第四期 对话沙哈尔 哈佛幸福课与清华幸福课

第四期 对话沙哈尔 哈佛幸福课与清华幸福课

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时代在不断向前发展,当下我们却感觉幸福的阈值越来越高,常常陷入生活的困顿之中而很难明确所谓“幸福生活”的含义。在积极心理学领域,研究者对幸福的定义有多种方法和维度。

本期中,中国积极心理学发起人、清华幸福课主讲人彭凯平教授邀请哈佛幸福课主讲人泰勒·本-沙哈尔做客《彭友之间》栏目,一起就如何通过科学的方法来认识幸福、实现幸福展开对话,并结合国内年轻群体所关心的社会话题,为处在焦虑和迷茫中的人提供科学的建议。

彭凯平开设的积极心理学课程,是清华大学最受欢迎的课程之一。在《彭凯平教幸福心理课》中,彭凯平结合20多年的心理学研究实践,对比了中西方文化看待幸福的差异性,为当下的中国人重新解读幸福。通过这门课程,你不必上清华,也可以收获清华院长教授的专业心理学课程,获得受益终生的幸福指南。而泰勒·本-沙哈尔作为哈佛大学“最受欢迎的导师”,他的课程兼具实用性和可操作性,被众多人誉为“摸得着的幸福”。

彭凯平

彭凯平和沙哈尔作为中西方积极心理学的权威代言人,一中一西,在各自国家传统文化的范畴里对追求幸福的方法讨论碰撞,共同阐释全人类的共同愿景:对幸福的追求。

泰勒·本-沙哈尔

有关幸福的科学并不是抽象的,而是基于大量的科学实验所总结出的理论体系。两位积极心理学领军人物都认为,了解幸福这一概念以及幸福的科学,本身能帮助我们更好地实现幸福。

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彭凯平:许多年轻人担心他们可能拥有的选择,就像他们必须要做出非常重要的决定,去选择不同类型的工作。那么您认为选择高薪工作更好还是选择更有意义的工作更好?显然高薪工作非常有吸引力,那么如何与金钱的诱惑作斗争,最终选择有意义的工作呢?
沙哈尔:我们所知道的是,金钱对幸福的影响其实是一个非常基础的水平。因此,首先要考虑的是如何找到能够满足我基本需求的工作,即食物、住所、教育。但是一旦这些基本需求得到满足,就会有额外的需求。金钱可以产生影响,但对我们的幸福只有很小的影响。当我们体验到意义和目的时,我们的幸福会有更大的不同。所以,是的,我们需要考虑金钱和收入,以达到支付我们的生活费用程度。只要我们的基本需求得到满足。除此之外,比赚更多的钱更重要的是我们将获得的额外的意义。
彭凯平:就像时下在中国的社交媒体上有一个比较火的概念,叫“早F晚E”,意思是早上我们有这种战斗矛,我们要走出去征服世界。晚上,我们变得非常沮丧,非常挫败。这种心态健康吗?我们需要怎么去看待它呢?
沙哈尔:这就像阴和阳。我们不断地上下起伏。而真正可以做到的帮助你更幸福的事情之一,顺便说一下,这也是为什么通常老年人比年轻人更快乐的原因,是接受自然的方式。自然的方式是我们早上有更多的能量,而晚上有更少的能量。它没有好或坏。这只是现实的事实。接受它,我们可以按照这种方式生活,按照道的方式生活。它意味着接受自然的本质。
彭凯平:当下全球都出现了一种现象,年轻人通常对未来感到非常不确定。所以他们有焦虑感。你有什么建议可以帮助人们调解焦虑吗?
沙哈尔:处理不确定性的最好方法是接受它。我们一生都在努力消除不确定性,想知道未来是什么样的。但实际上,我们没有办法真正知道。 第一步是接受这样一个事实,即有很多事情我们无法控制,也有很多事情是不确定的。与此同时,我们也需要关注那些我们可以做到的事情。在那些我们有控制权的事情上做出改变。并学会在我们的生活中识别我们可以控制的事情。然后就做点什么吧。还要学会识别我们无法控制的事物,并学会接受它。这提供了一个平衡的视角,一种健康的生活方式。确定我们可以改变的事情,并在必要时改变它们。找出我们无法改变并必须接受的事情。
彭凯平:这是一个很好的建议。我的建议是遵循ABC的心理学原则。A是情感上减少焦虑感。做一些情绪管理、情绪控制练习,比如练中国气功。我们也许可以做些正念训练,只是试图进入一种正念状态,就可以帮助你减少情绪波动。深呼吸,按揉你的膻中穴,它是你心脏附近的穴位,你可以按揉它,还可以与人交谈和交流,锻炼。这些是你可以减少焦虑感的方式。B是行为改变。你可以做点什么。事实上,我发现如果你选择做点儿事情,锻炼、打扫房子和照顾自己,你所做的任何事情都可以帮助你减少焦虑。C是认知交换。认知变化也可以帮助你,改变你的心态。正如您刚才所说,接受发生的事情,并尝试从中发展,尝试成长。
彭凯平:关于情绪幸福,您有什么建议吗?
沙哈尔:首先,我们要接纳痛苦的情绪,知道它是我们生活中自然的一部分。第二,写下痛苦的情绪。第三,哭泣。当我们哭泣时,我们会释放催产素,这是一种激素,当我们哭泣,我们会释放一种天然的麻醉剂。所以你要给自己我所说的成为完整的人的许可,给自己空间,一个可以简单地体验痛苦情绪的地方,这是很重要的。另外一种方式是培养愉悦的情绪。花时间盘点我们生活中的美好事物,欣赏美好事物。我们经常忘记我们身边的快乐,这是一种有效的办法。
彭凯平:谈到关系幸福,您是如何看待当下家庭关系和社交关系的呢?
沙哈尔:这很复杂。幸福的第一发电机就是关系。不幸的是,在今天,我们的世界技术介入,数字关系取代了直接关系。因此许多人,特别是年轻一代,还没有发展出关于面对面互动,尤其是享受面对面互动的基础知识。如果我们想实现我们的幸福潜力,我们需要面对面的互动,这也意味着有冲突,意味着偶尔会感到不舒服。因此,不如把回家过中秋节、国庆看作是我们体验亲密关系的机会,这会有不适,有挑战,但就像在健身房里锻炼,如果你想让你的肌肉生长,有时需要经历一点不适。
彭凯平:在如何处理家庭关系上,我也提出所谓的3C原则。第一点是在那段时间内保持联系(contact)。增加与父母、亲戚的面对面接触,有智慧地一起相聚。第二要沟通(communication)。花时间和他们交谈,而不是在手机上玩游戏,或者上网做你自己的事。实际上要放下手机,进行真正的面对面交流。所以这是第二个。第三是所谓的文化(culture)。不要谈论你赚了多少钱,见过多少人,那些我称之为现实生活中的数字,量化的数字。谈论一些无法量化的东西,比如文化体验,比如阅读的书籍,你从书中获得了什么样的洞察力,你看过什么样的电影,你又增长了哪些智慧,你发现了哪些新的有意义的事,这就是我所说的3C原则。
彭凯平:关于一些保持智力健康的想法和方法,您能给我们哪些建议?
沙哈尔:这是关于好奇、提问和学习的心智幸福的问题。我认为心智幸福的一方面是保持好奇心和多提问,另一方面是深度学习。我会在教授第二次或第五次同一门课程时在授课材料中增加一些小变化和新的东西,这样我就可以继续学习,也可以继续保持好奇。我们也需要阅读,甚至反反复复阅读伟大的作品。因为当我们深入阅读文本时,我们学会了如何深入参与生活,无论是我们的关系还是生活。所以我的建议是,要深入阅读,要深入生活。
彭凯平:谈到关系幸福,您是如何看待当下家庭关系和社交关系的呢?
沙哈尔:这很复杂。幸福的第一发电机就是关系。不幸的是,在今天,我们的世界技术介入,数字关系取代了直接关系。因此许多人,特别是年轻一代,还没有发展出关于面对面互动,尤其是享受面对面互动的基础知识。如果我们想实现我们的幸福潜力,我们需要面对面的互动,这也意味着有冲突,意味着偶尔会感到不舒服。因此,不如把回家过中秋节、国庆看作是我们体验亲密关系的机会,这会有不适,有挑战,但就像在健身房里锻炼,如果你想让你的肌肉生长,有时需要经历一点不适。
彭凯平:关于如何保持身体健康和良好的状态,您有什么好的建议吗?
沙哈尔:现代生活的弊病之一是我们变得过于久坐,锻炼不足,我们可能需要更多的行动,而什么形式并不重要。最近我想到了一个概念和想法,是基于创业公司的一个叫作MVP的概念,即最小可行性产品,它意味着我们如何创造一个足够好的产品交付出去,这样它就可以被测试,我们也可以再改进它。我提出了最小可行干预的想法,我认为从那些比较简单、耗时较短的运动开始会比较好,看起来是小变化,但如果坚持做,会有大不同。 一个最小可行的干预措施是日记。劳拉·金和查德·伯顿的研究表明,即使花两分钟写日记,也会对我们的心理健康产生非常强大的影响。再如花一分钟时间表达感恩会有很长远的作用。有许多这样的最小可行干预的例子,我们可以从身体到心灵都加以应用。这会为我们的幸福做出贡献。
水虽然柔,但是能奔腾向前并穿透石头
沙哈尔:今天早上我在给学生讲课时,我做了一场关于老子《道德经》的讲座。我谈到了老子使用的隐喻,那就是水。道就是方法。为什么老子决定用水作为隐喻?因为水总会找到路。它会尝试一个方向,如果被挡住了,它会绕过那里。如果这个被堵住了,它会从那里绕过。随着时间的推移,它将能够创造自己的方式。因为水虽然柔,但甚至可以穿透石头。
彭凯平:我们如何识别我们所做的事情中的精神意义?
沙哈尔:当我们体验到一种意义和目的时,就会体验到精神幸福。例如,如果我是一名银行家。我在作为银行家的工作中找到了意义。如果我认为我所做的事情很重要,那么我将体验工作带给我的精神幸福。无论我们是经理、教师、父母、医生还是任何其他职业,我们都需要停下来思考和反思我们的工作带来的影响。特别是在今天的世界中,我们处于匆忙的状态,而我们很少停下来思考我们的工作所产生的影响。就像《道德经》中谈到的一种生活方式,就是要将精神、思维沉淀,就像让水变得清澈的办法就是让水静止,而那些浑浊的沉积物都掉落,我们就能看清精神的本质。
沙哈尔:几乎每个人都听说过PTSD。但很少有人听说过PTG。我们可以在我们的生活、家庭、组织、社区中创造某些条件,这将显著增加我们变得反脆弱的可能性,使我们经历创伤后成长。幸福科学所做的就是提供这样的方法,这就是方法的力量。清华幸福课×哈佛幸福课:走出消极,重获幸福








大渔大师课




2023年09月27日 18:34
北京


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时代在不断向前发展,当下我们却感觉幸福的阈值越来越高,常常陷入生活的困顿之中而很难明确所谓“幸福生活”的含义。在积极心理学领域,研究者对幸福的定义有多种方法和维度。
9月26日晚19:00,中国积极心理学发起人、清华幸福课主讲人彭凯平教授邀请哈佛幸福课主讲人泰勒·本-沙哈尔做客《彭友之间》栏目,一起就如何通过科学的方法来认识幸福、实现幸福展开对话,并结合国内年轻群体所关心的社会话题,为处在焦虑和迷茫中的人提供科学的建议。
彭凯平与沙哈尔对谈现场



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彭凯平
彭凯平开设的积极心理学课程,是清华大学最受欢迎的课程之一。
在《彭凯平教幸福心理课》中,彭凯平结合20多年的心理学研究实践,对比了中西方文化看待幸福的差异性,为当下的中国人重新解读幸福。通过这门课程,你不必上清华,也可以收获清华院长教授的专业心理学课程,获得受益终生的幸福指南。




泰勒·本-沙哈尔
泰勒·本-沙哈尔作为哈佛大学“最受欢迎的导师”,他的课程兼具实用性和可操作性,被众多人誉为“摸得着的幸福”。
近几年来,我们经历了21世纪以来最重大的公共卫生突发事件,诸多国际问题和矛盾冲突也受此影响被不断放大,人类可能正面临着自第二次世界大战以来最大的危机。面对这样的“艰难时刻”,沙哈尔在他的著作《幸福的方法》的基础上,写就了《幸福的要素》。通过此书,沙哈尔告诉你幸福的要素和通向幸福的秘诀,教你摆脱当下的悲观,朝着“更幸福”的目标进发。




01了解幸福的科学,会增加实际体验幸福的可能性
沙哈尔:我基于一位名叫纳西姆·塔勒布的纽约大学教授的工作,联想到他引入的一个有趣的概念,叫做“反脆弱”。在我看来,反脆弱能将人的韧性提升到一个新的水平。就好比你对一个有弹性的材料适当施以压力,它可以恢复成原来的形状。现在,反脆弱或将这个想法推向了更高的层次。如果有一个球,它接触到地面后会反弹回到原来的位置,如果它是反脆弱的,那么它实际上会反弹得更高,这解释了一个非常重要的生理和心理现象,即由于压力和困难,我们实际上可以成长和发展。
彭凯平:我也在宣传一种理念,叫做PTGD(Post-traumatic growth and development),也就是创伤后成长与发展。我们都知道PTSD,即创伤后应激障碍,在我们面临困难和风险时,我们可能会有所谓PTSD。但我更相信人们可以实现PTGD,这非常像您的想法。
沙哈尔:几乎每个人都听说过PTSD。但很少有人听说过PTG。我们可以在我们的生活、家庭、组织、社区中创造某些条件,这将显著增加我们变得反脆弱的可能性,使我们经历创伤后成长。幸福科学所做的就是提供这样的方法,这就是方法的力量。


02根据幸福五要素SPIRE,捕捉幸福和反脆弱的本质
沙哈尔提出了一个新的概念:SPIRE,即幸福的五要素——S代表精神幸福,P代表身体幸福,I代表心智幸福,R是关系幸福。最后E代表情绪幸福,教你捕捉幸福本质。
沙哈尔:我在《幸福的要素》中提到一个非常新的想法,叫作SPIRE,通过它能捕捉到幸福的本质,以及变得更快乐和更反脆弱的本质。S代表精神幸福,P代表身体幸福,I代表心智幸福,R是关系幸福。最后E代表情绪幸福。这五个元素中的每一个,都抓住了整体中的一个重要的部分。精神幸福是关于在我们所做的事情中找到意义和目的。它也是关于在场,在此时此地,存在,正念。身体幸福是关于锻炼的、营养的,关于休息和恢复的。我们可以做些什么来让能量顺畅地流经我们,这是身体幸福的含义。心智幸福是关于好奇心的。这是关于提问和于学习的。在《论语》中有一个关于孔子的故事,他走进一座寺庙,问每个人问题。有人在后面说,夫子问了太多问题,这种形式并不好。孔子说,不,问问题本身就是好形式。有研究证明,好奇心不仅让我们更快乐、更成功,它实际上让我们更健康。关系幸福,它是关于我们与我们关心的人共度的高质量时间,也是关于善良、慷慨、给予的。情绪幸福是关于学会接受和拥抱痛苦的情感,让这些情感像水一样顺畅地流动,情绪幸福也是关于培养愉快的情感,如喜悦和感激、兴奋。
水虽然柔,但是能奔腾向前并穿透石头
沙哈尔:我基于一位名叫纳西姆·塔勒布的纽约大学教授的工作,联想到他引入的一个有趣的概念,叫做“反脆弱”。在我看来,反脆弱能将人的韧性提升到一个新的水平。就好比你对一个有弹性的材料适当施以压力,它可以恢复成原来的形状。现在,反脆弱或将这个想法推向了更高的层次。如果有一个球,它接触到地面后会反弹回到原来的位置,如果它是反脆弱的,那么它实际上会反弹得更高,这解释了一个非常重要的生理和心理现象,即由于压力和困难,我们实际上可以成长和发展。
彭凯平:我也在宣传一种理念,叫做PTGD(Post-traumatic growth and development),也就是创伤后成长与发展。我们都知道PTSD,即创伤后应激障碍,在我们面临困难和风险时,我们可能会有所谓PTSD。但我更相信人们可以实现PTGD,这非常像您的想法。
丛玲开始
丛玲开始
2025.5.19
能做成中文版本吗
Mtfeliz
Mtfeliz
2024.9.01
讲的真好,感谢两位老师。