#65:双路径学习、风险与恐惧infoier | 设计乘数

#65:双路径学习、风险与恐惧

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## 内容简介
本期我分享了双路径学习的方法及感受(从实践与理论两个角度同步推进),并引出积极承担风险的必要。但是对于实际承担风险与随之而来的恐惧,进一步进行了原因分析,它可以被归纳为包含评议者数量与实践经验问题,最后我就实践与理论的关系做了进一步总结。

## 参考
- 《非对称风险》塔勒布
- 《工具论》亚里士多德
- 《新工具论》弗朗西斯·培根
- 《谈谈方法》笛卡尔
展开Show Notes
软糖123
软糖123
2023.2.16
讲话为啥这么绕
SaSa13
SaSa13
2022.12.05
1.有些观点的讲述者由于没有真正的参与到一件事情中,他没有真正的在这件事情中承担风险。所以他的观点会缺乏实感,非常复杂且难以适用。
2.没有实践过的人的理论无法直达实践。
3.通过实践和理论双路径去看更多实践的记录,和更多由实践演绎出的理论,再从风险很恐惧的视角去筛选得到的信息。由此可以剔除一些实践的不好的作者,以及演绎理论属于空想的理念。
4.在自己可控的不出局的情况下,积极的承担风险。承担风险的收益是可以直接在开放市场中得到反馈的。要比玩一些奇怪的,评价标准不明确的游戏要好。
16:55 去承担风险 接受实践的检验
小店老板
小店老板
2022.12.04
能引导落地的理论+有说服力的实践