

科研与成长系列访谈(4)——林汇平 博士生、马义平 博士2025年年末,北京大学陈宝权教授与北大图灵班22届毕业生林汇平就科研、教育、人生成长、兴趣交叉等展开了一次茶话讨论。汇平同学分享了从本科科研启蒙、研究方向选择,到作为博士生专注于量子网络研究的成长历程。期间,图灵班第一届毕业生马义平博士也参加了访谈。两位访谈对象基于各自的切身经历和理性思辨,为“大学科研的新实践”,甚至“大学教育的新范式”提供了一些有意义的注脚和新的视角。 访谈对象:林汇平 (清华大学博士生、北大图灵班2018级)马义平 (宾夕法尼亚大学博士、北大图灵班第一届)
科研与成长系列访谈(3)——吴怡凡 博士2025年年末,北京大学陈宝权教授与北大图灵班第一届毕业生吴怡凡博士就科研、教育、人生成长、兴趣交叉等展开了一次线上讨论。 吴怡凡博士作为2020届,也是第一届图灵班毕业生,分享了包括从大二开始参与科研实践和科研轮转的经历,以及在科研中获得的勇气和持续学习的能力。 吴怡凡博士还特别分享了她在科研和生活中摸索出的行之有效的策略。比如,面对科研中的难题,她特别提到“分解”的策略;面对科研进展的不确定性,她通过其他确定性的事情来平衡。访谈还涉及到中美文化在交流上的差异,以及如何在国际化的学术环境中更加主动交流和碰撞想法;最后,讨论了批判性思维和运用AI工具的重要性。 访谈对象:吴怡凡 博士 (美国西北大学博士、北大图灵班第一届)
科研与成长系列访谈(2)——林涛 博士、马义平 博士2025年年末,北京大学陈宝权教授与北大图灵班2020届毕业生林涛博士进行了一场深刻的茶话访谈。 林涛博士分享了从本科科研的启蒙到哈佛大学博士研究生阶段的学术成长与突破,他的研究主要集中在信息设计领域。访谈中,陈教授总结本科科研的重要性,强调它不仅为博士阶段的科研奠定了基础,还培养了批判性思维,帮助学生在复杂信息中辨别真伪。期间,图灵班第一届毕业生马义平博士也参加了访谈。他们分享了自己对科研训练的看法,认为批判性思维、学术写作和报告技巧在任何职业生涯中都是宝贵的软技能。林涛博士还提到,AI时代下的学术写作应结合AI助手的使用,提升写作的效率与质量。此次访谈深入探讨了科研与学术成长的道路,并为当代大学教育和科研方向提供了新的思考角度。 访谈对象:林涛 (哈佛大学博士、北大图灵班第一届)、马义平 (宾夕法尼亚大学博士、北大图灵班第一届)
科研与成长系列访谈(1)——马义平 博士2025年年末,北京大学陈宝权教授与北大图灵班20届毕业生马义平博士展开了一场关于科研探索与个体成长的茶话讨论。分享了其自本科科研启蒙、完成博士、到现今在伯克利从事密码学与AI交叉研究的求学与科研旅程。她强调了早期科研训练在心态塑造、品味形成与路径选择中的关键作用,指出“面对未知的勇气”与“科研的品味”往往比技巧更为重要。访谈也触及了科研中的心理预期管理、跨学科交流的必要性以及如何在失败中保持韧性和判断力,为我们呈现了一幅科研之路的真实风貌,也为新一代学子投身科研提供了诸多启发。 访谈对象:马义平(宾夕法尼亚大学博士、北京大学图灵班第一届)
访谈国际知名计算机图形学专家Danny and Dani本期,访谈国际知名计算机图形学专家Danny and Dani 2025年5月6日,在北京电影学院未来影像高精尖创新中心的实验室中,北京大学陈宝权教授与两位图形及人工智能研究领域老友展开了一次酣畅淋漓的讨论。时隔半年,人工智能领域又有许多新的进展,年末之际发布出来,希望能带来更多更好的思想与观点。如今,我们生活在已经与人工智能共生的时代,一个被海量知识包围的新纪元。未来,全部的知识已唾手可得,世界终于铺展为一个平面,我们是否还有动力去探索新的未知?未来的教育将以何种方式存在?我们是否要适应一个同质化的地球村?奇点临近,人工智能之于人类,究竟是携手与人类共同迈向未来的助手,还是终将取代人类的硅基生命,一切都还未知。 访谈对象:两位来自以色列的国际知名计算机图形学专家,Daniel Cohen-Or(Danny,以色列特拉维夫大学教授、“中国政府友谊奖”获得者)和Dani Lischinski(Dani,以色列希伯来大学教授、欧洲图形学会“杰出技术贡献奖”获得者),十多年来频繁往返中国与以色列之间,与许多中国学者合作紧密、友谊深厚。