FULL 告别知识付费(春节特别节目) - 翻转电台知识分享

FULL 告别知识付费(春节特别节目) - 翻转电台知识分享

81分钟 ·
播放数1284
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评论数18
#知识付费是恶制度#
知识付费正在甚嚣尘上,不过我已经看到了他的终结,很快人们会厌倦此种毫无效果的求知方式。但知识付费培养出来的恶习与一地狼藉,又该由谁来打扫了处理呢?越早刹车越好,为何我们要反对知识付费,这个进程将如何同时异化讲述者与接受者,我们来全面的梳理一次。
展开Show Notes
HD123456
HD123456
2023.7.19
1:03:24 hhhhhh
HD123456:这不就是盗窃吗?
Zhen-2014
Zhen-2014
2022.6.21
21:39 1.知识付费如何异化传播者?
a.对目的表述的异化
b.单一的异化
c.简化的异化
d.know how 的异化
momomoss01
momomoss01
2021.11.11
52:57 那全世界有几个苏格拉底和孔子啊,这些都是非常牛逼的人,但是现在大部分人都是普通人。包括知识传播者。
Zhen-2014
Zhen-2014
2022.6.21
感觉李老师在这期节目里批评的知识付费是特指“得到”类的付费课程,像“看理想”这样的平台也适用这些批评吗~
Zhen-2014
Zhen-2014
2022.6.21
这里有一篇豆瓣日记:
翻转电台《告别知识付费》笔记(谢谢豆友整理)
https://www.douban.com/note/697887901/?_i=5794864wtKYsWN
AgCl_ll
AgCl_ll
2022.2.14
提一个非典型的问题:像Nature,Science,Cell这类科学杂志的下载和阅读也需要收费,那么算不算知识付费?如果不算那么本质区别在于什么?也是需要批判的嘛?(区别在于原创性嘛?但是内容中批判的版税书籍也有原创性)
pekingcat
:
国外有不少人主张论文要公开的,其实很多人也支持sci-hub
清源er
清源er
2022.7.09
32:43 这个公众号很早就取消关注了
Zhen-2014
Zhen-2014
2022.6.21
节目中提到的文章:
汪丁丁:为什么付费买到的只能是三流知识? - 知乎
https://zhuanlan.zhihu.com/p/33442087
1:09:15 补一个,简化形成一种自以为合适的幻觉,这又回到了情绪刺激,目的性的形成刺激是为什么呢?我以为很显然:“输入支付密码”
1:11:38 知识传播者的任务:提供动机和导航。
-天空-
-天空-
2023.12.22
1. 技术类知识(比如说编程)的知识付费确实降低了门槛,而且带你进入了这套符号系统。对于知识的检验主要靠实践,代码能不能跑得通。

2. 有些知识付费是通过把大学里的一些通识课程改成知识付费课,那么如果要指责知识付费的话,是不是要同时指责大学的通识课程(这里谈的不是接触的门槛,而是谈的是知识的简化问题)

我觉得重要的是这类产品很难控制品控,一门课程也许ok,但是不能保证所有课程都能保质保量

3. 把知识的完整性分开虽然有些问题,但是大学工科专业的数学其实就是这样的:高等数学、线性代数、概率统计;

真正完整的知识(有完整的证明)是:数学分析、高等代数、各门统计学

那么是不是要所有学工科的学生都不学高数、线代,改学数分、高代呢

4. 如果数学可以拆分,经济学不可以,其中的原因是什么呢
HD123456
HD123456
2023.7.19
10:19 是的(゜ロ゜)
游啊游_
游啊游_
2023.7.04
天呐!本人就是买过薛兆丰 刘擎 冯唐 蔡康永 表达学院 武志红 曾奇峰的人儿…(没错 真金白银掏了也并没有完全听完)
u7d46
u7d46
2022.11.11
妙小
妙小
2022.7.08
老师之所以称为老师,李老师。
这期听得过瘾👍🏻