应试教育的本质,与素质教育的迷思加州101

应试教育的本质,与素质教育的迷思

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教育,是一切可能性的开始。在这个发展快到越来越难以预知的当下,对人的辨析与分析的能力,执行与决策的能力,创造与创新的能力越来越高。我们的教育不能再满足于批量生产千篇一律式的人才了。当考试完全变成了应试,复习成为了刷题,学习只是为了练习,温故而不再知新时。。。教育改革已经是一个无法躲避的话题了​:

我们基本都是在应试教育下长大的,如果说考试只是形式,那到底什么才是应试教育的本质?我们天天说要素质教育,那到底什么才是素质教育?如果不谈本质,只谈形式,就会成为所谓减负。说到展开与执行素质教育,家庭教育与学校教育的关系又是什么,熟重熟轻?从三千年前古人总结的六艺之中,我们如何看中国古人对人的核心能力的追求与考核,给我们可以带来哪些教育上的参考?30个世纪后,今天回顾它们过时了吗?中美基础教育的比较来看,北美的基础教育是好是坏?从美国的基础教育中,我们可以取得哪些可以为己所用的方法?所以一百分钟,只是一个浅浅的思考,仅供参考​。

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主播最吸引位我一点就是,科普非常正经的同时,笑声非常魔性。
方浮云:最吸引我的一点是感觉挺不正经的主播,讲的东西挺正经,而且选的音乐也很有品味!爱了😍
TrueHz:哈哈哈哈确实,他可以把自己逗笑
禹蛋蛋
禹蛋蛋
2023.5.06
全部听完点开看了一下评论区,看到很多人的回复和讨论都像是陷入了一种指摘对错捍卫敌我的陷阱。同时进一步印证了主播的表达,即这样长期教育模式下出来的很多人失去自我作为主体的思考,而只关注对错高低。
煮八戒
煮八戒
2023.3.09
素质教育:不是不考试,不留作业。学习、练习、复习、考核是必须的过程。孔子理念:因材施教,以人为本。

家庭教育的重要性:教育最大的实施人是家庭而不是学校。最了解学生的是父母而不是老师,但是实际教育中父母普遍存在缺位。

作为家长应教育孩子哪些核心能力?老祖宗总结的六艺在现代社会仍有意义:
礼:礼节、行为准则,一屋不扫何以扫天下;乐:学会如何欣赏音乐,从音乐能感受到什么;射:体育运动,培养生活技能;御:掌握驾驶技能,驾照(凭实力笔试、路考);书:读书识字、完成高等教育;数:理工类,了解科学技术知识。

美式教育:美式基础教育无统一安排,主要是州与地方的责任。学校差异很大,好的很好,差的很差,均不具代表性。
美式考试为确认笨学生是否学会,应试教育考试是为选拔学生。美国中小学在班里不排名;私立学生知道自己成绩和班级平均成绩。学校间有教学质量排名。
美式教育鼓励孩子表达自我与社交能力,重视演讲与展示,表达自我与勇于做自己。

应试教育存在的合理性:教育成本低。包括管理成本低,教学过程简单,考核成本低,考核过程便于控制,
题海战术效率低,浪费时间与经历,不利于创新。
大猫_wPC3
大猫_wPC3
2023.3.08
我怎么觉得,这一期有点胡扯呢,高考的目的客观上来说就是为了让人公平的获得上大学这个社会福利呢,至于从小到初中的考试就是为了检验学生学会了没有,只有择校升学的目标是和别人竞争,学不会小学知识的人多了去了……中国教育最大的问题是大家只关注学术的知识,没有对人有多样的发展,这不是考试的错
包子还是肉的香:高考名义上的目的是为了在可接受的成本内,争取让大家以看似公平的方式去竞争上大学的机会。但实际的目的就在于通过考试实现社会分层,它就是一种选拔机制。至于您说的公平,在孩子从幼儿园到小学到初中一直是根据学区入学的现实情况下,您觉得一次中考能抹平您所在城市最好初中跟最差初中学生因为教育资源造成的学术能力差距吗?这种差距从孩子幼儿园入学就已经奠定了,虽然也不乏后期因为加大投入以及孩子智商高弥补回来的,但从整体来讲基本没什么变化。
变色:有些看似平等的地方往往蕴藏着巨大的不公平
19条回复
仄三
仄三
2023.3.08
很喜欢这期!想到我们支教组织的价值观“以学生为中心”
Sergi
Sergi
2023.3.12
中国没有爱因斯坦一大因素可能是中国的教育不鼓励创新,高智商人群都在重复劳动中消磨了灵性,而遗憾的是,这些重复劳动做的最好的人获得了最好的教育资源,重复劳动的有效性被验证,灵性只会越来越少,形成恶性循环
作为一线教师,我觉得本期挺有启发的~素质教育就是回归人的本位,以学生为中心👍我猜主播之所以没搜到素质教育相关的官方信息,主要是因为在教育界我们不说“素质教育”(这个词可能是大众媒体创造的)。这十年国家教育改革在推“核心素养”的培育,在参考了西方体系后,还研发了21世纪中国学生素养模型,中小学的教育改革也是以素养导向为核心的,推荐主播了解一下~
阿賴耶識樣:核心素养是我们大佬做的,怎么说,听起来很美,做起来很难,最后又变成量化指标
球球的异想世界:确实很难实操,尤其难以评估😂
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Xu_mmdP
Xu_mmdP
2023.3.09
不认可。不知道播主怎么得出国内小学乘法不讲原理,只让死记的?是看了小学教材还是家里有孩子正在国内上小学?如果不是就不要说这么不负责任的话。我家孩子三年级,不管是教材设计还是老师授课,对加减乘除的教学都是先原理后应用。本来对这期很期待,但是主播传达了太多个人观点,不够客观。不明白为什么在介绍西方某些教育好的时候不是单纯的从各方面分析他的好,而是要通过用国内教育主播觉得的不好来凸显。
爱抹茶的措措:对于你们这种在中国发达的地区当然有很多资源和老师能够给你们的孩子讲解原理再应用,而对于中国的大部分地区而言都是一贯实行死记通过考试。就拿我来说,我读书的时候问老师为什么会是这样做,老师只叫我记住步骤能得分就行了。一个地方的发展总体并不能代表整个中国。还有通过对比才能知道国内和国外教育最大化区别在哪儿。
HD667194z:你上学学过文言文吗,学过古诗吗。反正我学过,对于高考而言你只需要在试卷上默写出来就可以了,有几个学生能领略其中的含义。 可见一斑,极端追逐高考成绩,补课 晚自习都是必然的产物。多少家庭为了孩子成绩作业鸡飞狗跳
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妖妖院长
妖妖院长
2023.3.27
刚碰到一件事,读初三的儿子同学群有人发布了一个成人网站的网址,我看了下是种类很齐全的一个成人网站…都不知道哪儿搞来的网址…而且百度还真搜得到打得开,查记录是他班级的一个优等生发的,之后有个差生家长去老师那儿反映了情况,老师回答,管好自己孩子呀,人家成绩没有下降啊,你们孩子就不行了,所以还是看孩子个人的情况,家长都得盯紧点。我就觉得很好笑,只要孩子成绩好哪怕其它品质有偏差也可以忽略不计吗?
Holocolo:老师管这个没意义啊,学生看这个肯定是在家里而不是课堂,老师能管就是不让分享链接,人家私聊分享不就行了,没有意义的事谁也不爱做
Holocolo:十年前的初三的孩子什么都看过,何况今天?老师不想浪费时间做无意义的事情罢了
6条回复
eqsp
eqsp
2023.3.13
31:00 最近看到一个段子,大意是,在中国,文学、艺术、电影、曲艺,很多东西都是为了教育人,唯有教育,是为了筛选人。这个看法还挺有意思的。
三年_黑V
三年_黑V
2023.3.08
好像从来没有人真正思考过这些问题,这期节目很难得。
33:22 很赞同拉开差距这个提法. 前段时间和几个朋友谈起高考 说起上海在高考的优势 同一所高校 上海可能排50%能考上 外省需要排20% 但我自己读本科的时候从来没觉得自己比外省同学学起来多费劲. 因此给我的感觉是 高考的竞争并没有让学生获取更多的知识 只是为了让学生拉开差距.
prototype01
prototype01
2023.3.09
37:24 说是这么说,但是在中国,你做技工,社会地位就是比较低。
酸奶_:还是社会的价值观太单一了
oOorange
oOorange
2023.3.08
前排!!!!妇女节快乐!!!加老师啥时候回复一下小宇宙的幸运听众!!
草木有灵
草木有灵
2023.9.19
09:11 我很感动,作为女生,我可以听到一个男生认可地说:女生什么都可以做。并不是我觉得男性的认可有多重要,而是这样的认可太过稀少。有太多的人不觉得女性的优秀是自然而言的事,很高兴看到博主这样说,让我看到男女平等的一点例证
燕兔之爱
燕兔之爱
2023.3.10
09:20 现在的很多女孩子都有追求、很努力、反而是男孩子很多都萎靡不振的…
是彧
是彧
2023.3.09
37:14 别提了,有一个技术活真的很重要。欧洲的装修工人也是赚钱得不行。
轩辕白夜
轩辕白夜
2023.3.10
1:36:54 我觉得这个说的不对,有些小朋友就是不理解,我们家小朋友就很多题他会做,但是他深层的意思就是不知道,你不让他多做题,下次还会错。你教他也没用,只有让他多体会才行。
HD793295x:他的意思是这道题完全掌握了之后,再去反复刷题,可能是为了提升速度之类的,完全应试的这些时间被浪费了,而您孩子如果下次还错的话那根本不叫完全掌握了啊
布丁老师
布丁老师
2023.3.09
我是一个校外美术老师,从事这个行业16年。非常赞成博主的观点.工作中遇到太多家长没有自己的兴趣爱好,所以节假日也只能带着孩子跟着“网红”项目玩。
李云吞
李云吞
2023.3.08
36:58 非常赞同!而且从经验中获得的知识积累,比书本更来的真实,我觉得我们还是价值观太单一,如果蓝领工人,出租车司机,金融从业者和高校老师都挣一样多的钱,很多中国小孩是不知道自己想去做什么的,找不到自己的what for fun。我们的价值观供给侧太单薄了,而不是需求单薄。但是我们国家还有一个问题就是贫富差距,如何达到公平和效率的平衡,一直很难。