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- 那是古代我十分佩服的王守仁啊。
世称阳明先生,字伯安
明朝中期教育家 - 他提出“学以去其昏蔽”,靠心认识万物。
认为“良知即是天理”,教育要“致良知”。
随人分限所及的原则
蕴含量力施教思想
“授书不在徒多贵精熟”
因材施教,循序渐进 - 读书,习礼,写字,弹琴,习射
都可作为教育内容
道德修养功夫强调
事上磨炼,静处体悟
省察克治,贵于改过
论教学这part就算过了 - 《训蒙大意示教读刘伯颂等》论儿童(教育)
①批判传统儿童教育不顾儿童特点
②主张顺应儿童性情
③歌诗,习礼、读书
④原则主张量力施教,随人分限所及
尽管目的它是灌输封建伦理道德
但顺应儿童的性情,有自然主义倾向。
当时就有这样思想,十分难得又可贵。
PS:曲来自于《老男孩》
