本节目是一档由汤汤主持的深度播客类节目，每集长达1-3个小时，聚焦教育领域。 2024年11月，无意中把“谢康校长”做火了，于是走进创新教育这个领域，结识许多当代教育家，访谈我眼中的“未来校长”，为当代教育解惑。 汤汤：95年，新媒体营销领域创业者，两个孩子的爸，父母都是30年以上教龄的一线教师。 我们聊过很多“二代”——富二代、创二代，但你听过“教育二代”吗？当一位校长妈妈，在三十多年前为女儿创办了一所学校；当这位女儿，后来也成了一名校长——她没有选择接班，而是选择“踢馆”。 【本期嘉宾】求实外国语创始校长-韩微微 ·教育二代 ·英国传媒硕士 ·美国行为分析学硕士 ·英国教育学在读博士 她的母亲是开封最大教育集团——求实教育的创始人，而她，在2011年放弃上海的一切回到开封，创办了一所与母亲完全不同的学校：这里有活动部，没有招生部；这里的孩子可以参与决定发型标准；这里一周只上四天课，第五天走进社会。 但这条路并非一帆风顺。韩微微曾是母亲光环下的“教工子女”，在高三前被确诊中度抑郁。多年后，她自己的女儿也对她说：“无论如何，我都超不过你和姥姥。” 当一个教育二代决定不再“超越”，而是“踢馆”；当一个母亲决定不再控制，而是托举——教育的本质，是否正在被重新看见？这是一场关于代际、关于标准、关于“何为好教育”的深度对话。也或许，是两个时代之间的和解。如果你喜欢本期的内容，也欢迎在评论区留下你的思考和故事，或分享给你身边关心教育、家庭与成长的朋友。 收听愉快 时间轴 00:01:23 “踢馆二代”的开场：我不是接班，我是来重构教育的 00:02:42 被“教师的眼光”压垮的童年：当校长的母亲与抑郁的我 00:05:15 跨越30年的“复刻”：为什么我的女儿也抑郁了？ 00:08:31 30岁，我决定“踢馆”：从上海媒体人回到开封创办学校 00:14:21 1.0到3.0的活动进化：从“纯玩”到“能力加速器” 00:20:04 “踢馆”32年的“发型禁令” 00:25:42 反思的“双环”：跳出绩效的陷阱，重新定义好学校 00:32:33 觉醒的家长与“一瞬间”的坍塌：应试教育的转折点在哪？ 00:38:46 放下校长身份，去当“干预师”：为什么选择重新求学？ 00:45:31 “四加一”课程与厕所里的漫画：未来学校该是什么样？ 01:02:13 下辈子，我想活成你的模样：如何看待“超越”与“传承”？教育的未来，又属于谁？

本节目是一档由汤汤主持的深度播客类节目，每集长达2-3个小时，聚焦教育领域。 2024年11月，无意中把“谢康校长”做火了，于是走进创新教育这个领域，结识许多当代教育家，访谈我眼中的“未来校长”，为当代教育解惑。 汤汤：95年，新媒体营销领域创业者，两个孩子的爸，父母都是30年以上教龄的一线教师。 【本期嘉宾】“人工智能学校”谢康校长 ·前戴尔全球商业数据分析负责人 ·2011年从戴尔辞职，为自己的孩子创办一所“人工智能时代”的学校 ·北京博雅明悦学校创始人 ·北京师范大学生物系毕业，美国马里兰大学研究生 ·清华二代 这场对谈从一所学校由门可罗雀到门庭若市再到家长回归理性看待出发，深入教育的底层逻辑，探讨AI时代下孩子最需要的能力、教育的本质、孩子的择校真相、家长焦虑的根源、孩子生命力的构建、爱与被爱的能力，以及人工智能时代“好学生”定义彻底改变和未来学校的教育、社会型企业，最终回到每个人都要面对的命题：我们到底想让孩子成为什么样的人，以及我们自己，想成为什么样的人。 如果你喜欢本期的内容，也欢迎在评论区留下你的思考和故事——关于教育，关于人工智能时代，关于成长 收听愉快 时间轴 00:20 人工智能时代的学校爆火后，从门可罗雀到门庭若市，再到家长回归理性去看待 05:46 孩子摩擦是问题还是课程？为什么有的孩子转学后反而“不适应” 06:54 孩子是父母的复印件，父母的反馈决定孩子对世界的认知 12:42 三代人的教育接力：从南丁格尔奖学金到曼彻斯特大学 14:58 大学到底有什么用？一个“补考专业户”的13个剧组生涯，北师大生物系女生在图书馆写剧本？ 21:54 为什么一个戴尔全球大数据团队负责人，放弃AI选择教育？ 29:48 一所只能装200人的小学校，凭什么解决社会问题？ 33:48 从培养“生产力”到培养“生命力”：人类遇到了永远赢不了的对手 35:24 低欲望时代的困境：孩子“没有爱的能力”？ 37:13 70,80,90后靠努力就能成功，现在的孩子靠什么？ 40:57 爱与被爱的本质是教育的问题 44:31 人工智能时代的学校在教孩子什么？ 54:05 钱换来的不值钱，时间换来到才值钱 57:25 为什么允许孩子“流浪”社团？ 01:02:41 明悦“卷父母”比“卷娃”还狠？ 01:04:44 教育的目标 01:06:31家长焦虑背后是因为不安全感 01:14:45 从被劝退到带团跳舞：那个改变我一生的“差学校” 01:23:05 那个偷走我档案的校长：从市重点到“流氓学校”，我的人生被改写了 01:31:16 好学生时代的崩塌：当AI考满分，我们的孩子还能拼什么？ 01:34:35 一所“反商业逻辑”的学校：高学费、高决策成本、还要家长投入时间，凭什么活下来？ 01:37:17 最大的教育痛点：老师是没上过战场的教官 01:41:44 办学12年最大的困难：我自己就是学校发展的瓶颈 01:44:29 当流量涌入，校长却选择回归教学：“我把时间花在我可控的事情上” 01:48:17 教育的未来：回归生命、回归生活、回归生态