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1各位听众朋友们大家好，今天我们迎来了「EducationPlus职业教育50位人物访谈」的第五期，本期嘉宾是来自德国国际合作机构（GIZ）职业教育领域的项目经理，张耀文先生。
张耀文先生在中德职业教育领域拥有超过10余年政府双边非盈利项目和国际服务咨询项目策划、实施和质量管理监控经验。10多年来从事的工作及行业不断塑造着职业本身，他具有职业技术教育与培训项目设计开发、管理实施经验；他拥有职业教育领域德国及国内政府部门、院校和科研机构协作网络；他还是一位具备跨文化思维和冲突管理能力的学习型组织践行者......
本期节目张耀文先生与主播Yoyo分享了自己对与德国“双元制”的见解，德国“双元制”进入中国“本土化”的土壤是什么？“双元制”背后的运行逻辑是什么？如何创建让利益相关方均可收益的共赢模式？带着这些问题我们与听众朋友们一起思考和探索关于塑造工作世界的德国职业教育和本土化变革旅程。
「本期人物」：
主播 | Yoyo
嘉宾 | 张耀文
「时间轴」：
1:59 选择深耕职教领域的原因
3:10 从工作心得与体会上愿意和我们分享的故事
7:08 从项目和合作中看到的最大的变化
10:30 双元制的构成核心要素
17:14 在推广德国“双元制”本土化过程中的最佳实践
20:36 中德汽车机电项目
24:18 德国双元制背后的运行逻辑
30:56 德国双元制与订单式培养的区别
33:44 德国双元制大学与双元制教育的区别
36:54 凡是成功的模式，一定是共赢模式
45:22 职业教育人才培养需要具备哪些关键能力
54:13 职业院校教师是否必须被概念化
58:25 国内职业院校如何借鉴“双师型”教育
1:01:45 对2022年2月23日教育部召开发布会上指出用3到5年建成1000所国家级优质中职学校的看法
1:06:29 结语
「SongList」：
Mona Wonderlick - Free Range
