各位备考特岗幼儿教师的小伙伴们，欢迎来到本期「备考特岗幼儿知识背诵」播客！🎧 今天我个人简单背诵，从学前教育的产生与演变，到教育史上的三大里程碑，再到14位中外教育大家的称号、代表作、办学理念与核心思想，一点点背诵梳理记忆 ✨ 核心内容预告 这是特岗考试的高频考点，我们会逐一简单背诵： - 柏拉图《理想国》：西方最早系统论述学前教育的著作，提出“寓学习于游戏”的启蒙思想。 - 卢梭《爱弥儿》：自然主义教育的里程碑，彻底颠覆成人化教育，奠定现代儿童观的基础。 - 杜威《民主主义与教育》：实用主义教育的代表作，推动教育从“教师中心”转向“儿童中心”。 中外教育大家考点： 🔹 西方教育学家 - 柏拉图（西方学前教育思想奠基人）：《理想国》中“寓学习于游戏”的启蒙理念。 - 亚里士多德（百科全书式学者）：首次提出“教育遵循自然”，强调按年龄阶段施教。 - 昆体良（西方第一位教育理论家）：《雄辩术原理》中重视早期温和教育的主张。 - 洛克（绅士教育代表）：《教育漫话》的“白板说”与“绅士教育三要素”（体、德、智）。 - 卢梭（自然主义教育之父）：《爱弥儿》中“自然教育”与“儿童本位”的核心主张。 - 裴斯泰洛齐（慈爱的儿童之父）：《林哈德与葛笃德》中“教育心理学化”与“爱的教育”理念。 - 福禄贝尔（幼儿教育之父）：创办世界第一所幼儿园，发明“恩物”，强调游戏的价值。 - 蒙台梭利（科学教育奠基人）：《童年的秘密》中的“敏感期”理论与蒙氏教具的核心逻辑。 - 杜威（实用主义创始人）：《民主主义与教育》中“儿童中心论”“教育即生活”“从做中学”的现代教育思想。 🔹 中国教育学家 - 康有为（近代学前教育先驱）：《大同书》中“公养公育”与“人本院”的理想制度。 - 陶行知（人民教育家）：“生活即教育”“社会即学校”“教学做合一”的生活教育理论，以及乡村幼教实践。 - 陈鹤琴（中国幼教之父）：“活教育”体系与“五指活动”课程，主张“做中教、做中学”。 - 张雪门（行为课程代表）：《幼稚园课程论》中“行为课程”理论，强调“生活即教育”与实践活动。 这一集的内容是把学前教育学人物的称号、著作和核心思想一一对应，加深自己的对此的理解 本期播客就到这里，自己简单利用此平台进行自我监督学习💪～ 🎧🎧