本期节目分析了按照优先级做事方法的局限性:
1)所谓的优先级或者说(主要和次要)是动态变化的,以学习和恋爱为例,高中之前往往被长辈认为前者为重,大学毕业或工作后后者被宣传得看似更重要
2)优先级往往是难以量化的
3)优先级所对应的风险也是难以预计和量化的,即使量化了也不见得就能指明一个正确的方向
4)进行某些选择的能力不是说来就来的,而是逐渐形成的,当我们永远把某件事情作为低优先级而放弃的时候,也失去了培养相应能力的机会,比如爱一个人的能力。
本期节目分析了按照优先级做事方法的局限性:
1)所谓的优先级或者说(主要和次要)是动态变化的,以学习和恋爱为例,高中之前往往被长辈认为前者为重,大学毕业或工作后后者被宣传得看似更重要
2)优先级往往是难以量化的
3)优先级所对应的风险也是难以预计和量化的,即使量化了也不见得就能指明一个正确的方向
4)进行某些选择的能力不是说来就来的,而是逐渐形成的,当我们永远把某件事情作为低优先级而放弃的时候,也失去了培养相应能力的机会,比如爱一个人的能力。