本集内容:
本期邀请到了网友阿权一起讨论九型人格。科学家们喜欢时刻把“客观性”放到嘴边,但是在日常生活中人们是以“自我视角”生活的,所以成为内心的观察者非常重要,以旁观者的身份来观察和讨论自己,这样思想和习惯得以分开。九型人格帮助人们认识自己,适应社会。但牛牛觉得,如果当下状态是自洽的,其实也没有必要硬是逼着自己去改变。没有哪一型人格天生更好或更坏,都有彼此的优缺点,认识自己接纳自己是我们一生的课题呀,希望大家都能爱自己!我们在这里只是以个人视角跟大家一起分享对于九型人格的心得,欢迎各位九型人格爱好者一起讨论交流!!!先写在最前面,我认为网络时代大家很容易把负面情绪带给别人,但是我所邀请的来上节目的朋友都是我所珍视的人,我不想他们因为我的原因收到负评,所以,如果大家不喜欢我们的节目直接退出忽略我们就好了,请相互尊重,不要评判我们,但是可以多多夸赞我们!!!
关键节点:
01:30在日常生活中,每个人都有自己的基本恐惧和无意识防御机制(行为机械化,阻碍了自我觉察)
02:28 对九型人格的基本印象
九型人格普遍适合用于男女,从1-9用数字来描述,很温和
每一型人都可分为健康状态、一般状态和不健康状态
涉及到了童年起源和原生家庭等方面的分析、展现了人格整合和解离的方向
不管哪一型人都同时会运用“情感、思维、本能”来应对环境,早年时期的经历会增强某一型的能力,所以形成了人格特质
05:00九型人格的结构

情感中心(234):2 过度表现情感 3完全与情感失去联系 4对情感表现不足
2(助人者):过度表达情感,且只表现正面的情感而压抑负面的情感,这种压抑有时是戏剧性的,有时是歇斯底里的。防御机制:追求他人的爱。童年起源:父亲矛盾,对父亲不认同,小小养育者。
3(成就者):完全与其感情失去了联系,压抑情感,以便更有效的发挥功能,给他人留下好印象。防御机制:追求成就。童年起源:母亲肯定,顺应养育着的期待,隐藏自己的需求。
4(个人主义者):情感表现不足,总是通过某种艺术或审美的生活来间接地表现自身。防御机制:追求自我认同。童年起源:双亲否定,与父母关系是断裂的。
思维中心(567):5 过度表现思维 6完全与思维失去联系 7对思维表现不足
5(探索者):以思考代替行动,无休止地沉浸于越来越复杂而又日益封闭的思想之中。防御机制:追求知识。童年起源:父母矛盾,自己教育自己。
6(忠诚者):完全与其自身的思想脱离了联系,总在他人的想法中寻找肯定和信心。防御机制:追求安全感。童年起源:正6,父亲肯定,想得到保护者认可。反6,父亲否定,对保护者起反抗态度。阿权认为6应该是正6反6一体的,要看具体的情况。
7(热情者):思维能力发展不充分,无法完整思考问题,兴趣广泛但都不深入。防御机制:追求快乐。童年起源:母亲否定,自己陪自己玩。
本能中心(891):8 过度表现本能 9完全与本能失去联系 1对本能表现不足
8(挑战者):过分发展对世界的本能反应,匆忙对环境做出强烈的反应,缺少预想行动的后果。防御机制:追求控制。童年起源:母亲否定,反抗母亲,要做强者。
9(和平缔造者):脱离了本能冲动,不愿面对世界,以维持内心的稳定和宁静。防御机制:追求自身和谐。童年起源:双亲肯定,认同父母。
1(改革者):未完全发展其本能,以一种严格、受自我驱使的良心来压抑本能冲动。防御机制:追求完美。童年起源:父亲否定,不认可父亲,自己为自己框定道德标准。
21:55 九型人格的主要特征
2:关怀他人、慷慨大方、有占有欲、喜好操纵。代表人物:猫王、德蕾莎修女
3:适应能力强、有野心、注重形象、具有敌意。代表人物:武则天、克林顿
4:直观的、有表现欲、自我陶醉、抑郁。代表人物:伍尔夫、林黛玉
5:感受力强、有原创性、孤僻、怪癖。代表人物:爱因斯坦、李嘉诚
6:有约束力、值得托付、防御心强、有妄想倾向。代表人物:曹操、胡斯托·加列戈·马丁内斯
7:有热情、有成就感、不受约束、狂躁。代表人物:莫扎特、斯皮尔伯格
8:自信、果断、喜好主导一切、斗志旺盛。代表人物:李小龙、史泰龙
9:平静祥和、让人放心、自满、漠然。代表人物:老子、林肯
1:讲求原则、守秩序、完美主义、自以为是。代表人物:包公、圣女贞德
29:27 三元组涉及到的问题
情感组(234)涉及到的是“认同与敌视”的共同问题
思维组(567)涉及到的是“不安全感与焦虑”的共同问题
本能组(891)涉及到的是“压抑与攻击性”的共同问题
41:10 美德与私欲
2 谦虚与傲慢
3 真实与欺骗
4 平静与嫉妒
5 超然与贪婪
6 勇气和恐惧
7 节制和饕餮
8 纯真和欲望
9 行动力和懒惰
1 平和和愤怒
41:50整合与解离
43:15每一型人的执着:
2认为如果得到了别人的爱就会幸福
3认为得到了别人的赞扬或名扬天下就能幸福
4认为获得了真正的自由就会幸福
5认为获得了所需的全部知识和技能就能幸福
6认为有足够的安全感就能幸福
7认为体验到所有渴望的一切就会幸福
8认为如果能够完全保护自己就能幸福
9认为得到心灵的安宁就能幸福
1认为十全十美就会幸福
44:00整合方向(解离是反方向):
2-4-1-7-5-8-2;3-6-9-3
2要学4的自我理解和情感的真挚
4要学1的冷静理性和自我约束
1要学习7的放下拘谨,接受别人
7要学5的自我克制,深入思考
5要学8的勇往直前,言出必行
8要学2的爱心关怀、开放倾听
3要学6的忠诚踏实,关心别人
6要学9的随遇而安,信任别人
9要学3的目标明确,做事有计划
50:12口头禅
2:“我来、没事、没问题、不要紧、可以”
3:“目的、目标、成功、结果、面子、第一”
4:“我觉得、没感觉、看感觉吧”
5:“我想、我认为、我的分析是”
6:“等等、慢着、让我想一下”
7:“快乐、开心就好、无所谓、没事的”
8:“你为什么不、我告诉你、听我的”
9:“嗯嗯嗯、是这样的、你说得对”
1:“按照规定、必须、应该/不应该”
52:25 人格前进的最终目的是得到一个悖论性的存在:自由又受到必然性的约束;精明而又天真无邪;能向他人打开心扉又自足自立;坚强而又能屈能伸;专心于最高的价值而又能接受不完美;以现实的态度看待背负在我们身上的人生痛苦而又要对生活本身充满感激之情。

A1 7型 B1 9型 C1 2型
A2 8型 B2 4型 C2 6型
A3 3型 B3 5型 C3 1型
本期参考书目:
《九型人格-了解自我、洞悉他人的秘诀》[美]唐·理查德·里索/拉斯·赫德森
《九型人格-发现你的人格类型》[美]唐·理查德·里索/拉斯·赫德森
ps:主要推荐上面两本
节目介绍
个人闲聊,关注自我成长,女性成长。时而积极,时而消极;时而勤奋,时而懒惰;积极入世,偶尔疏离;以非典型自由主义者、生活热爱者的角度分享生活,观点与立场的一档节目。也关心男性成长,有关心,但不多😁记录一场有关“自我教育”的实验。
我会长大的,我的爱也会👻
联系方式
邮箱:dxym6336@gmail.com
期待可以有更多的感悟与相遇!
