本书:从时代疲惫与社会结构的诊断出发,回到个体如何理解自己、如何修复关系,再落到亲子与发展机制的底层视角。 叠个甲: 这不是颁奖,而是一份“今年我们一起读过什么、为什么这些书对听友画像更友好”的年度回顾 节目中提到但未进入 Top10 的书/线索 * 《你当像鸟飞向你的山》(英文名 Educated) * 《你经历了什么》(自我疗愈向) * 《毫无意义的工作 / 狗屁工作》 * 《分解上班族》 * 《如何了解一个人》 * “不完美的小孩”绘本系列(提到年初做过系列) * 《不管教的勇气》 * 《要有光》(梁鸿;并提到“得到”上方希的解读版本、以及在“半拿铁周刊”留言推荐经历) * 《5%的改变》(李松蔚) * 斯多葛相关(提到《沉思录》) * 《转行》(英文名 Working Identity) * 韩炳哲其他:提到《透明社会》《精神政治学》《爱欲之死》 * 《糖盐脂》 主播:图图 制作:图图 BGM:CUTE 本期shownotes、头图由「NotebookLM」生成 录音时间:2026年2月6日 小红书:@一只录音图 公众号:@图图的图书局 也请在Apple播客、喜马拉雅、Spotify等各大平台收听本节目
03 天津北京过大年,祝您马上发财、马年吉祥、早年幸福 ft. 朱峰&姝琦&村长&明扬超级大串台 本期我们围绕着在北京过年这个主题聊了聊,无意间成了“北京劝退、天津种草”的话题,但是,意外发现了“过年才是真实的北京”。 简单说:别把北京当景区冲刺,把它当一座“点位密集、适合随机溜达和跟人聊天”的城市;真要补年味和烟花,就顺手去天津。 本期您将听到: 本期嘉宾&主播: 朱峰,津津乐道、科技乱炖主播 姝琦,津津乐道、不叁不肆主播(小红书@姝琦同学) 村长,玲珑塔门市部、超凡闲谈主播(小红书@炒饭村长) 明扬,帝都绘创始人,都会说主播 Liger,北京生存小册子主播 图图,图图的图书局、稀奇古怪Werid&Wonderful、北京生存小册子主播(小红书@一只录音图) 制作:图图 BGM:CUTE 本期shownotes由「NotebookLM」生成,头图由ChatGPT生成 录音时间:2026年1月31日 录音场地:大有DAYO(感谢可为) 小红书:@一只录音图 公众号:@图图的图书局 视频号:@图书局的图图 也请在Apple播客、喜马拉雅、Spotify等各大平台收听本节目
02 NotebookLM怪有意思的本期播客由主播图图介绍,主要分享了使用Notebook LM生成的往期开放录制节目(关于北京过年)的AI总结音频,并对AI总结内容进行了补充和修正。 节目背景与AI总结引入 * 节目录制背景:上周六(1月31日)进行了一期关于北京过年的开放录制,参与方包括北京城的小册子、图书局、稀奇古怪、津津乐道、玲珑塔门市部及帝都绘的小伙伴,节目实际聊到了天津和北京过年的差异,目前正在制作中。 * AI总结工具与过程:主播试用Notebook LM,将上期节目逐字稿输入后,AI生成了一段十几分钟的音频总结,主播认为其核心内容总结到位,决定将此AI总结音频作为节目预告播放。 * AI总结的局限性:主播提前说明AI总结存在不精准、因现场口误导致理解错误、AI合成口音听感不佳等问题。 AI总结音频内容:春节北京出行指南(音、图皆由NotebookLM生成) 主播对AI总结的反馈与节目预告 * AI总结的错误修正:指出AI总结中“从嘉兴买票从上海虹桥走”的顺序错误,正解是从上海到北京买嘉兴到北京 * 人类播客的独特价值:主播认为人类播客比AI更真实。 * 节目上线信息:本期开放录制节目会在多台同步上线,上线时间为北京生存小册子周五(2月6日)0点、津津乐道2月7日、超凡闲谈以及本台2月10日(农历腊月二十三),津津乐道还会发布录制视频版本。 主播:图图 制作:图图 BGM:CUTE 本期shownotes由「get笔记」、「NotebookLM」生成 录音时间:2026年2月2日 小红书:@一只录音图 公众号:@图图的图书局 也请在Apple播客、喜马拉雅、Spotify等各大平台收听本节目
01 2026,让我们一起稀奇古怪、可可爱爱什么是稀奇古怪? * 英文释义:节目名称“稀奇古怪”对应的英文是“weird and wonderful”,字面意思是所聊内容听起来有点怪,但又很有意思、很奇妙,例如神奇的冷知识。 * 名称内涵:核心在于主播满满的好奇心,分享有意思、好玩又新奇的内容,例如get seed录音卡这类在主播看来稀奇古怪但能解决痛点的工具。 为什么是稀奇古怪 * 小红书年度报告渊源:2025年底小红书年度报告的“兴趣山谷”子板块中,“播客”这一兴趣分类仅占0.1%,主播将自己归为此类,小红书对这类爱好人群的标签类似“稀奇古怪”,主播借此将节目命名为“稀奇古怪”。 * 小红书兴趣占比:播客在小红书兴趣分类中仅占0.1%,远低于养宠物(毛孩子)兴趣点的13%,意味着在人群中遇到同类的概率极低,体现了播客的小众。 * 小宇宙年度大赏数据:2025年1月25日小宇宙年度大赏月活直播,4小时累计观看人次10万出头,在大平台中仅算及格,与罗振宇跨年演讲(大几百万千万级)相比差距巨大,进一步印证了播客的小众属性。 本期的稀奇古怪 播客的发展历程(超级简要版) * 苹果播客20周年:去年(节目录制时的去年)是苹果播客20周年,借此契机主播了解了播客的一些细节。 * “podcast”一词的由来:“podcast”一词源于2004年英国卫报提出的“podcast casting”,苹果公司在2005年将其嵌入iTunes 4.9,使其逐渐流行,它指可订阅可下载的网络内容。 * 早期网络内容形态:很多网络内容如BBS最早并非在互联网,而是在网络中存在,播客的发展也与之类似,苹果在其发扬光大过程中起到重要作用。 * 苹果播客的官方称呼:苹果播客的官方称呼是“apple播客”,而非“applepo”或“苹果podcast”。 * 中文播客的拐点:中文播客在2004-2005年左右已有,但发展的拐点与小宇宙APP密不可分,2020年3月小宇宙上线后,推动了中文播客(尤其是中国大陆地区)的发展。 中文播客平台的内容分发模式 * 传统与中文模式差异:传统播客需要RSS订阅体系驱动,但中文播客界很多平台是上传制,即使部分平台(如小宇宙、喜马拉雅)支持RSS,也多是通过RSS抓取内容到本地,属于变相的上传式,为用户省去了一些操作。 * 发展路径:中文播客在发展过程中走了一些弯路,但也形成了独特的模式,保持着“稀奇古怪”的状态。 视频播客的现状与展望 * 定义与形式模糊:视频播客在中文语境中的定义尚不清晰,究竟是视频人做的类似播客内容,还是播客界的视频化尝试存在争议。 * 平台与包容态度:无论在抖音、B站、喜马拉雅、视频号还是快手等平台,以何种形式呈现(视频、视频化、语音、声音),只要有更多人愿意创作,都是值得尊敬的内容创作方式。 播客的商业化与独特魅力 * 商业化困境:播客生意不好做,盘子小,小众且古怪,导致商业化困难。 * “可可爱爱”的另一面:小红书对“稀奇古怪”人群的画像还有“可可爱爱”的描述,体现了播客听众和创作者的与众不同的自由感、活人感的温度。 * 内容特点:播客与有声书、有声剧、音乐最大的不同在于没有强台本,即使有后期剪辑,现场也有随机性和正在发生的现场感,具有去中心化的特性。 * 新老参与者:播客领域既有新人加入,也有老人(如罗永浩)推出新内容,始终保持着“稀奇古怪”又“可可爱爱”的状态。 提到的节目: 做了9年播客,我们收获了什么?-津津乐道 No.197 播客为何叫 Podcast?一切要从 iPod 说起|Apple 播客 20 周年-三五环(口误,不过确实也是他们俩) 主播:图图 制作:图图 BGM:CUTE 本期shownotes由「get笔记」生成 录音时间:2026年1月26日 小红书:@一只录音图 公众号:@图图的图书局 也请在Apple播客、喜马拉雅、Spotify等各大平台收听本节目