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4- 嘉宾介绍
黄飞老师：
问渠教育联合创始人、问渠共学社区创始人。通识教育/财商教育/项目式学习导师
民国史研究者、社会创新者，以社会创新的角度看待并实践教育。
自由教育和社会化学习的倡导者、研究者与实践者，对儿童发展、家庭教育和人生幸福有深入研究。相信“善待儿童，就是善待人类的未来”、“自由的教育，培育独立的个体；平等的教育，创造美好的世界”！
问渠共学社区
问渠社是一个支持5-15岁儿童和少年学习和成长的共学社区，诞生于上海，成长于四川，发展于大理。问渠社以项目式学习、社会化学习、跨学科学习、社区自治、游戏化学习和营地游学等多种方式，支持学习者的终生学习与成长。目前，有全时共学、营地研学和自然农场三个板块。
爱、好奇心和勇气是问渠社的价值观！一路走来，他们始终将“好的教育不那么贵”作为社区的使命，也期冀在此使命之下，将好的教育带给更多的家庭。
曾被今日头条、 一筑一事、人物访谈、未来教育家等多家媒体或杂志采访报道，入选2017Life创新教育峰会的教育案例；作为创新教育机构在”2023年 O'Kids国际儿童艺术节径流：艺术与教育的行动场“的展览中展出。
- 推荐书籍：
《玩耍是最认真的学习》作者：彼得·格雷
《被压迫者的教育学》作者：(巴西)保罗·弗莱雷
- 理宁老师介绍：
毕业于北京大学、哈佛大学法学院，曾做国际公益诉讼和弱势群体法律援助。回国后受邀于北京大学国际法学院教学，创立北大STL法律实践课程中心。2017年起把法律教育从大学拓宽到中小学幼儿园和广大家庭，成立「法悦学园」，创建全国第一个融合艺术的双语普法课程体系。2021年与最高检未成年人保护厅合作出版普法书籍《小学生成长的十个秘密》《给家长的38个锦囊》和相对应的课程系列。疫情期间在云南和各地开展领导力思维、跨学科、自然美育青少年及家庭课程和教师培训。目前在哈佛大学继续攻读教育专业。
- 推荐亲子旅行目的地：中国贵州、美国波士顿
瑞吉欧
瑞吉欧是意大利东北部的一座城市，自二十世纪六十年代以来，洛利斯·马拉古齐（LorisMalaguzzi）和当地的幼教工作者一起兴办并发展了该地的学前教育。数十年的艰苦创业，使意大利在举世闻名的蒙台梭利之后，又形成了一套“独特与革新的哲学和课程假设，学校组织方法以及环境设计的原则”。人们称这个综合体为“瑞吉欧·艾米里亚教育体系”。 瑞吉欧教育理念主要有以下几个方面：走进儿童心灵的儿童观。我们可以体会到他视儿童为一个自己能认识、思考、发现、发明、幻想和表达世界的栩栩如生的孩子；一个是自我成长中主角的孩子；一个富有巨大潜能的孩子。面对这样的孩子，成人应如何应对？最重要的是要承认“其实有一百”；其次，要以孩子的思维、儿童的立场来看待一切；另外，千万不要压制孩子，应让孩子充分表现其潜能。瑞吉欧的教育成就应该归功于这种“走进儿童心灵”的儿童观。
瑟谷学校
瑟谷学校位于美国马萨诸塞州的弗雷明汉镇，是美国第一家自主学习学校，是一所民主学校，另类学校。建于1968年，是一所比夏山学校更自由的学校，有比夏山更激进的教育理念。瑟谷的教学哲学基于对人的信任。亚理斯多德曾说：“人生而好奇。”瑟谷认为儿童天生好奇，只要给他一个学习环境，他就会学习用最适合自己的方式学习。同样地，瑟谷也相信人都是不同的，不同的兴趣、不同的方法、不同的速度、不同的人生目的。他们完全尊重个体自决的权力。
BGM：电影《放牛班的春天》Vois sur ton chemin
