还在“高中”的“我们”,“该不该在一起”Slow M.

还在“高中”的“我们”,“该不该在一起”

65分钟 ·
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评论数21
鲸落_tdfx
鲸落_tdfx
2023.8.01
很喜欢能有个平台能平和的听听别人对一些两难问题的见解
缓慢的麦克斯
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谢谢你的喜欢!
陈雪雪
陈雪雪
2022.6.14
嗯…
缓慢的麦克斯
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嗯…
44:22 嗯,那些我们以为自己没有的、只能通过融合的到的品质,是否能靠别的方式得到?
缓慢的麦克斯
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或许原本具备的。
糖糖不那么甜:就像冰层融化,种子萌发探出来
01:03:57 听完啦~带着微笑的祝福
33:10 我们喜欢的是我们没有的却想拥有的部分,跟他靠近,我们就有了这部分,补偿自我。
25:27 不见得会消除恐惧,但耐受性会增加
24:59 当个体遇到困境时,最容易激活依恋模式
00:55 这一期终于不是苦大仇深的话题了
缓慢的麦克斯
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哈!
32:34 应不应该在一起,前面的问题是,要不要在一起,想不想在一起。
23:48 为什么想要和一个人建立亲密关系?
这题我会~
一是人天生有融合的倾向,
二是和父母融合的需求没有得到满足~
23:34 哇哦~把早恋当做早练
14:02 希望得到授权或允许,原因是在通俗意义下,高考前校园恋爱是不被鼓励的~
10:30 会啊,处在焦虑中,会觉得时间格外漫长
04:36 久不久,为什么在这里是重要的呢?
02:23 这一期听着全程带着姨母笑哈哈哈哈
00:30 嗯~学习和谈恋爱不冲突呀,如果非要说冲突那就是学习占比太大啦