这是第四课课后几个人的一次心理学漫谈，主要是我和探月学院的心理学科老师，一位耶鲁大学毕业的心理学博士。在答疑时被几个同学簇拥着进来，就像会饮篇的中途，阿尔西比亚得斯突然进入到会饮之中。
聊了很多和心理学有关的话题，也欢迎大家收听。
翻电X探月学院 语文课编外：一次心理学漫谈
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24:30 小李老师在这里举的无限游戏这个说法就还是有很大问题。依旧没有解决对谈的那个女士提的，现在没做到只是因为现在水平不够。因为视觉显然是有限游戏，它可以被还原成各种光的组合，而从基本要素构建出的更高层面的东西也可以被显示器完整显示。显示器显示所有图片了，只是人工神经网络的发展还没那么完善到可以理解一切图片（虽然已经非常的完善了，并不是仅仅学会了对有限图库进行分类）。所以人工神经网络这块相对没问题。至于识别影子，其实人在这个任务上完成的也不是那么好，否则不会有神奇宝贝里的这是什么环节。人工神经网络的很多问题都可以看作发展过程中的问题。然后这块其实跟研究人脑的认知神经科学又不太一样。或许我们无法理解人脑，但是依旧可以做出可以理解无限图库的人工神经网络，也可能能做出可以在脑中产生视觉效果的脑机接口。
视觉是各种光的组合，那么兔鸭头怎么说呢？视觉注意力怎么说呢？视觉能力差异呢？我们在做很多网站人类验证的时候，是在判断什么呢？视觉能被拆分成看到图和理解图两部分吗？不带着理解，我们怎么看呢？如果视觉就是光的组合，那听觉更简单，不过就是声波的组合分辨率更低，那我们从听觉神经还原一个人“听到的语言”岂不是很容易？
有趣的是，你这里用了两个理解，但是这两个理解背后意指完全不一样
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此处补充陈嘉映老师译奥斯汀的《“为辩解进一言”——日常语言分析的一篇经典》一文中一个例子：
「按照语言的经济法则，我们不会为每一个事物每一种情形发明出一个单词，绝大多数事情要通过已有语词的结合来进行描述。“事实比语汇丰富。”」
文章来源：
https://m.aisixiang.com/data/22796.html