二、教学过程的本质（☆☆☆☆☆） 【单选/简答】
1. 教学过程是一种认识过程。
2. 教学过程是一种特殊的认识过程。
① 间接性：间接经验（学习人类积累的科学文化知识）
② 引导性：教师指导（学生需要在教师指导下认识，不能独立完成）
③ 简捷性：效率高（学习人类积累的经验和科学文化知识走的是一条认识的捷径）④ 教育性：知识+品德（教学过程是知情意统一的过程。既要传授知识，又要进行品德教育）
三
3.2.2教学过程的本质
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330二、教学过程的本质（☆☆☆☆☆） 【单选/简答】
1. 教学过程是一种认识过程。
2. 教学过程是一种特殊的认识过程。
① 间接性：间接经验（学习人类积累的科学文化知识）
② 引导性：教师指导（学生需要在教师指导下认识，不能独立完成）
③ 简捷性：效率高（学习人类积累的经验和科学文化知识走的是一条认识的捷径）④ 教育性：知识+品德（教学过程是知情意统一的过程。既要传授知识，又要进行品德教育）
三