EP1 刘建平:做纪录片的魅力在于我真的在了解一个人纪录者麦田

EP1 刘建平:做纪录片的魅力在于我真的在了解一个人

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2019年广州纪录片节

shownotes:

02:26  选择纪录片的理由

03:22  为什么跟拍了那么多成长的故事

04:54 每个人都活在童年时那道光打在的阴影下

05:34 纪录片《走出荣耀》第七集的拍摄过程(爱奇艺可看)

06:52  在镜头里看见的善意的视角,是把人性的弱点用一种包容心隐藏起来

07:46 可以剪成尖锐的东西,但最后的影像很平和

08:48 在现场,不关机

11:42  纪录片最动人的时候是,人物像钻石一样,经过了某一个折射面的时候,突然发出一道光

13:09 人有不同的维度,人和环境的关系,人的人际关系,还有人和自我内心之间的关系。

13:28 每个人内心里或许都有一道连自己都看不见的门,门后的那个我在持续呼喊门外的那个我。

14:42 青春期是一个人最有诗意的时候

15:57  一棵七角叶子的枫树

19:28 “纪录片比剧情片更充满魅力的部分,这种魅力的部分在于我真的在了解一个人。”

20:25 是共情?还是阻断共情?

24:39  ”但是爱上他的过程当中,你一定会发现还有和之前和昨天和上一段素材相违背的相打架的部分“

25:54 当你真的爱这个人的时候,你总会发现他在说谎,但是他说谎的理由一定会非常可爱。

27:35 做纪录,也是一个在不断确立边界的过程。

29:11 编导的艺术,是对有限的素材做最大能量放射出来的一种编织

30:42  不同纪录片导演镜头的距离感是不一样的

33:19 关于《我是冠军》 ,关于头脑奥林匹克,关于对孩子的教育用成功学的方式。

35:36 世界它给我们处处的识小绊子,但是你不妨碍你爱它。

——

嘉宾:刘建平 纪录片导演

毕业于上海戏剧学院  现为高校老师

主持:及格米

——

这一期我们聊到的两部纪录片是

《走出荣耀》和《我是冠军》

一部跟拍的是体校打羽毛球的两个孩子

一部对向的是头脑奥林匹克参赛的一群孩子

前者是一种祝福,后者是一种略微的讽刺。

这是两部在题目上意味相反的作品——但指向的都是同一种祈愿:

教育,能否少在乎功利,多关注心灵。

展开Show Notes
哪怕顽劣的天性也由其自然发生,不矫饰拍摄的素材,不恶意强调冲突,记录真实是一件有意义的事情!对青春期没那么“自由”时执念的诠释好有共鸣,我高中的时候好像也会因为封闭而在某些没有意义的事情里倾注精力,周六放学等车的时候可以盯着树皮的裂痕看一个多小时。虽然现在看来,那些事情是大家眼里无所助益的浪费,可它确实能让我从一周的忙碌里放空一会儿,这样的诗意现在反而更少发生了……
漂流的遐想:*共情的问题我貌似也很难避免,到底是我投射的“我以为”还是我看见的“他正处于”,可能还需要慢慢分辨
支持!喜欢这种文艺的风格~