E145 时代赋予父母的八种角色挑战与苛求超智游戏ComplexGame

E145 时代赋予父母的八种角色挑战与苛求

83分钟 ·
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评论数55

【内容简介】 探秘现代父母的八种角色。照料者、教官、买手……我们的父母身上承载着丰富多彩的期待,但每个角色背后都隐藏着挑战和苛求。究竟是我们对父母要求过高,还是他们真的能成为时代所需的全能英雄?你准备好面对父母的“实力”和“局限”了吗?我们一起解析,理解,再出发。
【摘要】
00:00:41 要是你自己做父母,怎么理解要做什么?
00:07:00  1照料者——从小给予孩子与自己生活方式冲突的照料
00:14:42  2教官——传递社会秩序和现实,协助孩子理解和适应社会
00:25:00  3买手——为孩子的生活购买物质资源与财富资源
00:27:24  4模范——无止境地扮演理想化自我的压力
00:40:27  5战士——为孩子挺身而出的勇气与智慧
00:48:09 为人父母要扮演这些功能性角色,而社会好像缺失这些功能的训练
00:50:25  6疗愈者——成为承接孩子痛楚与复杂情绪的容器
00:54:56 接纳父母成长的经历也可能充满创伤的现实,不苛求也是放过自己
00:56:28  7教练——帮助孩子发挥自己的潜能,更好地成长
01:09:13 耐心而不评判地观察孩子的卡点并给出建议
01:13:16  8凡人——接纳自己的局限性,向孩子表达自己的需求
01:15:16 你当自己平凡人,孩子也就能做人

【开场、过场、结尾音乐】

ありがとう···| KOKIA | EVOLVE to LOVE -20 years Anniversary BEST-
【主播】
凉意 | 非暴力沟通教育工作者|亲密关系教育工作者 | 心理咨询师
微信公众号:“有点凉意”、“启盒练爱”
【剪辑】Daisy;凉意

非常期待你的留言和反馈!

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展开Show Notes
MEmyself
MEmyself
2024.3.19
听到《让子弹飞》这里我想起一件事。有次天很冷,小孩非要穿裙子,我说“天气冷,如果要穿裙子,里面要穿上厚的打底裤和秋衣”,小孩不愿意,觉得那样不好看,我忽然心里觉得非常不耐烦,感觉要发脾气“啊,让你穿你不听,万一冷了生病,还不是我跟着受罪”。。

我在孩子“不要不要不要”的声音里尝试抽离了半分钟,然后对小孩说“你知道吗,每当这样的时刻,我都会有些后悔给你买裙子”。小孩问为什么,我说“因为你想要单独穿裙子,但有时候天气并不适合这样穿,太冷我会担心你受凉,因为你如果身体不舒服,主要承担照顾责任的是我,而我有时候想休息,但你不舒服我也要照顾,这样的情况下我会很累,所以现在想'强迫'你穿秋衣,如果你不愿意接受,就只能不穿裙子了”。小孩想了一会儿说“那好吧,我穿秋衣”。

其实我自己觉得,这个算不上特别成功的非暴力沟通,但我的确没有其他思路,所以在那一刻选择了坦白我心里的担心和烦躁。

这件事最有趣的地方是,当时我妈也在现场,她听到我说第一句(后悔买裙子那里),瞬间发出抗议“什么后悔不后悔的,这话不好听”。我当时心里有些不舒服,但也没像以前那样立刻生气反驳,确认自己没有带生气的情绪之后,我说“这的确是我的感受,我不觉得这有什么不好听的”。我妈就沉默了,接下来我又说“你一直在看很多心理学的课,我觉得,能先分清自己的感受和别人的感受,允许别人存在跟自己不一样的感受,这个很重要。”她继续不讲话。这就是我跟她之间的模式,她不太接受我的解释,这些在她看来都是“反驳,狡辩,还有试图教育她,说她是错了”,我在和母亲的相处中,常常能感受到她要“赢”,成长过程中,我们之间最典型的谈话模式是她说“哦,就算这个事我做的不合适,那我是你妈,我也是为了你好,你就不能xxxxxxx吗”。但在这个时刻里,我也看到自己终于能做到,不被母亲的情绪和话语带着抓狂了,天知道我经历什么才能到今天,心里很是感慨。

我选择跟小孩“坦白”,是因为我不想“喂养”自己控制孩子,孩子尚不具备独立生活的能力,对许多常识也缺乏分辨力,其实我吓唬一下,撒个慌,很容易就能让孩子“听”我的,但我不想这样做。亲子关系中,有非常悬殊的权利差,家长是绝对的强势方,我认为先承认这一点,才有机会能好好沟通,我希望小孩能知道,大人不总是正确的,讲理的,对的,大人会为了自己的需要选择不满足小孩的意愿。也希望小孩能感受到,此时此刻,没能按自己的意愿单独穿裙子,不是自己的问题,是妈妈的意愿,或许未来有一天小孩如果能想起这件事,会看到自己做出妥协,也是为了让幼小的自己在成年人手下的生活顺利一些。
凉意
:
谢谢这个分享。从中我听到了一个你把自己当人看,也希望孩子有一天能明白彼此都有作为人的能力边界和局限性。在这个基础上去生活、去互动,去选择,从控制权争夺的循环游戏里跳出来。
凉意
:
另外,我认为你践行了非暴力沟通中很重要的内在转化,看清楚了,自己的那个“后悔”和“心烦意乱”,其实是跟自己的需要相关的。孩子着凉生病,自己就得去劳累照顾。这个责任是大人在负责。所以是在请求孩子给自己的选择考虑更多给大人带来的影响。大人不可能在买裙子的时候就完全预知到,哪怕预知到,也不会想因为这一点而不买裙子。 从“你不懂事,怎么冬天还穿裙子”(豺狗咬对方)或“我真后悔,就不该给你买裙子,我失算了”(豺狗咬自己)连接和转化为“你可以多照顾和考虑下妈妈有限的体力,选择穿什么,做好保暖,让自己少着凉少生病,妈妈少受累吗?” 哪怕语言没有说出口,但想法改变了,确认到了是谁的需要,怎样的需要,谁在给予,怎样的给予,生活就完全不一样了。 孩子如果能在你的沟通努力里清晰地理解到你的需要,给自己能给的配合,那就不是强迫,而是由衷的给予,也是帮助到孩子适应社会,准备未来理解他人和团队协作。
4条回复
一樹君
一樹君
2024.3.25
05:52 好巧,在看理想听了十期成庆老师的《人生解忧》之后,上周五我突然很感恩能来到这个世界,我发现我拥有了很多,我有让自己充实和快乐的能力。那时候我也的确很感恩父母能带我来到这个世界,觉得很幸福能来这一趟,虽然成长中经历了很多不同的痛苦和挫折。

然后我开始感恩自己生在有兄弟姊妹的家庭里,感恩他们年少时的陪伴。

我在想是不是通过那十期节目,我感受到了成庆老师现在的生命状态,所以才有现在这种感觉。总之感觉很神奇,也很快乐,对未来少了很多恐惧,对父母少了很多怨恨。
一樹君:19:53 父母表达的是自己基于自己成长的时代,对社会规则和人际交往潜规则的理解,但是我们可以保有自己的价值观,自己的理解。 想起梁永安讲的那句「对父母你要十分尊重,但你不能听他们的,因为他们的经验落后于时代」,第一次听到这话,我就一边狂笑一边点头。
一樹君:23:53 家长基于自己的过往经历和价值观,将自己厌恶的部分驱逐出去,人为创造一个干净、纯洁的世界,以为这样孩子就能没有痛苦。 我想起《成瘾:在放纵中寻找平衡》里,安娜·伦布克说过,弗洛伊德以来,童年创伤性经历的影响,让父母变得谨小慎微,生怕自己会对孩子造成痛苦,很少或者没有约束,没有「负反馈」,孩子一路顺风顺水长大,没经历什么痛苦,得到很多鼓励,对自己的缺点毫不了解,这反而造成了另一种痛苦。他们开始通过成瘾行为逃避痛苦。 教官的种类,有人愿意向孩子解释言行的原因、目的、功能,也有人不愿意,更有甚者完全放弃履行这一角色的职责。 听着很想了解家长的困境,帮助他们看见困境,走出困境。
12条回复
一樹君
一樹君
2024.3.25
有没有另一种可能,将「教练」这一功能拆分给老师,父母不一定需要做到很专业,而是培养一种包容、耐心的能力,父母不一定需要很了解其中的逻辑,大致了解就可以了。这样会不会帮助父母放下一些负担?

(「无明」,粤语读错了吧?
凉意
:
后面有讲到拆分这一点。这些角色都是社会期待和功能性责任,是现代养育压在两个二十岁三十岁的女男身上的期待。
凉意
:
无明那里加了点自己的解读,不是注音式的读。
11条回复
ChrysalisF
ChrysalisF
2024.3.19
转发到相亲相爱一家人😌
MEmyself
MEmyself
2024.3.19
29:45 28:16 真的,买手这个,我做了妈妈之后,因为要买好多东西,又为了避免“踩坑”,得做攻略,看别人的反馈,真的非常消耗精力,打开购物软件就好头疼。。我甚至怀念80年代计划经济那种,全市只有一个商店,每种品类只有一个商品的环境。。
Johnny_as11
Johnny_as11
2024.3.20
无论在哪个阶段的我们,都值得翻出来听👍
我爸妈只有8做的好 (完全做自己🥲🥲
凉意
:
如果有人说你一无是处,我也不会相信,那一定不是事实而是偏见。你想想,是不是这样。
快乐的草履虫:谢谢您的回复,冷静下来想想您说的很对。反思我自己,每次听到家庭关系相关的节目,总感觉克制不住有点怨气。我父母其实是比较正向和开明的父母,但他们在我最需要关怀的那段时间几乎是缺席的。这在我心里成了之后怎么补也补不好的黑洞,和谐的时候,它只是我们家庭关系上一小颗可以完全被忽视的黑芝麻粒,但有时候,它又能膨胀扩大到充满我整颗心,大到我看不到父母别的优点和亮点。换位思考,我觉得做父母的确如履薄冰,除了外界给的压力外,更是“我能不能胜任”的压力。很担心做对99%抵不过没做好的1%。
3条回复
1:12:16 父母不可能做到对孩子进行慢动作分析。
凉意
:
能,但要经过训练。非暴力沟通、正向教养、父母效能训练,这几个体系里都有这方面的训练。实践表明他们可以掌握的很好,我的很多父母学员练一个月就实践出来了。父母当然不是天生会这些,要培训的。
一樹君
一樹君
2024.3.25
我一路读《依恋的形成》,跟随作者一点一点从提出依恋理论,到看到更开阔的研究,更复杂的影响成年依恋的因素,深感其中关系之复杂,非简单的因果关系。现代人如此努力,甚至到了用力的程度,背后有没有这种观念的助力:只要我做了什么,就一定会有什么结果?

成人依恋关系受童年依恋关系影响,但同时儿童自身先天特质、环境、经历(霸凌、性侵犯还是友好、接纳)、有没有遇到足够好的替代依恋对象(比如老师、亲戚、朋友)、足够好的替代依恋关系,能否在成长中支持儿童穿越困难挫折……影响因素太多了,无法用某个单一的因素来解释。

如果我们能理解其中的复杂,是不是就能放下一些?接受有些事情非人力所能左右,只能见步行步,啊,放手的能力。
一樹君
一樹君
2024.3.25
1:15:07 凉意,我有个建议,如果你做这期播客,可以将「爱与被爱」改成「付出爱与接受爱」吗?一来,被字句是欧化中文;二来,也改变了被动的意味,突出个人的主体性。当然,我只是听到这里有个建议,你可以不接,没关系。我也知道大众已经普遍接受「被爱」这样的说法了。
Koronos
Koronos
2024.3.18
为人父母的英雄之旅:-D
凉意
:
yep
橙子vc
橙子vc
2024.3.18
1:15:27 需要爱与被爱这期节目!!!
Koronos
Koronos
2024.3.18
1:20:17 原始部落的教育启示:分摊教育的功能到不同人身上
Koronos
Koronos
2024.3.18
1:11:06 教练:要求父母深入地理解教学相长
Koronos
Koronos
2024.3.18
1:01:07 陪伴、功利性、推动子女的自我实现.
Koronos
Koronos
2024.3.18
56:28 疗愈者:自爱、爱人、接纳创伤的能力
Koronos
Koronos
2024.3.18
39:05 模范:对家庭脚本的根本性影响的觉察
Koronos
Koronos
2024.3.18
32:35 买手角色:选择消费和经营资源能力
Koronos
Koronos
2024.3.18
24:06 剖腹证粉的教育意义:普世价值观与善恶复杂性存在的二元矛盾.
Koronos
Koronos
2024.3.18
20:57 剖腹证粉