嘉宾：薛老师&锦老师 00:12 桌游是否考虑过做电子版，最后为什么选择做了实体版 02:36 关于实体桌游很多配件的设计和定制过程，以及配件和桌游机制的联系 06:30 关于试玩局，游戏时长过长是错吗？ 07:46 完美的游戏还是最理想的聚会氛围？ 08:50 测试版和最终版最大的区别是什么，进行了哪些改进 09:52 人物卡的四个属性分别是什么 11:24 制作桌游的过程中有遇到过什么困难吗？（人物卡设计） 13:14 桌游从设计到实体的落地过程中有遇到什么困难 15:48 整体来看，这个桌游的类型是哪一种 17:00 作为游戏设计者，对角色技能有使用预期吗 18:24 关于内测，试玩玩家的意见是否让游戏修改变得棘手 20:05 人物的属性值的设定如何保持平衡 21:50 桌游借鉴其他桌游或剧本杀的比重大概是多少 23:20 你为什么觉得 《怪谈》系列剧本杀如此好玩 25:16 我们同样作为桌游爱好者，对桌游的偏好有什么不同 28:34 给同样想自己设计桌游的朋友的建议

嘉宾：锦老师&薛老师 00:30 本期主题：薛老师自己设计的《主理人之战》大型对战类桌游的机制介绍和设计的背后故事 00:40 《主理人之战》桌游名字的灵感来源 01:40 制作这个桌游的灵感或者契机是什么 03:00 桌游地图的设计来源：六班图志 04:10 这款桌游的胜利条件是什么 05:05 桌游的对战模式和每盘游戏的时长大约是？ 07:03 游戏有几个回合，每个回合有哪几个阶段，设计思路是什么 10:04 游戏有哪些和高中真实生活相联系的有趣的小巧思：敲窗故事、讲台坐镇、后门“开奖区”、饮水区和钟的设计 16:12 桌游的角色卡(主理人、老师、强力角色、普通角色)设计思路是什么样的，有什么案例吗 18:47 人物之间的"羁绊"设置的巧思，会让游戏结算变得复杂吗 21:03 各个学科阵营之间有什么不同的操作特点 25:00 非主理人和老师角色卡会有特定的阵营归属吗？

背景介绍·听前必看·人物介绍 嘉宾：贺老师(贺判官)＆曲大校＆锦老师 内容中提及的人物：yjy(杨将军、杨导)＆sh＆spy(乐、乐乐)＆lql(李导、老青鲢) 12:24 故事9：sh被困民宿没有钥匙事件 13:54 故事10：海钓＆脸接太阳事件 17:04 蟑螂事件小插曲 17:12 夸夸杨导 20:16 杨导的工匠精神这一块 21:16 互动留言 21:32 故事11： sh认错人事件 22:32 故事12：眼镜悬案 23:24 故事13：消失的方舟动物园 24:53 故事14：冬日开过了的出租车 26:25 故事15：about冲浪，猜猜谁没站起来 27:30 故事16：转头说话腰闪了？ 29:11 结束语 30:28 彩蛋：语音在线连线杨导

背景介绍·听前必看·人物介绍 嘉宾：贺老师(贺判官)＆曲大校＆锦老师 内容中提及的人物：yjy(杨将军、杨导)＆sh＆spy＆lql(李导、老青鲢) 00:30 本期主题：抽象故事大会 01:10 本期人物均使用化名 01:30 故事一：郑州身份证事件 05:45 故事二：海口耳机仓事件 10:00 故事三：凌晨最后一盘战争之匣（一款桌游） 16:40 故事四：凌晨消失的出租车 28:00 故事五：安检充电宝、电脑以及落地行李箱、羽绒服事件 32:10 故事六：指牛为猪事件 35:17 故事七：地质公园上下谜案 39:34 故事八：云洞图书馆硬控一下午系列事件——“受着”

00:00 让我们恭喜陈老师喜提理想offer！ 00:44 大一的焦虑会随着自身成长而慢慢缓解 02:24 大学是一个迷宫，你是直觉型还是目标导向型 05:53 大一的我们其实都是似懂非懂的状态 07:16 王老师：关于选择，没有更好，只有更适合 09:10 锦老师：我是能共情过去的自己的 10:10 升学过程中，有哪些记忆深刻的事呢 10:25 刘老师：关于某top3夏令营的遗憾离场 12:29 锦老师：那和刘老师对比起来，我的保研应该全是遗憾 14:16 陈老师：关于我的目标学校雅思分数要求临时上升又临时下降这件事 18:45 陈老师：让我来告诉大家雅思考试是如何迟到的 21:42 刘老师到底是如何做到每次都精准卡点的 23:40 收尾：关于申请，“淡淡的，才会顺顺的” 25:02 申请更多的看的是你这个人本身，也是一种缘分 30:00 彩蛋1：关于这一期嘉宾的介绍 32:00 彩蛋2：刘老师没怎么听我们频道被我们发现了 32:50 彩蛋3：开头的导入词到底是怎么录制出来的 33:34 彩蛋4： “我可是看过你的小作文的”我们的聊天到底是怎么跑偏又被我艰难的拉回来的 35:00 彩蛋5：我们N人说话就是这样发散

嘉宾：王老师、陈老师、刘老师、锦老师 这一期的麦克风收音恢复正常啦！ 00:52 我们四人分别是怎么决定选择保研or出国的？ 01:15 锦老师和刘老师是怎么走向保研的道路的 10:30 国内的保研对科研经历的重视程度如何，实习经历呢？ 14:00 实际保研过程中，院校level还是rank更重要？ （补充：18:30处提到的211不包含两财一贸） 20:30 王老师选择出国申请的心路历程 27:45 陈老师是如何做出出国决策的 30:40 申请海外高校的时候，专业实力和院校排名如何抉择 37:55 出国申请的过程中，机构的作用在哪，不找机构是可行的吗，找了机构之后就万事大吉了吗？ 40:05 一些陈老师和机构的“爱恨情仇” 43:30 留学申请归根到底是自己的事，机构终究是辅助作用 45:10 小红书是如何帮助我们，又带给我们压力焦虑的 47:40 陈老师:“大家没必要提前焦虑” 50:20 刘老师：其实一些科研工作做的没那么明确的目标性 52:50 锦老师：我的可用于保研的成果其实直到大三才逐渐产生 54:25 出国的朋友为申请都做过哪些实习呢？

00:25 问题1：你内心最深处的恐惧是什么 02:45 到底是陈老师的干净还是王老师干净？ 07:40 高中经典故事永流传“这是谁呀” 10:27问题2： 你认为最性感的特质是什么 11:19 锦老师：饱经沧桑后仍旧清澈的眼神 11:48 陈老师：鲜活的生命力 12:50 王老师：混乱中的从容优雅 14:10 于老师：有一技之长的人最可爱 15:04 你认为最浪漫的事是？ ——陈老师锦老师：一个眼神读懂你未说出口的话 ——于老师：很多平凡的小事 ——王老师：共同创造伟大作品 19:43 问题3：你最不能容忍的背叛是？ 22:30 问题4：我们各自喜欢什么样的穿衣风格 27:42 问题5：有没有想干但不敢干的事

00:10 经历了中学的分散不同班级后，我们如何重新聚在一起的 00:30 陈老师：感谢科技 01:28 锦老师：具有转折性的科目二学习 01:25 陈老师的原则是不上补习班？ 04:50 王老师：啊，什么时候走散过？（疑惑.jpg） 06:14 我们的价值观是生长在一起的 08:06 震惊，我们的默契居然是一起吐槽王老师？

写在前面：我的麦由于收音问题有点炸，真不是Albert老师声音小啊啊 时间线： 00:33 我们的mbti都是什么 01:20 我们的团名Mars从何而来 04:41 我们对彼此的初印象＆我们是怎么认识的 16:44 我们小时候都一起做过哪些离谱or有趣的事——荒谬辅导班、魔术托儿、课后撕名牌、午睡困难户、“最怕老师突然的关心” 23:06 我们之中16年来谁变化最大，谁变化最小 30:50 聊聊我们当初的专业方向选择 42:33 闲聊，原来美甲要磨指甲

嘉宾：锦老师、刘老师 在测试期里我还准备了一个小游戏——印第安扑克，规则是：每人额头贴一张牌只看别人；牌大小从1到10各两张；弃牌、下注、跟注规则同德扑，跟平开牌，大者胜，一方率先筹码归零则输掉；另外如果手持10号牌但弃牌，需额外给对方10个筹码。实际游玩过程中我们发现每人起始50注有点多，最后基本按照每人20注玩的。

嘉宾：锦老师、陈老师 “有些CP不必成真，但它真的让我快乐过” “我不想他们是真的，但我还是嗑疯了” 关于磕cp，你有过相似的经历吗？

嘉宾：刘老师、锦老师