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3持续学习是每个心理咨询师的终身课题。如何读书？如何把书读厚，再把书读薄？长程项目如何助益读书？如何找到支持的小组？本期播客，4位资深“阅读者”将谈谈如何有效读书，将长程学习中的有效方式运用在读书中。
4位心理咨询师也带来了他们的读书小组。在持续一年的读书研讨中，小组将共同阅读《给心理治疗师的礼物》、《心理治疗中的首次访谈》、《心理动力学心理治疗简明指南》和《长程心理动力学心理治疗》。小组通过持续浸泡式的阅读、遐思拓展和社群支持，帮你重新爱上阅读、拓展对理论和临床实践、感受精神分析的趣味。
如果你对读书研讨小组感兴趣，点击下方链接加入我们吧！
【了解读书研讨小组】
你可以在微信搜索[手拉手捡贝壳儿]，查看读书研讨小组的详细介绍，或点击mp.weixin.qq.com链接了解详情
【本期分享人】
李雪娟，李雪娟，国家二级心理咨询师，中国心理学会会员，中国心理学会注册助理心理师，手拉手捡贝壳文献分享小组创建者，分享讲解文献1年+，2年医院心理科全职实习经验，4年+三甲公立医院团体带领经验 接受个人分析一周三次，300+小时，个体督导170+小时，团体督导500+小时，个体咨询时数1300+
张晓菲，张晓菲，动力学取向心理咨询师，临床心理学硕士，壹心理倾听师面试官，壹心理咨询师直通车中阶实操带教课教员，心寻心理动力学初级组项目助教，上海市心理学会专业会员，简单心理认证心理咨询师，每周持续接受个人体验170+/个体督导170+/团体督导400+小时，个体咨询时数2200+
孙琳，北京师范大学心理学本科，上海市心理学会专业会员，心寻心理精神动力学初级组项目、简单心理咨询师培养计划毕业，英文译员。个人公众号：未名压舌板
程冰，国家二级心理咨询师，动力学取向心理咨询师，心寻心理精神分析动力学高级组，上海市心理学会专业会员，简单心理认证心理咨询师
【时间线】
01:20 分享者介绍
05:12 如何理解把书读厚再把书读薄？
16:29 长程培训项目如何助益读书研讨
26:00 遐思：在书中遐想、玩耍、丰富、重现活力
34:34 我们为什么选了这四本书？
44:27 读书示例
54:09 读书研讨小组形式及设置介绍
57:03 提问与讨论
【延伸阅读】
《给心理治疗师的礼物》欧文·亚隆，中国轻工业出版社，2015
《心理治疗中的首次访谈》Susan Lukas，中国轻工业出版社，2014
《心理动力学心理治疗简明指南（第3版）》罗伯特·J.尤萨诺 等，中国轻工业出版社，2018
《长程心理动力学心理治疗（第2版）》格伦·O. 加伯德，中国轻工业出版社，2017
【关于手拉手捡贝壳儿】
手拉手捡贝壳儿是一群由精神动力学取向的心理咨询师组成的精神分析学习小组，小组旨在阅读、探讨精神分析文献，交流精神分析理论，从精神分析的视角理解文学、影视、艺术等主题。
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