裴斯泰洛齐：教育心理学化与要素教育

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• 裴斯泰洛齐，瑞士教育家
• 首次提出“教育心理学化”
• [目的]心理学化
• [内容]心理学化
• [教学原则、方法]也要心理学化
• [要让儿童成为自己的教育者]啊，
• 使他们懂得自我教育
• 由于时代的局限
• 他的理解是感性的
• 并未揭示心理学的规律
• 并不科学
• 但却成为 要素教育的基础
• 初等学校要从  简单要素 开始
• 然后转到
• 转到日益复杂的要素那里
• 循序促进人和谐发展
• [儿童对母亲的爱]
• 是德育的基本要素
• 家庭学校应密切联系
• [数目、形状和语言]
• 智育的基本要素
• [关节活动]
• 体育的要素

PS：曲来自《童话》