E33.2 幼小衔接的软素质与硬实力

欢迎大家收听家庭教育圆桌谈第三十三期博客：有关幼小衔接的一切（本期分为上下两篇）

幼小衔接，这是一个所有家长在孩子即将上小学前都会讨论到的一个词汇。有些家长甚至在孩子更小的时候就会去学习如何在家进行幼小衔接。这一期我们邀请了非常有经验的，曾经在公办、私立、国际学校都担任过一年级班主任的婉儿老师，来从她的角度给我们介绍与分析到底好的幼小衔接怎么做，怎么进行学科启蒙，还有所谓的“软素质“应该怎么做？

这一期是干货满满的一期，所有的低龄家长都应该收听了解，期待你们的反馈评论！

主播：哥大搞家庭教育研究的Yumi，学教育的哥大妈妈扣子

嘉宾：婉儿，曾在公办、私立、国际学校都担任过一年级班主任（语文和探究课），播客《教室之外》主理人

时间线：

00:45-10:52 怎么去培养孩子的软素质？

01:29-07:21 婉儿：幼小衔接之前就可以有意识地培养；以游戏和鼓励为主

07:21-10:52 软实力和硬学科之间要怎么选？

10:52-19:46 在婉儿看来，幼小衔接比较顺利的孩子是什么样的？

19:46-36:17 “三年级效应”—— 小学一二年的时候成绩不错的孩子到三年级成绩突然下滑/变化，是普遍的吗？

20:15-28:41 婉儿&扣子：需要分析分数下滑的原因；课程标准符合孩子的发展阶段，每一次的难度提升都是考验学生的逻辑分析能力

28:41-36:17 考验老师对学情的把握

36:17-38:56 信息爆炸时代，家长需要有质疑意识；老师和家长需要合力，统一教育目的

38:56-42:23 总结：对马上要进行幼小衔接家长的建议

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