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4提到教育，好像每个人都能说上两嘴，“素质教育”、“双减”、“教育改革”一些专有名词，也是见证了中国教育这些年走过的“荆棘之路”。
而一部历经十年，试图透过镜头，发现生活中的教育问题，思考背后原因的纪录片《真实生长》，通过对北京一所中学里，三个孩子的成长记录，一所学校的教育实验，管中窥豹了中国近十年来的教育改革。
在这部腾讯视频热播的纪录片之中，你会看到，学生自身，对生活的体悟，学生与教师间，亦师亦友的关系，《真实生长》用多个视角去理解和构建了关于教育的故事；而在纪录片之外，网友们纷纷以弹幕的形式参与讨论，讲出自己受教育的经历，以及对纪录片拍摄对象行为的一些理解。
也有网友说，这是：同一本青春的纪念册，不同人生里的“真实生长”。
那这部纪录片背后又有什么样的故事呢？我们常说，一部影片都会导演自己的影子，作为导演，毕业于清华大学新闻与传播学院的张琳，自己的成长中又有哪些改变命运的时刻呢？
说来也巧，我有一位朋友也叫张琳，恰好也是清华大学毕业，目前正在做内容创业，本期播客，我们将与导演张琳、自媒体人张琳一起聊聊关于教育实验，关于那群真实生长的高中少年。
讲述
张琳（纪录片导演/剪辑师，导演作品《飞鱼秀》《真实生长》等。）
张琳（网名：张小年，巨有文化创始人、综艺节目制片人、播客厂牌「有文化电台」主理人
主播
张劳动
制作
张小年
时间线整理
明仔
背景音乐
潘凡《凹凸光波》
半根一《人们》前奏
凹凸镜DOC出品
时间线提示
Time Line
3:09真实生长的创作初衷和创作历程
7:21真实生长讲述学霸的真实生活，强调人的价值
8:46真实生长三位主人公的特点与现状
12:46与主人公相似的素质教育经历
16:14导演拍完片子后对教育看法的反思
20:37关于选新闻专业的成长经历
23:13素质教育对人生选择自主性的影响
25:28中国教育对职业生涯规划的缺失
26:14开始拍东西的契机和过程
28:26在纪录片拍摄中关注人和他们的生活
29:25拍纪录片与功利的矛盾
31:58学霸身份下的敏锐成长记录
34:14三位主人公成长历程中的选择
38:09对自己之后孩子成长的态度观念
41:41素质教育必然性对十一学校改革的影响
43:24“类十一学校”的存在对孩子们的意义，给与成长的更多可能性
51:57看到过印象深刻的弹幕
56:16片尾曲的出现过程
58:47真实生长的故事将继续被跟踪下去
60:27未来关于真实生长的更多可能性
